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必修一
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第一单元 古代中国的政治制度
（古代：中国）
自查（预习着重）点：
西周时期的政治制度的内容、特点、影响？
秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响？
汉到元政治制度的演变的表现？（地方问题，中央问题）
明清君主专制制度的加强的表现？
古代中国选官制度演变历程？
古代中国监察制度发展历程？
一、分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一
公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成
内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。
影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。
五、汉武帝加强中央集权
背景：汉初郡国并行，出现王国问题
措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令
作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
六、宋初中央集权的强化
背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面
措施：①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使得兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官；设通判负责监督。③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
七、唐实行三省六部制
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
八、元朝实行行省制度
背景：疆域空前扩大
概况：中央设中书省；地方设十个行省和宣政院辖区
意义：加强了对全国的管辖；加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端。
九、明清君主专制的加强
明加强皇权：①太祖废丞相，设六部；废行省。②成祖内阁的创立。实质：是君主专制强化的产物。
清朝：雍正帝设军机处（上传下达）——君主专制制度发展到顶峰
十、选官、用官制度的变化
西周——世卿世禄制
战国-秦——军功爵制，汉代——察举制，魏晋南北朝——九品中正制，隋唐宋—清朝——科举制
监察制度的演变
秦代——御史大夫监察百官，汉代——出现刺史监察地方，宋代——通判监察地方,
明清——厂卫、六科给事中和按察使司
第二单元 古代希腊罗马政治制度
（古代：西欧）
自查（预习着重）点：
雅典民主政治的形成背景、发展历程、特点、评价？
罗马法的形成发展历程、评价？
一、希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情；② 海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础；克利斯提尼改革——确立雅典民主政治；伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
二、罗马法
1.罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2.罗马法的评价
积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。
局限性：维护奴隶制度。
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
（近代：欧美）
自查（预习着重）点：
英国君主立宪制确立和发展历程、特点？
美国共和制确立和发展历程、特点？
法国共和制最终确立标志？
德意志君主立宪制的确立背景、确立的标志、特点？
一、英国君主立宪制的建立
过程：光荣革命：1688年，资产阶级取得统治地位；
《权利法案》：1689年，确立君主立宪制，议会主权，国王受限
责任内阁制：国王统而不治，首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者
特点：①保留国王，实际上 “统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
二、美国共和政体
背景：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生，实际上是13个州的松散联盟（即邦联）
确立：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法，贯彻分权与制衡，包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法，确立美国为联邦制总统共和政体。②促进美国近代化的发展。
局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
发展：1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
三、法兰西共和政体的最终确立
背景：（艰难之路）1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立。
确立：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国），标志着法兰西共和政体的最终确立
四、德意志的二元制君主立宪制
背景：俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了德意志帝国。
确立：1871年《德意志帝国宪法》
特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
（包括20课）（近代：中国）
自查（预习着重）点：
近代前期（1919年以前）列强对中国发动的侵略战争、签订的不平等条约及其影响？
太平天国运动的性质、主要纲领、评价？
义和团运动的性质、口号、评价？
辛亥革命的过程、意义？
新民主主义革命：
五四运动的背景、过程、意义？
中国共产党成立的史实和意义？
国共第一次合作的任务、合作标志、合作表现、结果、评价？
国共十年对峙时期共产党的成长历程？
抗日战争的过程、国共第二次合作的表现、抗战胜利的意义？
一、两次鸦片战争
鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料。
第一次鸦片战争：1840-1842年，《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；协定关税。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争：1856年—1860年，1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园；签订1858年《天津条约》，1860年《北京条约》
英国侵占我国领土香港地区（条约及地图）经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛；1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年强行租借新界。
二、太平天国运动
过程：1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。1856年发生天京内讧。1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。
纲领：《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想
三、甲午中日战争
过程：1894年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役（邓世昌牺牲）、辽东战役、威海战役（北洋舰队全军覆没）。
1895年中日《马关条约》：①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银二亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
影响：列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化的程度大大加深，中国各阶层开展救亡图存的运动。
四、八国联军侵华
1900年八国联军侵华，攻入紫禁城，第二次火烧圆明园。《辛丑条约》1901年签订。
总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
五、辛亥革命
1.中国国同盟会的成立（时间、地点、性质、纲领）：1905年在东京成立。是第一个全国性的资产阶级革命政党。其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。
2.革命开始：1911年10月10日武昌起义
3.1912年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统
《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912年春，是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。（分析其体现的民主精神：主权在民；确立公民的基本权利；三权分立；建立责任内阁，确立议会共和制政体）
4.1912年2月12日清朝结束
1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志
5.辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势力。④为中国民族资本主义的发展创造了条件
六、新民主主义革命
1.五四运动：
五四运动导火线：巴黎和会外交失败
五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：1919和5月4日；“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”；第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。
五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动（性质）。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军; 五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动（性质）。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。③成为中国新民主主义革命的开端。
