今日好心情壁纸人生路多歧，有舍取，有所为；有所不为，才能大有所为，我来为大家科普一下关于2013考研英语二真题及解析?以下内容希望对你有帮助!
2013考研英语二真题及解析
今日好心情壁纸
送给你的话
人生路多歧，有舍取，有所为；有所不为，才能大有所为。
1. 单词和词组
|
relate |
v. 讲述，陈述；使有联系；联系 |
|
country |
n. 地区，区域(UN)；全国人民(the ~)；国家 |
|
keep sb/sth away (from sb/sth) |
不让接近某人/事物；使离开 |
①标点符号：, . ! : — 等
②连接词：and, but, or, that, which......
a. 首先进行标点符号拆分：第一个“,”前面的内容是“In an essay entitled "Making it in America" ”，乍一看好像有动词，其实不是这里的主要内容就是“In an essay”，后面的“entitled”是过去分词做后置定语，修饰“essay”。如图：
“:”前后都是完整的句子，可以拆分。
第二个“,”后是“a man and a dog”，不是完整的句子，不可拆分。
句号“.”可以拆分。
最后一个“,”后是连接词“and the dog is…”是个完整的句子，可以拆分。
b. 标点符号拆分后，可以得到：c. 接着进行连接词拆分：
在“a joke from cotton country about just how much…”中，介词短语“from cotton country”可以用“[ ]”包起来先不看，在“from”介词短语后面加了“介词 从句”，是修饰“a joke”的，故此处是介宾-宾语从句，可以拆分。
d. 连接词拆分后，可以得到：3. 分析句子
经过标点符号和连接词拆分，我们可以看到“:”前句子的主干为：
"In… , the author… relates a joke… about just how much…"
（“:”后的内容都是简单句，土狗就不展示啦。）
怎么样？是不是清晰多啦，这样找到句子后再逐步翻译，就可以顺利解题啦！
e. 分析句子后，看看这段句子的结构组成：f. 小伙伴们来对照一下这段话的翻译译文：
在一篇 题为“在美国制造”的 文章中，作者亚当·戴维森（Adam Davidson）讲述了一个 有关 棉花产地的 一个现代纺织厂的自动化程度的 笑话：该普通纺织厂如今只有两名员工，“一个人和一条狗。人在那喂狗，狗在那让人远离机器。”
g. 总结：1. 在考研英语中会经常出现动词的过去分词做后置定语，大家在学习的过程中要好好分析句子，什么都不会难倒大家的！
2. "relate sth (to sb)" v. 叙述，讲述，讲（故事）
- He related the facts of the case to journalists.
- 他给记者们讲述了这件事的实际情况。
3. "country" n. 地区，区域(UN)；全国人民(the ～)；国家
# (尤指具有某种自然特征、适于某目的或与某种人有关的)地区，区域(UN)
- The country, with its low, rolling hills was beautiful.
- 这个地区山峦低矮起伏，景色秀丽。
# 全国人民；国民；全民(the ~)
- Now people all over the country take part in Black Friday events.
- 现在全国人民都参加黑色星期五的活动。
4. "keep sb/sth away (from sb/sth)" 不让接近某人/事物；使离开
- She tried to keep the children away from the prying eyes of the world's media.
- 她尽量使孩子们躲开世界上媒体猎奇的目光。
◎相关内容：好啦！感谢小伙伴的阅读，今天有没有新的收获啊！有什么建议或问题请在下方评论或留言告诉我哦，我会及时回复哒！
冲刺2022研究生！2013年 考研英语二 Text 2(2)
冲刺2022研究生！2013年考研 英语二 Text 1(第三部分)，长难句解析
冲刺2022研究生！2013年考研 英语二 Text 1(2)，长难句解析
冲刺2022研究生！2013年考研 英语二 Text 2，长难句解析
冲刺2022研究生！2013年考研 英语二 Text 3(2)，长难句解析
喜欢土狗考研英语长难句解析的小伙伴快来关注吧！
- 更多学习内容在土狗爱学习
- 欢迎大家关注！
