对于教育而言，父母的有效期很短，孩子的成长中有3个关键期，是孩子成长的“黄金点”，父母的言行举止将直接影响孩子未来的性格、个性以及心理素质。父母要把握好时机，千万不能错过孩子成长的关键期！
一、3岁前后，孩子萌生自我意识
昨天，和一位做幼师的朋友聊天，她跟我说起一件事：“这学期开学，我们班里新来一个小朋友。他妈妈送他来的时候，说儿子在家不听话，希望送到园里来学学规矩…不满四岁的小朋友，每次来学校前都哭得鼻子红红的，惹人心疼。”一时间，我没反应过来，四岁还不到的孩子，离了妈妈，要学什么规矩呢？
哭到鼻子都红了的小朋友，大概不知道妈妈为什么丢他一个人在陌生的人群中，他只会在哭泣中认定：“妈妈不要我了。”虽说三岁看大，但是三岁左右的孩子闹一点并不是有问题，小小的孩童刚刚来到这个世界，对一切充满好奇，总有自己的方式来表达感觉。他还在好奇“我是谁”，就被父母贴上“不听话”的标签，然后被父母强制禁锢在陌生的圈子里，失去了探索世界的自由。
3岁前后给孩子随心的自由，让孩子和他眼中新鲜的世界，郑重的打个招呼。
二、9岁前后，孩子性格习惯形成
同事小雯是“散养”教育的忠实拥护者，她对女儿乐乐采取的态度一向是听之任之、不加干涉，她以为给了女儿足够的自由，女儿就应该像别人说的那样听话懂事、自律自信，可是没想到乐乐今年9岁了，还是做不好事，依然任性爱哭闹，压根不会跟同学相处，经常独来独往。为此小雯伤透了脑筋，“一心好意，竟然毁了孩子吗？”其实，对孩子的教育是不能一条道走到黑的，该引导干涉的时候绝对不能放任。
有人说，“四年级决定孩子的一生”，乍一听，有点言过其实，但是孩子性格习惯大都在9岁左右形成，这个时候，对于孩子的人生来说，至关重要。孩子毕竟还小，自由过了度，弱化了父母的角色，慢慢的孩子失去成长的榜样，性格一旦畸形，后果不堪设想。杂草才需要自由疯长，不修剪枝丫的树是长不成参天大树的。
把握好孩子性格的关键时期，爸爸妈妈们一定要细心，帮助孩子发现自身的弱点，加以引导干预，使孩子行为规范，让孩子真正的茁壮成长。自由和规则，永远都不会冲突。
三、13岁前后，孩子自我发展起步
前两天手机上推送了一条新闻：14岁少年残忍杀害母亲。带着好奇点了进去，14岁的小邵因为讨厌母亲“管太宽”，在母亲再次因为考试不及格出言刺激他并要打他时，小邵举起了刀……在为这位母亲的遭遇痛心难过的时候，那个少年更让人唏嘘，觉得可悲。家庭教育出了问题，苦了父母，也害了孩子。
其实，现实生活中，很多父母始终没学会正确退位，总想着为孩子的一生负责，就该面面俱到，寸步不离。是吗？孩子在一天天长大，翅膀总有硬的那一天，13岁左右的孩子已经有了清晰的自我，对不确定的未来充满幻想，无奈拼命尝试的心总是被父母握在手里，不愿分开。
为人父母是一场体面的退出，孩子自我觉醒的那一刻，父母就要把生活的主动权交到孩子自己手中，尊重孩子的选择，从此只做旁观者。你的孩子只能是孩子，不是父母手中的提线木偶。
家庭教育关乎孩子的未来，父母在言传身教的同时，抓住孩子成长的关键期，给孩子合适的教育。孩子最需要的才是最好的！
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