我们知道，语文阅读理解通常会考这几类的文章：记叙文、说明文、议论文、散文等等，而这几种不同文体考查的点都有所不同，但是各自都有着相应的答题套路，今天，黄小将为大家整理了初中阶段，语文议论文阅读理解的几个常考题型以及对应的答题技巧，我们一起来看看吧。
议论文一般由论点、论据、论证三个部分组成，所以我们今天就从这三个部分向各位同学介绍一下会考的一些题型以及解题方法。
论点
通常来说，作者会通过以下五种方式来提出论点：
1、开门见山，直接提出中心论点。
2、针对生活中存在的某种现象提出论题，通过分析论述，归纳得出中心论点。
3、叙述作者亲身经历的某个生活事例后得出论点。
4、从故事中引出问题，经一步步分析后得出结论，提出中心论点。
5、摆事实，讲道理后归结中心论点。
常考的题型就是很直接的那种，问本文的中心论点是什么。
如何去找出一篇议论文的中心论点呢？
从位置上找：题目、开头、结尾这三个关键位置往往是中心论点经常出现的的地方，所以大家要敏锐的抓住这些关键位置提纲携领的句子。
根据议论文的不同类型，有规律的找：立论的文章，论点一般就在题目或者开头一段，开门见山的提出；驳论的文章，一般在驳斥内容后面的一段或一句；夹叙夹议的议论文，中心论点一般在文章结尾。
从文章中论据的共同目标中概括出论点。论据是用来证明论点的，所以，从多个论据中概括出来的一个共同的说法即是中心论点，有一些议论文不止一个论点，而是由分论点共同组成。
根据文中一些提示词语和一些明确判断来找出论点。有一些议论文是有很明显的提示性词语的，比如：总之、因此、总而言之、所以等等，一般来说，这些词语的后面一句或一段话就是文章的中心论点。还有一些有着明确的判断的句子，肯定或者否定，这样的句子也是中心论点会存在的地方。
论据
论据相关的题型有以下几种：
1、概括论据，并分析作用。解这类题时，紧扣住论点来进行概括，可以以“人 事 结果”的模式来进行概括，说作用的时候以“确凿充分具体有力地论述了……使文章更有说服力”这样的形式。
2、指出论据的作用。这类题的一般形式是：作者列举这一事例内容作用是什么或引用这一名言的目的是什么？一般来说，具体的规律是：文章中某一事例的作用往往就是证明这一部分内容的上面一句话或下面一句话，就是为了证明论点，或者是为了证明这一段的中心句。
3、为文章补充论据。做好此类题的关键在于平常的课外阅读积累，考试时一定要注意补充的论据一定要选取名人事例，举例后还要有扣住中心论点的分析，论据能充分的证明论点。
4、论据的逻辑顺序问题。常见的题型是：几个事例能否前后颠倒？一般的答题模式是;不能，原因是事例是按照时间顺序排列的或是按照古今中外的顺序排列的，或是与前文总括的某一句话的顺序相照应，所以不能调换顺序。
5、判断论据是否能够证明论点。此类问题一般要注意事例要具有代表性，具体准确，关键在于是否紧扣论点。
论证
论证的常见题型有以下几种：
1、判断文章使用了哪一种论证方法？
2、运用某种论证方法的作用。
3、文章论证的过程，概括作者的思路。
要在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。这类题目要注意文章开头和结尾的表述。
答题方式：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了…… 观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
4、说说某段或者几段的论证过程怎样？
先（正反两方面）举出……事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）分——总；或首先提出什么观点。接着用……事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证。最后得出……结论（或证明了……的道理）总——分——总。
这一题型的答题技巧：要点出文段的论点是什么；要答出论据是什么；用好连接词；答案要准确、简练、通顺。
5、下面句子或语段在全文中起什么作用？
一般来说，有三种作用：总领全文，引出下文；总结全文；承上启下（过渡）。
不过在解题的时候要结合文体的特征具体回答：
①开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）
②开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。
③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），引起读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性。
6、结合生活阅历和自身实际评价作者观点或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟
此类问题常在文章的最后一题出现，在回答时要注意：先写出文章论点，结合文段阐述论点的由来，然后联系实际，要用上理论依据或者事实依据，最后发出号召。
而除了论点、论据、论证三部分之外，议论文的语言特点也是常考的地方。
议论文语言特点
在品析议论文的语言特点时，要注意从以下四个方面进行：
1、语言的严密性。议论文一般采用长句居多，因长句中的定语、状语、补语成份越多，则说理越严密。
2、语言的气势性。议论文要把道理说透，让人折服，语言必须有咄咄逼人的气势。可以借助恰当的修辞手法和某些特殊的句式来获得这种气势。
3、语言的形象性。议论文的语言有时可以适当形象化、幽默化，以吸引读者的阅读兴趣。
4、语言的对比性。在阐明某个道理时，可以运用一组组反义词或反义句子，形成鲜明对比，褒贬分明。
这些题型是不是大家在做议论文阅读时常会碰到的题型呢？这些解题技巧大家是不是都用到过呢？
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