南阳日报记者 赵明禄 张熙 文/图

“不教一日闲过,不辜负每一份热爱,力争让每一个学生都能说一口流利的国语,写一手漂亮的‘中国字’。”6月21日,哈密市第十一中学南阳援疆教师李兆杰结束了当日的书法社团辅导课后告诉记者。

从教27年的李兆杰是南阳市镇平县杨营镇中心学校校长,曾获得南阳市中小学语文骨干教师、优秀教师、作文教学优秀教师、作文教学标兵等荣誉。2021年9月,他成了一名援疆支教老师,担任哈密市第十一中学副校长。在干好本职工作的同时,他发挥特长,创办书法社团、作文社团,教新疆学生写好“中国字”,做出好文章,用自己的实际行动践行教育援疆、文化润疆的职责和使命。

河南省驻马店教师援疆(河南南阳援疆教师李兆杰)(1)

李兆杰老师和他的新疆学生

教新疆学生写好“中国字”

6月21日下午一放学,哈密市第十一中学20多位书法爱好者,在延时服务时间匆匆跑进河南南阳援疆教师李兆杰的书法课堂。

这堂课,李兆杰教的是“以书交友”几个汉字,学生们都学得格外认真。令他们感兴趣的是,李老师讲授的关于古代书法家以书交友的故事和印章文化知识,他们一个个听得津津有味……

下午7时40分,书法课结束了,李兆杰给每位社团成员发了一本字帖,叮嘱他们在暑假好好练习。“李老师,您看我写的这个‘友’字怎么这么难看?放暑假后我们每天练习多长时间合适?”一个扎着小辫子的小姑娘跑到李老师面前,忽闪着大眼睛,意犹未尽地说。李兆杰立刻停下手中的活,手把手教她写“友”字,并详细讲解毛笔书法结构的处理,叮嘱她在暑假期间,要坚持每天临摹一个小时。

李兆杰到哈密市第十一中学任教不久,发现这里绝大部分学生是来自农牧民家庭,他们国语口语不熟练,汉字也写不好。为了让孩子们早一点写好汉字感受中华传统文化的魅力,李老师萌生了组建书法社团,义务教学生学写毛笔字的想法。说干就干,李兆杰自费购买了学生使用的毛笔、水写毛笔书法练习本等,教学生毛笔字。

后来,南阳市镇平县教体局青少年活动中心、镇平县书协携手镇平县杨营镇第二初级中学和杨营小学为哈密市第十一中学捐赠了价值一万余元的笔墨纸砚、字帖等书法用品,南阳市书协主席张青山、镇平县书协主席贾伟等纷纷泼墨挥毫为书法教室题字致贺,为该学校的书法教育教学工作助力。

从此,每天的延时服务时间,李兆杰都全心投入书法教学中。有了南阳书法家们的鼓励,同学们练习更加认真了。经过一个多学期的辛勤努力,学生们的书写水平明显提升,书法社团的同学们取得了优异的成绩。八一班的迪丽拜尔·乃皮赛、八二班的迪拉热·艾柯莱,八三班的迪丽热·麦斯提热,八四班的帕孜拉提·赛比热,八五班的阿里达尔·祖克热古丽,八六班的热依曼·麦尔比耶等同学不仅在学校书法比赛中获得一等奖,还参加了伊州区、哈密市和新疆自治区举办的书法比赛。为提高学生学习书法的积极性,李兆杰还在校园举办了首届优秀书法作品展,还组织20余名师生参加了第四届中华经典诵写讲大赛“笔墨中国”汉字书写大赛,组织指导十多名学生参加自治区第三届“华文杯”中小学生书法大赛。

河南省驻马店教师援疆(河南南阳援疆教师李兆杰)(2)

李兆杰老师指导学生书法练习

“为了让每一个学生都喜欢书法,李老师采用‘一笔一划’教书法,在‘字里行间’讲文化,从书法常识讲起,讲书法名家的故事,让学生知道书法的价值,让学生们爱上书法,爱上传统中国文化。”哈密市第十一中学语文老师阿依努尔这样称赞李兆杰老师。

“李兆杰老师严谨的教学风格对我们年轻老师影响很大。”哈密市第十一中学语文备课组长迪丽娜尔介绍,“现在,我们学校学生们的书写越来越好,也有不少老师开始练习毛笔字,这都是受李老师的影响。”

面对同事们的称赞,李兆杰表示:“帮助新疆的孩子写好‘中国字’,就是我的梦想”。他希望更多的新疆学生通过书法艺术了解中华文化,牢固树立我们“同为中国人,永远一条心”的民族共同体意识。

河南省驻马店教师援疆(河南南阳援疆教师李兆杰)(3)

李兆杰老师的书法课

教新疆学生写出锦绣文章

在教书法的时候,李兆杰发现不少学生写作水平较差,有不少8年级的学生,在写作文的时候,只是把看到的、听到的、闻到的、摸到的、吃到的、用到的一一罗列,像记流水账一样,完全没有自己的分析与思考。

2021年9月,李兆杰自费订阅了100份《作文指导报》和30份《作文》等优秀期刊供新疆师生学习,又成立了作文社团,提高学生们的写作能力。社团开办之初,就吸引了40多名学生参加。

李兆杰鼓励学生从自己写起,从熟悉的人写起,从身边的事写起,写父母写朋友,写童年写同学,写校园生活,从最基础的写作要求和技巧指导入手。他告诉学生,心里怎么想的就怎么写,把自己内心的真情实感记录下来。有的同学写作文不会开头,李兆杰化繁为简,告诉孩子们作文开头只要能实现两个目的就够了:第一,点明全文要表达的中心思想,引出下面的内容;第二,它能吸引读者继续读下去。

功夫不负有心人,经过一个学期的训练,八一班的美合日巴奴同学写出多篇优秀作文,其中有3篇作文在作文竞赛中获奖,发表在《作文周刊》和《菁菁校园》上。像她一样的还有八一班的努日曼古丽·依买尔,八二班的美合日巴奴·克热木、乃则热·艾合麦提,八四班的艾柯代·吐尔逊、热孜万古丽·司坎旦,八六班的古丽坚乃提·吾斯曼、迪丽热巴、迪拉热·阿合买提。一年来,他们在《作文指导报》《作文周刊》《菁菁校园》等媒体上发表文章60多篇。

课文改编成话剧,学生成为课文中的“主角”

为把枯燥的课文变得生动而真实,延伸学生们对课本教学内容的理解,从而爱上语文,爱上中国传统文化,李兆杰就把课文改编成话剧,让学生成为课文中的“主角”。

愚公移山的故事,在我国可谓家喻户晓;愚公移山的精神,激励教育着一代又一代积极奋斗的中国人。李兆杰趁着八年级学生正在学习《愚公移山》的时候,把这篇经典的文言文改编成了话剧《愚公移山新篇》。这个话剧吸引了古丽格娜·司迪克、穆妮热·沙力等22名同学积极参加,这次活动给学生们提供了展示自我的舞台,还促进了学生们对中华传统文化的理解和传承。

哈密市第十一中学党支部书记吴晓燕观看表演后由衷地说:“李老师为我们学校的语文教学和学生素质提升开辟了更广阔的的舞台。我们的语文老师今后要坚持把课本剧展演搞下去!”

河南省驻马店教师援疆(河南南阳援疆教师李兆杰)(4)

排练时,李兆杰上场示范


编辑:齐 杰

初审:陈晓璞

终审:禄远鹏

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