2.中国共产党的成立：
标志：1921年7月23日，在上海召开中共一大。
3.国民大革命：
1923年中共三大决定同国民党合作；1924年国民党一大召开，标志着国共合作形成。
广州国民政府北伐的开始时间、主要对象：1926年；吴佩孚、孙传芳、张作霖。
1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。
大革命失败的原因：①国民党右派叛变革命；②中外反动势力联合绞杀；③陈独秀犯右倾机会主义错误。
4.国共的十年对峙：
①南昌起义：时间：1927年8月1日；领导人：周恩来、贺龙；意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
②1927年毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
③红军长征的起止时间：1934年10月江西瑞金——1936年10月甘肃会宁
④遵义会议：1935年召开，意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点。
5.抗日战争
①1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北。
②1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。
③国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。
④共产党在敌后战争开展游击战：彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
⑤1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国抗战取得完全胜利，收复台湾。
抗战胜利原因：国共合作，抗日民族统一战线建立，中国实行了全民族抗战（根本原因）
6.解放战争
①重庆谈判：1945年8月底，毛泽东赴重庆谈判，10月10日，国共双方签订《双十协定》。但人民军队、解放区的合法地位未达成协议。
②内战经过：1946年全面内战爆发；1947年6月，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕与国民党的战略决战: 三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役；1949年4月23日南京解放，统治中国22年的国民政府覆灭
③新中国成立：1949.10.1
第五单元 从科学社会主义到社会主义制度的建立
（现代的开端）
自查（预习着重）点：
马克思主义诞生的标志？
巴黎公社的伟大意义？
十月革命的历程和意义？
一、马克思主义的诞生
1.背景：资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。1825年开始的周期性资本主义经济危机。
19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。
马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义
2.诞生：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
3.实践：1871年3月18日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
二、俄国十月革命
过程：1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。
二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
在列宁的领导下，1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，标志世界现代史的开端。
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
（包括26课）（现代：中国）
自查（预习着重）点：
中华人民共和国成立的背景、标志、意义？
建国初期民主法制的建设的内容？
“文化大革命”的原因和教训？
改革开放以来民主法制建设的内容？
“一国两制”的内涵、理论形成过程和实践表现？
海峡两岸关系的缓和的表现、阻碍两岸统一的因素、中央政府针对台湾问题的立场？
建国初期的外交活动和外交政策？
中国恢复联合国席位的标志？
中美、中日关系正常化的表现？
改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动有哪些？
一、新中国的民主建设
1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，代行全国人大职责，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2.新中国民主政治建设主要包括：中国共产党领导的多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。
3.1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是中国第一部社会主义类型的宪法
二、文化大革命
主要原因：党内指导思想的“左”倾错误发展为以阶级斗争为纲
表现：“文革”中，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，典型的事例是刘少奇冤案。社会主义民主政治和法律制度遭到空前地践踏，最突出的表现是人民代表大会制度名存实亡
教训：健全社会主义民主和法制。
三、改革开放以来民主与法制的建设
1.新时期民主法制建设的首要环节是平反一系列冤假错案。
2.法制建设：1982年修订《中华人民共和国宪法》，到2000年一系列法律的颁布，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。
1989年《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年《行政复议法》的出台，反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。
1999年，“依法治国”被正式写入宪法，成为中国法制建设的里程碑。
民主建设：最突出的是基层民主选举制度的普及，这是社会主义民主政治最基础的一环。
四、“一国两制”的理论与实践
1.形成过程：“一国两制”构想首先是针对台湾问题提出的。20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想；六届人大二次会议使构想正式成为实现祖国统一大业的指导方针。“一国两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。
2.成功实践：港澳回归的根本原因是中国国际地位的显著提高及综合国力的增强。中国政府分别在1997年7月1日和1999年12月20日正式对香港、澳门恢复行使主权。
3.台湾问题：国共内战遗留的中国内政问题。目前阻碍两岸统一的因素一是岛内的势力，二是外国干涉势力。中国政府对待台湾问题的立场是：和平统一，但不承诺放弃使用武力。
五、新中国的外交（独立自主和平外交）
1.建国初期
外交政策：建国初外交工作的基本方针是“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。和平共处五项原则1953年第一次提出，标志着新中国外交政策的成熟。
外交活动：1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。
1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。
2.外交新局面
1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位。
中美关系：1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美两国正式建立外交关系。70年代外交重大突破的关键是中美关系的改善。
中日关系：1972年日本首相田中角荣访华，并正式建交。
3.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动
①外交政策：改革开放以来外交政策调整的根本目的是为我国现代化建设创造良好的国际环境。20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。
②外交活动：改革开放以来的外交特点是开展以联合国为中心的多边外交，活跃在地区性国际组织中。2001年由中国领导创立的“上海合作组织”，为维护中亚和平与安全做出贡献。
第七单元 二战后世界政治格局的演变
（现代：全世界）
自查（预习着重）点：
美苏冷战的标志、表现和两极对峙格局形成的标志？
20世纪中后期多极化趋势出现的表现？
两极格局瓦解的标志？
20世纪末开始多极化趋势加强的表现和当今世界政治格局的特点？
一、美苏两极对峙格局的形成
1.原因：二战后美、苏战时同盟因意识形态、社会制度，特别是国家利益的尖锐对立而破裂。
2.冷战与两极格局的形成：
1947年的“杜鲁门主义”公开宣称要干涉他国内政，是美国“冷战”政策正式开始的标志。马歇尔计划是“冷战”政策在经济上表现，其实质是通过经济援助，加强对西欧的政治控制。1949年美国策动成立的北大西洋公约组织是“冷战”政策在军事上的体现。
苏联和东欧国家针锋相对，1949年成立经互会，以对抗马歇尔计划；1955年华沙条约组织的建立。标志着两大军事集团在欧洲全面对峙，美苏两极对峙格局正式形成。
3.局部热战：1962年发生古巴导弹事件；亚洲地区发生“热战”——朝鲜战争和越南战争。
二、世界多极化趋势的出现
1.20世纪六、七十年代，西欧（欧共体）与日本的崛起，使资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面。这种经济的多极化是对美国霸权的挑战，也是对美苏两极格局的冲击。
2.20世纪60年代兴起的不结盟运动的兴起标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台，开始改变了由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。
3.西欧与日本的崛起、不结盟运动的兴起、社会主义阵营瓦解以及中国在联合国合法席位的恢复，共同构成了世界多极化的趋势。
三、两极格局瓦解和多极化趋势加强
1.两极格局瓦解：1991年苏联解体，标志着两极格局的最终瓦解。
2.多极化趋势加强：两极格局瓦解后，美国不可能建立单级格局、形成独霸世界的局面，因为世界多个政治经济力量崛起(欧盟的建立；日本谋求政治大国地位；中国、俄罗斯国际地位的改善)，正在对美国形成制约。
3.当今世界格局：世界政治格局从近期看，世界格局呈现出“一超多强”的局面，并还将继续下去；从长远看，向多极化发展的趋势不可逆转。
必修二
一、古代中国经济的基本结构与特点
精耕细作的古代农业：
耕作方式的变革：“刀耕火种”——“石器锄耕”——“铁犁牛耕”
其中，铁犁牛耕是主要的耕作方式，出现在春秋战国时期。
