“这道题，你可以换个思路来解题，会更容易点……”记者见到杨光卿时，他正在给学生们辅导作业。在杨老师的指导下，学生们很快就将难题解答了出来。
2010年，杨光卿被任命为高台县第三中学团委书记兼少先队大队辅导员。10多年来，他时刻严格要求自己，本着“让每个孩子不仅学习好，还要品质好”的初心，通过开展一系列活动，倾注真情教育每一个学生，被团省委评为“甘肃省优秀少先队辅导员”。
杨光卿在担任少先队辅导员后，利用校园广播站、国旗下演讲、“我行我秀”才艺展示等丰富多彩的活动，让每个学生都有展示自己的机会。“我以前不敢上台表演，自从参加了这些活动，不仅锻炼了自己，还丰富了课余生活，现在我变得更自信了，上台表演也不紧张了 。”学生王源超说。
杨光卿经常利用课余时间和学生促膝交谈，倾听他们的心声，尊重学生的想法，以朋友的身份和他们对话，参加各种活动，在这种平等的交流中，和学生们打成一片，成为孩子们的知心朋友。“杨老师不仅平易近人，而且特别有耐心，不仅在学习上可以帮到我，在生活中遇到的难题也能帮我解决。杨老师家里还有上幼儿园的小孩子，他牺牲陪伴孩子的时间来给我们辅导作业让我很感动。”学生王一帆这样说。
做好老师，就要有一颗仁爱之心。杨光卿创新开展了“师生1 1结对帮扶”活动，让留守儿童在校感受到了家的温暖，让他印象最深刻的是自己从七年级就开始帮扶的一个学生。“我在家访时了解到这名学生家庭很困难，他的爸爸长期在外打工，妈妈患有精神疾病，他每周上学前都要为妈妈准备好馒头、面条等食物，假期还要带妈妈去打工挣钱。他小小年纪，就比同龄的孩子懂事很多，让人很心疼。”之后，杨光卿积极为他申请了资助基金，利用课余时间进行一对一的作业辅导和心理疏导。几年来，他先后为65名留守儿童争取了“立国爱心基金”，1名孩子争取到了“宋庆龄基金”，1名孩子得到了“希望工程一对一助学”帮扶。
“和孩子们在一起的每一天，我都觉得很快乐、很充实，能够从事阳光下最美的‘红领巾’事业，我很幸福，我将牢记育人使命，引领少先队员们向阳生长，做新时代好少年。”杨光卿说。
（记者：石文静）
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