真心感谢网上朋友对我发文的支持，前天那篇关于高考字体书写的文章，阅读量达到了我近一个月来的最高点。
今天再和大家讲一下，学生平时课堂书写时的三种字体。有兴趣的学生家长可以关注一下。
学生的课堂作业书写有三种类型，第一种是作业书写，包括课堂和家庭作业，要求书写工整；第二种是课堂笔记书写，要求书写速度。第三种考场试卷书写，因为有时间限制，要求书写的美观和速度，所以产生了考试体书写字体。孩子们平时练字呢，就是为了考试，试卷检验了孩子平时的这个练字和学习内容掌握的情况。
总结一下，学生的书写体分为三种字体，第一种是这个作业体，第二种是笔记体，第三种是考试体。他们三种各有各的特点。作业体要求这个字写的好看，课堂笔记呢，因为老师讲课比较快，就是同学们只是记录这个要点，所以这个字体要求必须写得快一些。而考试体的是时间要求的，是书写的既要好又要快的一种字体，也是这三种字体里面最难的一种。
生作业字体，图片来自网络，侵权必删。
学生笔记字本，图片来自网络，侵权必删。
学生作文考试字体，图片来自网络，侵权心删。
如何练好考试体呢？要首先掌握这个汉字的基本结构和笔画的分类，熟记基础间结构练习，先练好规范字，然后再追求速度，反复强化训练，最后做到心手合一的境界。规范字好比是在走路，而考试体相当于这个小跑。
还有人说了，考试的时候可不可以写行书，即展示学生的书法功底，还能提高书写速度，岂不是两全其美？行书可以书写，问题是孩子们对书法技法的掌握，以及对笔画牵丝连带的运笔能力，不是短时间内可以练好的。还有书法审美和认知还达不到书法家的高度。即便是少数孩子达到了行书写的灵活掌握和书写美观了，另一个问题又出来了，那就是现在的中高考阅卷，现在基本上都实现了半自动化。所有试卷均要先电脑扫描。大家也知道，无论是手机上的扫描软件，还是电脑上扫描软件，它都是只认正楷字，才能正确扫描。像行书、草书等类似的字体，电脑识别还是有一定的困难。如果孩子的某些字书写的比较潦草，可能会电脑扫描识别系统的一些误判，识别成其他字或者是乱码，从而造成文章内容不连贯和错字，会影响孩子的作文成绩。这就是教育部为什么要规定孩子写规范字的原因，特别是在考试的时候。
和风规范字书写课堂
11月22日
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