农业经济的基本特点——小农经济：①以家庭为生产、生活单位；②农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税；③是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。
领先世界的古代手工业：
冶金业——
青铜器：商周时代，进入繁荣时期。
铁器：西周晚期，中国已有铁器；战国时期，铁农具逐步推广；东汉时期，杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁。
炼钢：春秋晚期，中国已能制造钢剑。魏晋南北朝时期发明的灌钢法，使钢的产量和质量大大提高。16世纪以前，中国的炼钢技术一直保持世界领先地位。
制瓷业——
中国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝工匠烧制出了原始瓷器。早期生产的是青瓷，后来又烧出白瓷，到唐代形成南青北白两大系统。宋代著名的江西景德镇瓷窑，到元代发展成为全国的制瓷中心，烧制出白地蓝花的青花瓷器。明清时期，景德镇是全国的“瓷都”，明代的官窑烧制的瓷器质量最好，尤以宣德年间的青花瓷最佳。明中后期，又在青花瓷的基础上，烧制出多种彩瓷。清代还发明了珐琅彩，色彩鲜艳，效果如同油画。
纺织业——
中国是世界上最早养蚕织绸的国家（至少在五六千年前）。丝绸之路开通后，丝绸外销的数量激增。明清时期，丝织业的发展进入鼎盛时期。苏州和杭州是著名的丝织业中心，明清两代都在那里设有官局，专门生产供宫廷消费的丝织品。
古代商业的发展：
西汉“开关梁”后，富商大贾周流天下，每个城市都设有专供贸易的“市”，官府设有专职官员市令或市长进行管理。
唐代长安城内有坊、市之分。广州成为重要的外贸港口，唐政府在这里设有市舶使，专管对外贸易。那时还出现了专营货币的存放和借贷的柜坊（我国最早银行雏形）和类似后世的汇票的飞钱。唐代后期，城市坊和市的界限逐渐被打破。到宋代，店铺已可随处开设。南宋时，海外贸易税收成为国库财富重要来源之一。
元朝大都是政治文化中心，也是繁华的商业大都会，杭州是南方最大的商业和手工业中心，泉州是元代对外贸易的重要港口，被外国旅行家誉为世界第一大港。明清时期，在全国各地，涌现了许多地域性的商人群体，叫做商帮，其中人数最多、实力最强的是徽商（南方）和晋商（北方）。
资本主义萌芽的缓慢发展：
商鞅首倡“重农抑商”政策，明太祖、雍正帝也都强调该政策。
重农抑商的含义：重视农业，抑制工商业发展。
重农抑商的影响：阻碍了工商业的发展；强化了自然经济。
“海禁”与闭关锁国的含义：严格限制对外贸易。
“海禁”与闭关锁国的影响：①妨碍了海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长；②而且使中国与世隔绝，未能及时学习西方先进的科技以发展生产力，中国逐渐落后于世界潮流。
二、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
中国资本主义的产生：
中国资本主义产生的历史背景：①自然经济的解体；②外商企业的刺激；③洋务运动的诱导。自然经济的解体为资本主义发展提供了劳动力、资金和市场，促进了近代民族工业的兴起。
中国民族资本主义产生的时间：19世纪六七十年代；分布：东南沿海地区；代表：方举赞在上海创办的发昌机器厂、陈启沅在广东南海开设的继昌隆缫丝厂、朱其昂在天津经营的贻来牟机器磨坊等。
中国民族资本主义的发展：
短暂春天：民国初期，辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为我国资本主义的发展扫除了一些障碍。临时政府奖励发展实业的法令，激发了投资近代工业的热情。一战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工商业，出现了一个短暂的春天。其中，以纺织业和面粉业的发展最快，著名的实业家有张謇、周学熙和荣宗敬、荣德生兄弟。一战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业迅速萧条。
曲折发展：从1927～1936年（南京政府建立到抗战爆发前的十年），民族工业得到了较快的发展。抗日战争爆发后，沦陷区的厂矿或被日军所毁，或被日军以各种形式吞并；国统区实施战时体制，强化对经济的全面统治。造成官僚资本的膨胀，民族资本的萎缩。
民族工业的萎缩：蒋介石为了取得美国的援助发动内战，1946年与美国签订《中美友好通商航海条约》，此后，美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货；官僚资本还大肆进行经济垄断，残酷挤压民族企业；此外，国民政府的苛捐杂税不断增加，民族工业陷入绝境。
资本主义在中国近代历史发展进程中的地位——受到帝国主义和封建主义的双重压迫。作用——中国民族资产阶级抱着实业救国的信念，奋力拼搏，但历史证明，在半封建半殖民地的中国，实业救国的道路是走不通的。
三、中国特色社会主义建设的道路
三大改造：到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，生产资料由私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。
中共八大内容：①在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；②是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。③当前的主要任务，就是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索中国的社会主义道路过程中的一次严重失误。
中共十一届三中全会（1978）内容：①抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线；②作出把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，实行改革开放的伟大决策。
历史意义：①是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折；②成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。
我国的经济体制改革，首先在农村开展，随后全国普遍实行家庭联产承包责任制。率先开始的地区：安徽、四川等省。
国有企业改革的主要内容：改革的中心环节是增加企业活力。管理体制方面，把所有权与经营权分离，政企分开，扩大企业自主权；所有制方面：实行公有制经济为主体的多种所有制经济形式；分配方面：实行按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。作用：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增加了活力，经济得到快速的发展。
对外开放格局的初步形成：
创办经济特区：1980年，中国的第一个经济特区——深圳经济特区诞生。同年，珠海、汕头、厦门经济特区建立（四个经济特区）。1988年3月，划出海南岛设置海南经济特区。
兴办经济技术开发区：在沿海开放城市和其他开放城市，划出一定的区域建立经济技术开发区。
开放沿海港口城市：1984年，开放14个沿海港口城市。其中，属于江苏的有连云港、南通。
开辟沿海经济开发区：从1985年起，将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区。
1990年，中央政府宣布开发开放上海浦东，这成为中国90年代改革开放的重点和标志。
这样，一个全方位，多层次，宽领域的对外开放格局初步形成。
中共十四大上（1992）：确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。
中共十五大上（1997）：提出建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下，发展市场经济，不断解放和发展生产力。
四、中国近现代社会生活的变迁
留美的幼童揭开“断发易服”的序幕。辛亥革命以后，孙中山提倡中山装，受到新派人士的欢迎；
戊戌变法时的维新派，主张“断发易服”“废止缠足”，改革传统的婚姻制度。
民国建立后，颁布剪辫易服和废止缠足等法令。在大城市里，新一代知识分子，倡导婚姻自由。婚丧仪式也由铺张繁琐愚昧，改为简约文明。
轮船：鸦片战争后，轮船开始进入中国，但又被列强垄断。洋务派创办的轮船招商局成立后，打破了这一垄断局面。
铁路：19世纪80年代初，清政府修建从唐山到胥各庄的铁路（唐胥铁路），标志着中国铁路的诞生。
汽车：20世纪初，汽车开始出现在上海。
飞机：1909年，旅美华侨冯如制成中国的第一架飞机，标志着中国航空事业的开始；1920年，中国的首条航线北京——天津航线开通，拉开了中国民航业的序幕。
电讯：福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。到甲午战争前夕，已形成四通八达的电讯网络；20世纪初，上海崇明开设无线电报局；20世纪初，清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话。
大众传媒的变迁：
报刊：1873年，艾小梅在汉口主办的《昭文新报》，被认为是国人最早在国内创办的报刊。此后，戊戌变法时期的《时务报》、辛亥革命时期的《民报》以及五四新文化运动期间《新青年》等，发挥了重大的启蒙作用。
报刊的诞生，是人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志。
电影：1905年，国人自己摄制的《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步；1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束了中国无声电影时代；《渔光曲》是中国第一部获得国际荣誉的影片；田汉作词、聂耳作曲的国歌《义勇军进行曲》出自电影《风云儿女》。
电视：1958年，北京电视台（中央电视台前身）开始试验播出，标志着中国电视事业的诞生。
大众传播媒体的发展，使人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强。
五、新航路开辟，殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
开辟新航路：1487年，葡萄牙航海家迪亚士到达非洲最南端的好望角；1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，终于到达美洲。1497年，葡萄牙航海家达•伽马到达了印度；1519——1522年，麦哲伦率领船队，完成了环球航行。
开辟新航路的意义：①结束了世界各地相互孤立的状态，世界开始连成一体，世界市场的雏形开始出现；②加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
殖民扩张与世界市场的拓展：
荷兰：17世纪，被称为“海上马车夫”。在非洲、亚洲、美洲抢占了广大的殖民地，如：好望角、台湾、新尼德兰等。
