科教新报·新湖南客户端讯（记者 胡荧 通讯员 欧阳军）4月16日，湖南省特殊教育高质量发展研讨会在湘潭举行。此次研讨会由湖南省教育厅主办，湘潭市教育局承办，湖南省特殊教育研究指导中心、湘潭市特殊教育学校共同协办。教育部基础教育司司长吕玉刚，湖南省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长刘静，湘潭市委副书记、统战部长刘扬等出席开幕式。
教育部基础教育司司长吕玉刚在讲话中提出，聚焦“中国式现代化背景下特殊教育高质量发展”主题，举行湖南省特殊教育高质量发展研讨会，意义重大，这既是贯彻落实党的二十大“高质量发展” “强化特殊教育普惠发展”的总要求，也是落实特殊教育第三期提升实施方案关于深化教育教学改革的具体体现。会上，他肯定了湖南省特殊教育在拓展学段服务、推进融合教育、强化师资培训、保障特教资源等方面取得的实效，形成了具有湖南特色的特殊教育办学经验，为全国提供了示范。面对新时代特殊教育的新形势、新要求，他希望湖南特殊教育以适宜融合为目标，从巩固义务教育、拓展学段服务、深化融合发展、推进评价改革、提升支撑能力、师资队伍建设六个方面下功夫，全面落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，不断深化特殊教育改革，提高特殊教育办学水平和办学质量，促进特殊教育普惠融合发展，努力开创新时期湖南特殊教育高质量发展的新局面。
湖南省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长刘静从健全制度体系、完善学校布局、拓展办学体系、提升保障水平、推进融合发展、全面推进教学改革等方面介绍了湖南省特殊教育发展情况，聚焦影响湖南特殊教育高质量发展的重点、难点、堵点问题，对全省特殊教育工作提出了具体而明确的要求。
湘潭市委副书记、统战部部长刘扬在致辞中表示，湘潭市落实教育优先发展战略，全力推进教育强市建设，特别是将特殊教育作为关键一环、摆在突出位置，推动普惠、融合发展，创新了“1 3 N”实践模式，探索了学生、教师双向融合工作经验，连续两届获得湖南省基础教育成果一等奖。湘潭市将以此次研讨会为契机，遵循特教规律，以适宜融合为目标，不断完善特殊教育体系，提高特殊教育保障水平，统筹抓好师资队伍建设、办学条件改善、推进融合教育等各项工作，不断推动特殊教育迈上新台阶。
开幕式上，领导们为荣获湖南省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教学案例遴选、湖南省特殊教育科研论文评选的优秀组织单位和个人进行了颁奖。
开幕式后，吕玉刚一行前往学校调研。在湘潭市特殊教育学校，当看到孩子们的职教作品、生态画展、茶艺展示、阳光体育活动等，吕玉刚一行连连驻足，为他们的作品频频点赞。他们肯定了湘潭市特殊教育学校以劳动教育为切入口，努力探索特殊教育五育融合、生态育人的办学路径，积累了较为丰富的经验，成为特殊教育的一个亮点，为特殊学生的自我发展及终身幸福奠定了坚实的基础。来到火炬学校，吕玉刚一行在学校资源教室等处详细了解学校融合教育开展情况后，对学校以爱为根，创建资源教育、配置资源教师、筛查特殊学生、班级观察记录、制定个别化教育计划到实施个别化教育训练的做法给予了高度评价，点赞学校真正地实现了悦纳共融，为特殊学生营造了美好的学习成长环境。
会上，上海市虹口区特殊教育指导中心、长沙市教育局、湘潭市教育局、永州市教育局、长沙市特殊教育学校、郴州市特殊教育学校、攸县特殊教育学校、湘潭市岳塘区火炬学校分别围绕融合教育理念、学生成长、教师发展、亮点特色等方面，进行经验交流，充分体现出无论是普通教育还是特殊教育，都努力为每一名孩子健康成长提供适宜融合的教育。
此次大会是站在新起点上召开的一次重要会议，吹响了湖南特殊教育高质量发展的嘹亮号角，也必将激励湖南特教人牢记使命，努力开创新时期湖南特殊教育高质量发展的新局面。
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