国学经典学习规律(国学励课堂II不迁怒)(1)

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孙韩做事、孔孟做人,老佛养心、诗词吟性。

励课堂特约专栏作家洪範先生本系金融高管,性喜国学,苦研经年,古为今用,示范职场。感三顾茅庐之意,洪先生受邀于每周五为励课堂读者朋友们解读四书五经,以国学之妙义为职场助力。

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国学经典学习规律(国学励课堂II不迁怒)(2)

作者:洪範/励课堂特约专栏作家

来源:全网独家首发

【原文】

哀公问:“弟子孰为好学?”

孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也。”(《论语·雍也》)

【意解】

鲁哀公问孔子:“你的学生中,哪个最好学的呢?”

孔子回答说:“有一个叫颜回的,是真正的好学,(他心能常处仁境,)不会因为情志生怒而离开仁境,不会偶有过失而偏离仁境。不幸他短命死了,现在没有了,没有再听过有谁好学了。”

【微言】

这段话是哀公与孔子谈论好学问题,哀公要孔子在他弟子中找一个榜样出来。颜回是孔子最喜爱的学生,但可惜英年早逝。

孔子学生中虽好学者也众多,但都不能超过颜回,这让孔子感到非常惋惜,也让我们今天读到这段话时留下长长的遗憾。“今也则亡,未闻好学者也。”也让我们今天的人感到所学习的不足。

千百年来,未闻有好学如颜回者,孔子为颜回好学的注脚也只是“不迁怒,不贰过”六个简简单单的字,难道后人就不如前人如此之远吗?为什么“不迁怒,不贰过”就是好学呢?

如果只是从字面解释“不迁怒,不贰过”仅仅指现在人所习惯的常常在情绪中迁怒他人,同样的错误不犯第二次,那又与“好学”有什么关系?

这与我们今人所说“好学”与孔子所说“好学”的意思差别有关。

孔子被称为圣人,而他自认为自已是学而知之的,也就是成绩的取得,只是由于好学。

孔子对好学是很看重的,他曾说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”

孔子学问的核心在“仁”,而他的学问重在修“行”。他也指出学习进修的方法,“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众”,由这样行为入而达到“亲仁”,然后“行有余力,则以学文”。

所以孔子的好学意义是广博的,而不是我们今天所说的“记问之学”。

我们来看颜回,“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”这境界,不正是孔子所提倡的内心中的仁境吗?

颜回时时保有内心的仁境,能够不因一时之怒而迁移,不因偶有过失而离开,不因境遇而改变,谨持之,常守之,做到“不迁怒,不贰过”也是十分自然的。

而同时恰恰擅长于“不迁怒,不贰过”之功,颜回达到仁的境界并能够常处仁的境界之中,孔子当然说他好学啦。

国学经典学习规律(国学励课堂II不迁怒)(3)

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