英国：1588年，打败西班牙的“无敌舰队”，开始走上殖民扩张之路；17世纪颁布《航海条例》，引发三次英荷战争，荷兰失去海上霸权和北美殖民地；18世纪通过“七年战争”最终打败法国，夺得法属北美殖民地，取得在印度的优势，最终确立了世界殖民霸权，号称“日不落帝国”。
资本主义世界市场建立的主要途径：殖民扩张与殖民掠夺。
两次工业革命：
第一次工业革命：开始于18世纪60年代，英国的棉纺织业，被称为“蒸汽时代”。
重要发明：哈格里夫斯――珍妮机， 瓦特――改良蒸气机，
富尔顿――汽船， 史蒂芬孙――蒸汽机车。
第一次工业革命对世界市场的影响：资产阶级依靠工业革命带来的强大经济和军事实力，在世界范围内拓展市场，抢占原料，以及交通运输条件的改变，到19世纪中后期，一个统一的世界市场形成了。
第二次工业革命：1870年以后，科学研究的成果被应用于工业生产，人类进入“电气时代”。
重要成就：电的广泛使用，电报、电话、电灯、电车、电影等的发明；
内燃机的使用，带动新的交通工具汽车、飞机的发明；
化工技术的发展，石油成为另一重要能源；
科技推动钢铁等工业的进步；
垄断组织开始出现。
第二次工业革命对世界市场的影响：生产力的发展，新型交通工具和通讯手段的出现，世界市场进一步发展，国际分工日益明显，19世纪末20世纪初，资本主义的世界体系最终建立起来。
六、罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
空前严重的资本主义世界经济危机：
时间：1929～1933年
特点：来势特别猛、时间特别长、范围特别广、破坏性特别强。
罗斯福新政背景：美国面临严重的经济危机，胡佛反危机措施的失败。
新政主要内容：①整顿银行与金融业，克服金融危机；②调整农业政策，恢复农业生产；③复兴工业，保护工人权利；④实施社会救济与公共工程，建立社会保障体系。
新政特点：在维护资本主义制度的前提下，对经济进行全面的干预。
罗斯福新政的作用：①使美国度过了经济大危机；②开创了国家干预经济的新模式，形成国家垄断资本主义，对以后资本主义的发展具有深远的影响。
战后资本主义的新变化：
①美国：
黄金时期：二战后20年
滞胀时期：20世纪70年代
经济复苏：20世纪80年代
经济繁荣：20世纪90年代克林顿当政时期
②联邦德国：
进入经济持续高速发展时期：20世纪50年代
成为欧洲头号资本主义国家：20世纪60年代初
二战后，资本主义经济发展出现的最重要的变化是——国家加强了对经济的干预，资本主义进入到国家垄断资本主义阶段。这一政策，是对传统的自由放任的经济理论的变革。
七、苏联社会主义建设的经验与教训
战时共产主义政策的主要内容：①实行余粮收集制；②全面推行工业国有化；③取消自由贸易，实行实物配给制；④实行普遍劳动义务制。
新经济政策的背景：对继续实行战时共产主义政策不满。
时间：1921年。
内容：①以粮食税代替余粮收集制；②允许私人投资中小企业，实行国家资本主义；③恢复自由贸易，废除实物配给制；④实行按劳分配制。作用：促进经济恢复，巩固工农联盟政权；是一条俄国向社会主义过渡的正确道路。
“斯大林模式”表现：政治上，高度集权，干部终身制，对斯大林的个人崇拜盛行；经济上，国民经济比例严重失调，实行高度集中的计划经济体制，优先发展重工业，以牺牲农民利益为代价。
赫鲁晓夫改革：经济上，以农业为改革的重点和突破口，对工业管理体制也进行了改革；政治上，平反冤假错案，破除对斯大林的个人迷信。取得了一些成效，但未突破斯大林模式。
戈尔巴乔夫改革：经济上，承认市场对经济的调节作用；政治上，提出“人道的民主的社会主义”，实际上背离了社会主义的方向，是苏联解体的直接原因和主要原因。
八、当今世界经济的全球化趋势
“布雷顿森林体系”的建立：1944年，布雷顿森林会议通过《布雷顿森林协定》。据此协定，国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）成立。此协定规定美元与黄金直接挂钩。
《关税与贸易总协定》（关贸总协定）的签订：创立于1947年，1948年正式实施。该协定的宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化。是世界贸易组织的前身。
欧洲联盟（欧盟）成立：1967年，西欧六国将“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”三个机构合并为欧洲共同体（经济实体）。1993年，欧盟（经济政治实体）正式成立。
北美自由贸易区：1994年正式成立，会员国有美国、加拿大、墨西哥，是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。
亚太经济合作组织（又称“亚太经合组织“APEC）：1989年问世，1991年大陆、中国台北和香港一起加入。2001年第九次会议在上海举行。
世界贸易组织（WTO）：正式成立于1995年，前身是“关贸总协定”，是一个多边贸易组织。其宗旨：实现全球范围内的贸易自由化。它标志着规范化和法制化的世界贸易体系的建立，有力推动了经济全球化。中国于2001年12月加入。
经济全球化的利弊：它是一把双刃剑，既加速世界经济的发展，也加剧了全球竞争的利益失衡。发达国家凭借优势，成为经济全球化的最大受益者，对发展中国家则既是机遇，也是挑战。
经济全球化的本质是：资本在全球范围内的新一轮扩张。
必修三
第一单元中国传统文化主流思想的演变
一、春秋战国时期的百家争鸣：1、“百家争鸣”的含义：
“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“百家”是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。
所谓“争鸣”，是指当时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物作出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。
2、“百家争鸣”局面出现的社会原因
政治：社会大变革（宗法分封制和礼乐制崩溃、周天子权威丧失）和争霸战争为百家争鸣提供了历史舞台。在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。
经济：铁器和牛耕的使用，促进了商业繁荣和城镇兴旺，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。
文化：专业文化阶层的形成、私学的兴起、相对宽松的学术环境、广泛的文化交流与碰撞，为百家争鸣提供了必要的文化背景。 3、“百家争鸣”的主要流派和主要代表
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学派 |
代表人物 |
主要思想 |
影响 |
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儒家 |
孔子 |
“仁”和“礼”；“为政以德”；私学，“有教无类”； |
大思想家，儒家学派的创始人，创立的儒家学说后来成为中国传统文化的主流；大教育家，他提出的教育理论和教育方法，对后世影响深远。 |
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孟子 |
仁政、重民；性善说； |
儒家学派重要奠基人，被尊为“亚圣”，并对中国传统文化产生重要影响。 | |
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荀子 |
治国以礼教为主，礼法并施；性恶论； |
儒家重要代表人物。 | |
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墨家 |
墨子 |
反映其思想的书是《墨子》兼爱、非攻 | |
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道家 |
老子 |
反映其思想的书是《老子》，又名《道德经》“道”是天地万物的本原；朴素的辩证法思想；“无为而治” |
中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。 |
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庄子 |
把世间万物都看作相对的“齐物”； | ||
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法家 |
韩非子 |
以法治国；法、术、势相结合，加强中央集权；主张变法革新。 |
是法家专制主义中央集权理论的集大成者，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。 |
儒家思想是中国传统文化的内核，也是维护封建君主专制统治的理论基础。
1、儒家思想的形成与发展
（1）春秋末期，孔子是儒家学派创始人，提出“仁”；主张“礼”，维护周礼这是孔子政治思想中的保守部分；“以德治民”。
（2）战国时期初步发展：孟子是战国时期儒家的代表，主张“仁政”、“民贵君轻”、“政在得民”，反对苛政；主张给农民一定的土地，不侵犯农民劳动时间，宽刑薄赋，儒家思想开始与政治相结合。
（3）西汉的董仲舒以儒学为基础，以阴阳五行为框架，兼采诸子百家，建立起新儒学。其核心是“天人感应”，“君权神授”。还提出“三纲五常”，有利于巩固君权，维护统治秩序。他的思想集中于《天人三策》和《春秋繁露》。汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为封建社会的正统思想。
（4）理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的新儒学，是宋代主要的哲学思想。朱熹是理学发展的集大成者，朱熹继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想，进一步完善和发展了理学体系，后人称之为程朱理学。其核心内容为：“理”是宇宙万物的本原，是第一性的；“气”是构成宇宙万物的材料，是第二性的。把“天理”和“人欲”对立起来，认为人欲是一切罪恶的根源，因此他提出“存天理，灭人欲”。这实际上是为封建等级秩序辩护。
（5）明中叶的王阳明反对朱熹把心与理视为两种事物的观点，创立与朱熹相对立的主观唯心主义理论——心学。理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变，说明它已经走到极端。
2．进步的思想家对传统儒学的批判 （1）明朝：李贽是明后期“异端”进步思想家，他指责儒家经典并非“万世之至论”，揭露道学的虚伪，反对歧视妇女和压抑商人。他是我国反封建的思想先驱，他的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，带有民主性色彩。
（2）清初：黄宗羲：在明亡后，隐居著述，对封建君主专制制度进行激烈的批判，提倡“法治”反对“人治”，反对重农抑商，主张工商皆本，对晚清民主思潮的兴起也有一定的影响。顾炎武：明末清初思想家，强调“经世致用”的实际学问。著《天下郡国利病书》，他提倡“实学”的目的在于批判理学，反对君主专制政治，顾炎武的学风对清代学者影响很大。王夫之是一位杰出的唯物主义思想家，他认为世界是物质的，物质是不断变化的，具有朴素的辩证法思想。
方法总结
学习本单元，要宏观把握我国古代传统文化主流思想的演变，主要注意以下线索：
