少儿英语哪个好如何快速背诵单词
哈喽，大家好，我是林老师记单词！欢迎大家和老师一起轻松有趣快速背单词。
今天老师在新闻上看到一则报道：一名武汉工程科技学院的大一学生在地铁站见义勇为的事迹得到了学校颁发的特殊奖学金，让老师很感动，所以也希望同学们学做一名有正义感的好孩子呦！
接下来老师给大家分享两个单词的记忆例子：
old [ əʊld ] 老的，年纪大的
拆分：o 像蛋， ld 领导拼音首字母
记忆：蛋被年纪大的领导吃了
句子：He' s old 他老了
young [ jʌŋ ] 年轻的 岁数不大的
拆分：you 幽拼音， ng 南瓜拼音首字母
记忆：幽默的年轻人拿着南瓜
句子：Is he young? 他年轻吗？
同学们如果是自己学会方法去拆分记忆单词，更加容易记住哦！咱们一般记单词有单词法、拼音法、形象法、谐音法。老师的单词记忆就是综合这几种方法的，所以无论再长再复杂的单词都能记住。
在探究学英语停滞的原因之前，我先问大家几个问题：
1.你有没有为了某个目标而去学英语？2.你学英语是主动的，还是被动的？
3.有没有全力以赴地去做过？成功了还是失败了？
这三个问题，可以帮助你确定自己想要学习的程度：你要达到大师级别，还是只想应付考试？要知道，一个人的动机、兴趣、行为能够直观地反映学好英语的概率。你不用着急回答，我们先来理清一下这三个问题：
学英语前先理清自身情况
（1）目的是什么？（动机）
很多回答在给出方法的时候，没有了解大家的需求，但每个人的条件、能力和需求都不同，不是所有的方法都适合你。
有的人只想考个及格，而有的人想拿到英语专八，不同目的，学习深度是天差地别的。
黛西当时的目标是要过四六级，考虑到四六级不像英语八级，需要丰富的积累和熟练度，就没有进行专门的高强度训练，这为我节省了近一半的学习时间。
这就说明，根据学习目的调整学习计划，选择适合的方法，才是学习英语最好的方式。
（2）主动还是被动？（兴趣）
了解一个人喜不喜欢做的事情，就看他是否主动。在英语学习中，主动往往能发挥更大潜力，愿意去学的人，行动起来事半功倍，学起来会很轻松。
被动的情况也很多：学校考核、父母期望、工作压力等，这些被动去学英语的人，大多对英语毫无兴趣，只是迫于外界压力，逼着自己执行学习过程。
如果你是被动的在学习，你应该选择简单有效的方法，应对现况。反之，要给自己定一个目标，深入进阶。
（3）有没有去尝试过？（行动）
不管前两个问题的答案是什么，这个问题都非常重要，因为行动决定结果，结果影响心态。归根到底，就是你有没有为此付出过？如果有，失败了会打击信心，成功了会激发动力。
就像买，一开始就中了你会觉得很靠谱，下次不中也会继续买。要是一开始就亏了，你就不会继续往下买，除非是那些玩上瘾、认知无法改变的人。
看到这里，你已经对自己更加了解，开始具备了基础的英语学习条件。
好了，这就是今天要分享的单词记忆了，都记住了吗？可以收藏给孩子学习噢！如果你的孩子总是记不住单词，不妨给这个方法学习看看效果，经实践证明，这种图像联想速记法深受学生喜欢，而且效果也好，所以，换一个方法，你会发现孩子有不一样的学习乐趣，兴趣是最好的老师！想学习更多单词记忆知识可以关注老师！
