教师资格证考试中,不管你考哪个等级哪个学科的教师资格证,都必考50分值的作文，因为科目一综合素质是必考的，而综合素质里面最后一题就是写作题，50的分值，会直接影响你科目一过不过的问题,所以从现在开始就要好好备考，多看范文。
小强分析2012下半年至2018上半年的考题，总结出以下考试特点：
1.分值：50分，占总分三分之一。
2.命题形式：命题作文、话题作文和开放式作文，以开放式作文为主。
一等（50-38分）切合题意、中心突出，内容充实、感情真切、结构严谨、文体突出、语言优美、引经据典、字迹工整；
二等（37-25分）符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体明确、语言通顺、字迹清楚；
三等（24-12分）基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；
四等（11-0分）偏离题意、中心不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
下面是模范满分作文
写作题（本大题1小题，50分）
阅读下面材料，根据要求写作文。
一个老人挑着一担瓷碗在路上走着，突然一只碗掉到地上摔碎了，老人头也不回地继续向前走，路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢？”老人答道：“我再怎么回头看，碗还是碎的。”
根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。
要求：文体自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
【审题】材料讲述的是一位老人处理问题时能够转变观念，积极应对，向前看。关键在于心态，已经造成的损失就没有必要惋惜，要坚定方向，向前走。结合到教师要有主动积极乐观的心态。
【难度】四星
【范文】900字
《保持积极心态，成就教师事业》
老人处理碎碗的故事说明，已经造成的损失没有必要惋惜，要坚定方向，向前走。这种积极面对损失的心态，体现出智慧。只有保持积极心态，才能在教师事业中不断前进。【点】
成功来源于积极的心态。杭老师在偏僻的乡村小学从教。校园位于圩田中，四周好几里路都没有人家。孤零零的学校，几间破瓦房，教室墙面黄土和白灰相间，教室地面坑坑洼洼，用过几十年的上下课铃铛。在这样的环境中，在和土里土气的农村娃娃们厮守的岁月里，杭老师以积极的心态面对，为教育事业做出贡献。【正】
但是有些教师却心态消极。中小学教师的物质生活水平与收入较高的群体相比，仍有相当大的差距，导致一些教师的失落感、委屈感、自卑感油然而生，也渐渐失去了工作的主动性，从而影响到自己的教育教学状态。牢骚满腹，对学生缺乏足够的爱心和耐心，容易出现发怒、斥责学生等行为。不少教师放松了对自己的要求，教学工作得过且过，被动应付。【反】
教师要心态积极地工作。老人挑着瓷碗在路上走着，突然一只碗掉到地上摔碎了，老人头也不回地继续向前走，因为“再怎么回头看，碗还是碎的。”这个故事说明，不要担心已经发生的损失，不用纠结已经出现的失败。教师的积极情绪、主动心态是身心健康的内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。【深】
作为未来的小学教师，我要积极乐观。小学老师的幸福在哪里？在于“胸中有梦”，在成就学生的过程中，同时也成就着自己；在于“身上有情”，洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，拥有高雅有品位的闲情；在于“手上有书”，热爱读书，见缝插针地高效利用时间；在于“工作有心”，有认真细致的心，在工作中注意讲究方法，用心去做；在于“生活有色”，业余生活丰富多彩，“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。【联】
扔掉已经碎掉的破碗，保持积极心态。让我们始终保持愉快的心情，以旺盛的精力、丰富的情感、健康的情绪投入到教育教学实践中吧。【总】
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