1、春秋战国时期的百家争鸣，注意文化现象产生的政治、经济、社会背景，学会透视文化现象背后的深层社会根源。
2、对儒家思想的发展历程的完整理解，注意儒家思想在不同时期的社会地位。
3、注意寻找这部分内容与社会现实的结合点，如当前，和谐社会、和谐世界的建立，注意从传统文化中汲取精华，并学会正确对待传统文化的态度：取其精华，剔除糟粕。
4、一定时期的文化，是一定时期政治经济的反应，学习中注意用生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的相互关系的原理来指导自己的学习。
第二单元
西方人文精神的起源及其发展
西方人文主义思想发展的历程
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代表人物 |
内涵 |
地位 | |
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古希腊 |
智者学派：代表人物：普罗泰格拉，“人是万物的尺度”；苏格拉底：“美德即知识”，“美德来源与教育”柏拉图：《理想国》亚里斯多德：古希腊最博学的人。关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。 |
提倡怀疑，反对迷信，强调人的价值和人的决定作用。 |
人文精神的起源 |
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中世纪 |
基督教神学观念支配了一切。 |
人文主义思想几乎湮灭。 | |
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文艺复兴14-17世纪中期 |
起源于意大利：“文学三杰”：薄伽丘《十日谈》；但丁：《神曲》；彼特拉克：《歌集》，“人文主义之父”。“美术三杰”：达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔。传播：16世纪以后，由意大利扩展到欧洲其他地区。出现了莎士比亚、塞万提斯、拉伯雷等艺术大师和“日心说”等自然科学成就。 |
提倡人性，反对神性；追求现实的幸福，倡导个性解放，反对迷信盲从。核心是人文主义。 |
人文精神复兴 |
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宗教改革16世纪 |
德国：马丁·路德，形成了路德教派；瑞士、法国、英国等国纷纷进行宗教改革，出现了加尔文派和英国国教等新教。 |
反对天主教会特权，提倡个性解放，摆脱天主教会的精神枷锁 |
人文思想得到进一步的弘扬。 |
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启蒙运动17、18世纪 |
法国的启蒙思想家：伏尔泰：抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡天赋人权。自由平等；法律面前人人平等。孟德斯鸠：三权分立，代表作《论法的精神》。卢梭：人民主权、天赋人权、社会契约论。<康德：德意志著名的哲学家，《纯粹理性的批判》，人非工具。 |
宣扬理性，反对封建专制制度及其宗教思想体系，勾画未来社会蓝图。核心：理性主义。 |
丰富和发展了人文精神内涵。 |
方法总结
学习本单元，主要注意以下线索：1、注意把握一条线索：西方人文精神的发展历程——人文精神的产生、复兴发展和成熟三个阶段及其所对应的思想解放运动。特别注意要把西方人文精神的发展演变与同一时期西方的政治、经济的发展历程结合。2、注意文艺复兴和宗教改革、启蒙运动的异同点比较。可用列表的办法比较。3、结合现代教育提出的人文素质的培养要求，深刻理解人文素养的含义。反思中国历史的人文精神与西方相比有何特点。
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术
1、中国古代科技成就
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门类 |
成果 |
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四大发明 |
造纸术：西汉已发明植物纤维纸，东汉蔡伦改进。印刷术：隋唐雕版印刷术——《金刚经》；北宋活字印刷术。火药：唐末开始用于战争。指南针：战国司南；北宋指南针，应用于航海。 |
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数学 |
《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学著作。标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位。算筹和算盘推动古代计算的发展。 |
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天文 |
留下了世界上最早日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录。编制出了世界上最早的星表《石氏星表》。创制了许多先进的天文观测仪器：浑仪、简仪。 |
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历法 |
《夏小正》、“殷历”。《授时历》我国古代最优秀的历法，比现行公历早3百年，对指导农业生产帮助很大。 |
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农学 |
古代成就卓著的四大农书：《汜胜之书》、《齐民要术》、《农书》、《农政全书》。《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。 |
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医学 |
西汉编订《黄帝内经》——中医学的奠基之作。东汉张仲景《伤寒杂病论》——“万世宝典”。明李时珍《本草纲目》——“东方药物巨典”。 |
2、辉煌灿烂的中国古代文学成就
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朝代 |
代表人物 |
文学成就 |
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春秋末年 |
《诗经》，我国第一部诗歌总集。 | |
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战国 |
屈原 |
新的诗歌题材——楚辞，《离骚》 |
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汉朝 |
司马相如、张衡 |
半文半诗的综合文体——赋 |
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唐诗 |
初唐：王勃、陈子昂。盛唐：王维、孟浩然，高适、岑参，李白（“诗仙”）、杜甫（“诗圣”。）中唐：白居易晚唐：杜牧和李商隐 |
诗歌的黄金时期，是唐诗发展繁荣的丰碑 |
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宋词 |
柳永、李清照、辛弃疾、苏轼 |
婉约派：柳永（《雨霖铃》）、李清照（《声声慢》）豪放派：苏轼、辛弃疾 |
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元曲 |
关汉卿、马致远 |
关汉卿《窦娥冤》 |
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明清小说 |
曹雪芹等 |
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》；《聊斋志异》《儒林外史》等 |
３、中国古代的艺术成就（1）汉字：原始社会晚期起源于“文字图画”，经历了：甲骨文、篆书、隶书、楷书的演变发展过程。（2）书法艺术的发展：两个阶段：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。
楷书发展：始于东汉，魏晋楷书有定鼎之功，唐代步入盛世，名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。草书发展：起源于汉初，成熟于东晋。魏晋以来盛行不衰，名家辈出。代表人物：盛唐的张旭、怀素等。行书发展：经过东汉至西晋约两个多世纪的演变，书体完全成熟。代表：王羲之等。
（3）绘画：起源：远古彩陶画：《鹳鱼石斧图》。战国：楚国帛画《人物龙凤图》和《人物御龙图》。中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段。魏晋南北朝时期：真正意义上的中国画出现了。东晋顾恺之的《女史箴图》《洛神赋图》。隋唐五代时期：中国绘画的一个高峰。隋朝展子虔的《游春图》，是现存中国最早的山水画。初唐阎立本的《步辇图》。盛唐吴道子的《送子天王图》。隋唐时期，敦煌莫高窟壁画盛极一时。两宋时期：宫廷画院进入最为活跃的阶段，画学兴起；风俗画是当时画坛的最大亮点。北宋张择端的《清明上河图》长卷。元明清时期：文人画成就最为突出。元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黄甲图》、清代郑板桥的《墨竹图》。
（4）戏曲：京剧：乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出；道光年间“徽汉合流”的局面；同治、光绪年间，京剧走向成熟，并涌现出程长庚、谭鑫培等著名的“同光十三绝”；从清朝末年到民国初年，京剧迎来了它的繁荣期。京剧以其独特的艺术魅力风靡全国，被誉为“国剧”。民国以来，又逐步走向世界。其他戏剧剧种：秦腔、越剧、川剧、粤剧、黄梅戏等出现。
方法总结
1、运用列表的办法将本单元繁杂的知识系统化、条理化，便于掌握。
2、运用比较的方法，突破一些重点和难点，加深理解。
如总结我国古代的科技成就，并归纳出处于世界之最的成就，分析古代中国科技一直领先于世界，为什么16世纪以后，中国科技的发展越来越落后？（1）四大发明（2）《九章算术》（3）留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录，编制出了世界上最早的星表《石氏星表》。（4）《授时历》比现行公历早3百年。 原因：①自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技的发展缺乏足够的动力；②封建统治者推行的“重农抑商”政策与后期的“闭关锁国”政策，进一步限制了中国古代科技的发展；③中国古代以儒学为主的教育内容与残酷的文化专制统治使中国古代科技缺乏足够的重视与人才；④科技本身存在重实用性而少理论探讨；⑤重文轻技和封建迷信思想的阻碍。
3、文史联系比较、情景创设等。有了人类就有人类的劳动、人类的情感，逐步就产生了表达人们劳动、生活和思想情感的文学。中国文化源源流长，文学更是辉煌灿烂。同学可列举自古以来我国文学的主要形式：先秦诗经、楚词，汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说。
4、深层分析文化现象背后的社会原因，理解一定社会的文化和经济、政治的内在联系，逐步培养用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。（1）如中国古典诗歌最辉煌的时期当数唐朝，其原因是什么？①国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；②南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；③开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。
（2）宋词繁荣原因：①两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础；②市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活；③两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。
（3）明清小说产生的背景：①明清小说是从宋元话本发展而来的。唐代传奇、宋元话本都是短篇，明清小说创立了长篇体裁，开辟了我国小说史的新阶段；②专制主义中央集权进入强化阶段；③手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。
第四单元近代以来世界的科学发展历程
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类别 |
成就 | |||
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物理学的重大进展 |
经典物理学 |
伽利略（16-17世纪，意大利） |
被誉为“近代科学之父”；为牛顿经典力学的建立奠定了基础；开创了以实验事实为依据并有严密逻辑体系的近代科学。 | |
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牛顿（17世纪，英国） |
建立了（经典力学基本体系），即万有引力定律和牛顿力学三定律。）经典著作《自然哲学的数学原理》，实现了物理学史上的第一次飞跃。（3）海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功的范例。 | |||
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现代物理学 |
相对论 |
爱因斯坦（20世纪初，德国 |
相对论内容：包括狭义相对论和广义相对论。时间、空间是物质存在的形式，随着物质运动速度的变化而变化。是物理学领域一次重大革命。 | |
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量子论 |
最先由德国物理学家普郎克于1900年提出量子假说。 | |||
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爱因斯坦（20世纪初）提出光的量子理论 | ||||
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丹麦物理学家玻尔提出了原子量子理论。 | ||||
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20世纪30年代，量子力学建立起来。量子论的形成标志着人类研究领域开始从宏观世界深入到微观世界。 | ||||
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量子论和相对论是现代物理学的两大支柱。 | ||||
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生物学的进展 |
17世纪以后 |
细胞学的确立 | ||
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19世纪初 |
拉马克的早期进化：提出生物从低级向高级发展进化的观点；“用进废退”和“获得性遗传”的观点。 | |||
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19世纪中期达尔文，英国 |
1859年发表《物种起源》，创立了生物进化论，“物竞天择，适者生存，自然选择”是生物进化的基本原则，达尔文“生物领域的牛顿”。 | |||
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蒸汽时代的到来（第一次工业革命） |
18世纪60年代，瓦特开始改良蒸汽机，80年代，他又制造了联动式蒸汽机。蒸汽机在纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门的使用；19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲、北美广泛采用，人类进入蒸汽时代。生产力飞速发展，世界各地联系更加密切。 | |||
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电气时代（第二次工业革命） |
1831年，英国科学家法拉第研究发现的电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。1867年，德意志科学家西门子发明了世界上第一台实际可用的大功率发电机。不久，比利时人格拉姆发明了电动机。生产力飞速发展，掀起了第二次工业革命，人类社会进入电器时代；生产和资本高度集中促成垄断组织的形成。 | |||
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信息技术 |
1946年第一台电子计算机在美国诞生，1969年国际互联网问世；20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。信息化社会开始出现；加快了经济全球化的步伐。 | |||
第五单元近代中国的思想解放潮流
1、近代中国的思想解放潮流：（1）地主阶级：抵抗派：林则徐、魏源，“师夷长技以制夷”的主张。洋务派：“中学为体，西学为用”的主张。（2）资产阶级：早期维新派：改良政治，君主立宪的主张。康梁维新派：兴民权、设议院、实行君主立宪、发展资本主义、挽救民族危亡。孙中山革命派：三民主义、新三民主义。激进民主派：前期——民主、科学、新道德、新文学；后期——宣传马克思主义。2、鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程及作用。
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主要历程 |
代表 |
主张 |
背景 |
意义 |
特点 | |
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开眼看世界 |
封建士大夫：林则徐（近代中国开眼看世界的第一人）、魏源 |
《四洲志》各国律例》；《海国图志》“师夷长技以制夷” |
鸦片战争后（内忧外患日深；西学传入；有识之士倡导等） |
关注世界；思想启迪。 |
军事科学技术（器物层面） | |
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中学为体西学为用 |
封建地主阶级代表：李鸿章、曾国藩、左宗棠等洋务派 |
“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强” |
第二次鸦片战争后内忧外患 |
洋务运动，付之实践，迈出了中国近代化历程的第一步 |
技术层面，付之实践。结果失败 | |
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维新变法思想19世纪 |
早期 |
具有维新思想的知识分子:王韬、郑观应 |
发展民族工业，商战；兴办学校；君主立宪。但没有完整的理论；没有付诸行动。 |
洋务运动的展开；中国资本主义产生；西学的传入等。 |
为维新思想的形成奠定基础 |
初涉政治制度层面，没有付诸行动。 |
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90年代 |
资产阶级维新派：康有为、梁启超、严复 |
主张挽救民族危亡；发展资本主义经济；兴民权，建立君主立宪制；兴西学，改革教育制度。康有为：《新学伪经考》、《孔子改制考》。梁启超：《变法通议》。实行戊戌变法。 |
甲午战争后，民族危机空前严重；民族资本主义的进一步发展等。 |
思想启蒙，促进了中国人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。 |
制度层面并付之于实践 | |
3、新文化运动：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，提倡民主与科学，揭开了新文化运动的序幕。（1）兴起的背景：思想方面：1911年，辛亥革命爆发，推翻清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播。经济方面：一战期间中国民族资本主义有了进一步发展。政治方面：袁世凯专制独裁、复辟帝制，政治黑暗。（2）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。（3）新文化运动的内容：前期：提倡民主与科学；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。后期：（五四运动后），以宣传马克思主义为主。
（4）新文化运动的影响
民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。
后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。
对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，也有利于文化的普及和繁荣。
4、近代思想的发展对中国社会的影响
中国近代思想发展的核心是向西方学习，纵向分析可分成三个阶段和层次：
第一个阶段是从鸦片战争到甲午中日战争，其主要内容是学习西方以坚船利炮为核心的物质文明。清政府内部的地主阶级改革派本着“师夷长技以制夷”的爱国思想，学习西方科学技术，引导中国睁眼看世界，面对现实。洋务派出于镇压农民起义的需要和鉴于民族危机的加深，学习西学，并付诸实践，创办新式学校和近代军事、民用工业。
第二阶段是戊戌变法和辛亥革命时期，主要内容是学习西方的政治制度。资产阶级维新派康有为、梁启超等提出君主立宪制方案，掀起近代思想解放的第一次潮流，资产阶级革命派孙中山等提出了资产阶级共和国方案，掀起近代思想解放的第二次潮流。
第三阶段是新文化运动时期，以民主和科学作为其旗帜，学习西方民主思想，向封建伦理道德宣战，并逐步发展成为以宣传马克思主义为主流的文化运动，掀起近代思想解放的第三次潮流。
但各个阶段学习西方并未与中国实践真正结合起来，完成这一任务的，是中共把马克思主义与中国国情相结合，开创了一条正确的革命道路。
方法总结
1、学习本单元，要宏观把握近代中国思想解放的潮流这一主题。明确近代中国思想解放的潮流既是对当时中国现实问题的思考，也是对西方挑战的回应。2、一定时期的文化，是一定时期政治经济的反应，学习中注意不同思想潮流所产生的不同背景。3、注意把握近代中国思想解放的潮流的渐进过程和不同层面：由浅入深、由表及里，由“器物”（洋务运动）到“制度”（戊戌变法、辛亥革命）再到“思想文化”（新文化运动）。
第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果
1、马克思主义中国化的历程：（1）传入：十月革命后，李大钊第一次举起社会主义大旗。五四运动进一步促进了马克思主义的传播。
（2）中国共产党以马克思主义为指导，领导中国新民主主义革命。
（3）毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃。是中国共产党集体智慧的结晶，是夺取中国革命胜利的理论武器。是建设中国特色社会主义理论的思想根源。
（4）邓小平理论：是马列主义同中国社会主义现代化建设实际相结合的产物。是社会主义现代化建设的指导思想。理论的核心是：新时期有中国特色的社会主义理论。（5）三个代表。（6）科学发展观。
2、三民主义的形成和发展（产生时期：20世纪初）（1）背景：①19世纪末20世纪初，民族危机进一步加深，人民群众与清朝统治之间的矛盾更加尖锐；②鸦片战争以后，各种挽救民族危亡的救国方案，大多数是想在维护或基本保持清朝统治的前提下，改良救国，但均遭失败。③孙中山等人学习接受西方近代政治学说。④孙中山代表的革命派登上历史舞台，中国同盟会在日本东京成立。
（2）内容：1905年，孙中山在《民报》发刊辞中提出。民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”，开展民族革命，推翻帝国主义支持的清王朝的封建统治。民权主义：即“创立民国”，开展政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。民生主义：即“平均地权”，开展社会革命，平均地权，解决以土地为中心的财富重新分配问题，实现家给人足。
（3）意义：是一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。是辛亥革命的重要理论指导。它表达了中国资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。
（4）实践：1911年，辛亥革命；1912年，建立了中国第一个资产阶级共和国政府——中华民国南京临时政府；1912年，以三民主义为指导，制定了第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》，其中规定，国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。
（5）新三民主义。
①背景：1912年以后，二次革命、护国运动、护法运动等捍卫民主共和斗争的失败；十月革命的影响；共产国际和中国共产党的帮助，国民党改组工作完成；第一次国共合作实现。②主要内容：民族主义：民族自求解放，反帝和国内民族平等；民权主义：普遍平等的民权，“民权为一般平民所共有”；民生主义：平均地权、节制资本，扶助农工，耕者有其田。③新发展的表现：革命的矛头对准帝国主义和国内违背民主共和的势力；克服了狭隘民族主义观念影响；革命力量，依靠民众。④三大政策：联俄、联共、扶助农工。三大政策是在新三民主义理论指导下制定的，是实践新三民主义的正确方法，是新三民主义的核心。⑤地位和作用：具有鲜明反帝、反封建的革命性，成为革命统一战线的政治基础；三大政策是核心；推动了国民革命的发展。
3、毛泽东思想形成和发展
（1）发展过程：
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时期 |
著作 |
主要活动和思想 | |
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探索 |
五四时期 |
在北平，阅读共产主义书籍；回湖南，创办《湘江评论》，宣传马克思主义，逐步成为马克思主义者。 | |
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中共创建到国民革命 |
《中国社会各阶级分析》，《湖南农民运动考察报告》 |
提出无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。 | |
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土地革命时期 |
《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《红色政权为什么能够存在？》 |
农村包围城市，武装夺取政权；星星之火，可以燎原 | |
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形成 |
抗日战争时期 |
《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》 |
创造性提出了新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景；抗战胜利前后，毛泽东形成比较完整的理论体系，1945年七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想 |
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发展 |
全国革命胜利前 |
1949年，七届二中全会 |
工作重心转移；革命胜利后，党在政治、经济、外交方面的基本政策；由新民主主义转变为社会主义的总任务 |
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1949年《论人民民主专政》 |
规定了即将建立的人民共和国政权的性质，人民民主专政的思想，丰富和发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。 | ||
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新中国成立后 |
《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》 |
对社会主义建设道路的探索 |
（2）毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主（3）毛泽东思想的深远影响：是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。是中国共产党的指导思想，是中国共产党集体智慧的结晶，是夺取中国革命胜利的理论武器。是建设中国特色的社会主义理论的思想根源。4、新时期的理论探索（一）邓小平理论的形成：（1）形成过程：
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过程 |
主要理论 |
其他理论 |
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1978年中共中央工作会议 |
解放思想，实事求是，团结一致向前看——成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 |
“一国两制“的构想，和平与发展是当代世界的两大主题 |
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1978年十一届三中全会 |
确立了解放思想，实事求是的思想路线，党的工作中心转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕。 | |
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1982年中共十二大 |
走自己的路，建设有中国特色的社会主义理论。 | |
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1987年中共十三大 |
A、提出社会主义初级阶段的理论；B、社会主义初级阶段的基本路线：一个中心，两个基本点；C、对建设有中国特色的社会主义理论的主要内容做了系统概括。 | |
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1992年邓小平南方谈话 |
社会主义的本质：是解放和发展生产力，共同富裕；“三个有利于”。 | |
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1992年中共十四大 |
经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 | |
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1997年中共十五大 |
邓小平理论作为党的指导思想写进党章 | |
（2）思想精髓：解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。（3）邓小平理论的历史地位：是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃，指导中国特色社会主义建设事业。（二）“三个代表”的重要思想内容：代表中国先进社会生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。2002年，“十六大”将“三个代表”确立为党的指导思想。
方法总结
学习本单元，主要注意以下线索：１、注意把握一条线索：20世纪以来中国四大思想理论成果，他们引领着近代以来中国革命和建设的航向：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表。2、注意要把四大思想理论成果与对应的革命和实践活动相联系，理解其对中国革命和建设的指导意义。３、对中国共产党理论成熟的过程要有一个清楚的线索：马克思主义的指导——毛泽东思想——邓小平理论——三个代表——科学发展观。4、注意一些重要问题的区别：例1：新旧三民主义的异同：
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三民主义（旧三民主义） |
新三民主义 | |
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民族主义 |
反满清贵族统治 |
反帝；反封建 |
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民权主义 |
笼统空洞 |
民权具有普遍性（授予一切反帝反封的个人与团体自由和权利 |
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民生主义 |
平均地权 |
平均地权；节制资本；耕者有其田 |
例2：新三民主义与中共民主革命纲领的原则区别：
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中共民主革命纲领 |
新三民主义 |
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提出了彻底的土地革命纲领。 |
没有提出彻底土地革命纲领。 |
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民主革命完成后，还由社会主义革命阶段。 |
民主革命阶段只是民主革命的指导思想） |
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具有人民性和革命彻底性 |
没有超出资产阶级民主主义范畴 |
5、深刻理解社会的发展、时代的进步需要思想的不断解放，需要理论的创新和突破。只有做到与时俱进，才能适应时代的要求。
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术
1、建国以来重大科技成就
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时间 |
成就 |
意义 |
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1964年 |
第一颗原子弹爆炸成功 |
加强了中国国防能力；为和平利用核能打下基础。 |
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1964年 |
自行设计制造中近程导弹实验成功 | |
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1970年 |
第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 |
中国进入航天时代 |
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2003年10月15日 |
载着杨利伟的“神舟”五号飞船成功返回地面。 |
中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 |
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1973年 |
袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号，2001年，袁隆平获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。 |
杂交水稻之父；提高了中国的水稻产量，解决了中国人的吃饭问题，有助于解决未来世界性饥饿问题。 |
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1983年 |
“银河I号”计算机 |
加速了国家信息化发展。 |
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1965年 |
人工合成结晶牛胰岛素 |
世界上第一个蛋白质的全合成――开辟人工合成蛋白时代。 |
2、“百花齐放”“百家争鸣”：
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阶段 |
背景 |
成就或表现 |
“双百”方针的内容 |
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提出（1956年） |
新中国成立后，社会制度的变化，人民的生活方式、社会交往方式发生了变化；三大改造完成，大规模经济建设开始，为让知识分子发挥更大作用。 |
老舍《茶馆》、郭沫若《蔡文姬》、杨沫《青春之歌》等 |
毛泽东提出双百方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 |
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曲折（文革时期） |
左倾干扰，政治运动的扩大化，特别是文革的到来 |
把学术问题当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题进行了批判：如王蒙小说《组织部新来的青年人》，艾青寓言诗《蝉的歌》，电影《早春二月》。 | |
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文艺的春天（新时期） |
文革结束，新时期到来，党总结教训经验，清算了极“左”倾路线；“双百”方针的贯彻；社会主义精神文明建设的要求。 |
以反映“文化大革命”主题的“反思文学”和“伤痕文学”；以改革实践为主题的文学作品；反映丰富的社会生活的戏剧、电影；进入21世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式多样化，中国文化正走向世界。 |
3、现代中国教育的发展过程（1）教育奠基（建国后）：人民教育奠基、全面发展的教育方针。（2）文革中的教育：一片混乱，1966年夏，高考制度被废止。（3）教育复兴（新时期）：恢复高考（1977年）、科教兴国、三个面向、义务教育、高等教育、民族教育。
方法总结
运用图表法将知识条理化、系统化，建立本单元的知识体系。
第八单元19世纪以来的世界的文学艺术
1、19世纪以来世界文学的主要成就：
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时间 |
成就（或流派） |
背景 |
代表作家和作品 |
特点 | |
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18世纪末到19世纪30年代 |
浪漫主义文学 |
欧洲革命和战争频仍；对“理性王国”的失望 |
法国，雨果《巴黎圣母院》；英国，雪莱《解放了的普罗米修斯》；德国，海涅《德国，一个冬天的童话》 |
不再刻意突出理性，而是发掘人的感情世界；以想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 | |
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19世纪30年代后 |
现实主义文学兴起 |
欧美资本主义国家社会矛盾日益尖锐 |
法国，巴尔扎克《人间喜剧》——堪称资本主义的“社会百科全书”；英国，狄更斯《大卫·科波菲尔》；俄国，普希金《叶甫盖尼·奥涅金》；列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》；丹麦，安徒生；挪威，易卜生《玩偶之家》；美国，马克·吐温 |
关注社会问题，典型再现社会风貌，剖析揭露社会矛盾，揭露和批判社会罪恶。 | |
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20世纪 |
早期 |
现实文学 |
英国，萧伯纳《苹果车》；法国，罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》。 | ||
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20世纪上半期 |
现代主义文学 |
两次世界大战、经济大危机、严重的社会问题 |
美国海明威《老人与海》；法国贝克特《等待戈多》（现代主义文学荒诞派的典型） |
强调集中表现自我；手法比较怪诞；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。 | |
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苏联社会主义文学繁荣 |
高尔基《母亲》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 | ||||
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亚、非、拉美的文学体现了民族精神 |
20世纪民族民主运动的高涨 |
印度，泰戈尔《戈拉》；中国，鲁迅《呐喊》；哥伦比亚，马尔克斯《百年孤独》；尼日利亚，索卡因。 |
反映了反帝反殖和爱国主义精神 | ||
2、美术的成就
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时间 |
流派 |
背景 |
特点 |
成就 |
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18世纪末19世纪初 |
新古典主义 |
18世纪末19世纪初的法国处于大革命前后的剧烈动荡中；资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神 |
强调理性，选择古代历史和现实重大事件为题材，注重画面的严整和谐 |
法国的大卫《马拉之死》《拿破仑加冕式》和安格尔《泉》 |
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19世纪上半叶 |
浪漫主义 |
拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。 |
注重感情表现和画面整体的完整和统一，不拘泥局部和细节。强调色彩的作用。 |
法国德拉克洛瓦《自由引导人民》 |
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19世纪中期 |
现实主义 |
注重社会现实 |
法国米勒《拾穗者》；俄国列宾注重民族忧患意识，代表《伏尔加河上的纤夫》。 | |
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19世纪后半期 |
印象画派（早期） |
早期印象画派特点：借助当时光学研究新成就，探讨用光和色描绘外部世界 |
法国的莫奈《日出·印象》 | |
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19世纪末20世纪初 |
后期印象画派 |
主张抒发个性，线条粗犷、夸张、色彩明快，富于装饰韵味 |
荷兰画家梵高《向日葵》被称为“扑向太阳的画家”；法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。 | |
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20世纪以来 |
现代主义美术 |
20世纪以来，爆发了两次世界大战——心灵创伤；工业化——快节奏，紧张感；科学技术的发展——拓展视野。 |
反传统和反理性，重视内心的“自我感受”和“自我表现” |
西班牙毕加索《格尔尼卡》对德国法西斯暴行表示强烈抗议。 |
3、音乐与影视艺术
（1）19世纪的音乐流派和杰作：德国贝多芬，是连接古典主义和浪漫主义的桥梁，《英雄交响曲》《命运交响曲》；奥地利施特劳斯（圆舞曲之王），浪漫主义音乐的杰出代表，《蓝色的多瑙河》；歌剧：意大利威尔第《茶花女》、法国比才《卡门》；民族乐派：俄国柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》；
（2）20世纪，现代主义音乐兴起：一战前后，爵士音乐的兴起（源于19世纪末新奥尔良黑人音乐）；二战后，摇滚、蓝调、爵士乐风靡欧美，其中摇滚音乐成为流行音乐的主流。
（3）影视艺术的发展：1895年电影诞生；20世纪20年代电视出现。
