文 | 马素平
还记得多年前看过张翎的长篇小说《余震》。
这是当年冯小刚震撼全国的大片《唐山大地震》的原著小说，被称为中国人的心灵史诗。
看此书前是先看到电影《唐山大地震》，凡是从1976年过来的人对那场唐山大地震都谈虎色变，特别是2008年的汶川大地震又带给我们新的的震撼，仿佛就在昨天。
（一）
记得2010年《唐山大地震》公演后，我焦急万分，想到影院去看吧，没有伴就放弃了；想从网上看吧，好长时间也没有。终于在一个周末，家人买了个正版碟，我利用午休的时间看了一遍，感人之处泪水横溢，下午上班还红肿着双眼。不过导演冯小刚、主演徐帆的煽情电影，赚取我的眼泪还是赶不上汶川大地震时我流过的泪水，因为电影不是纪实片，是讲故事，探讨了一些有关乎人性的东西。
从片名来看，我一直以为本片是纪录片，是讲一场大地震把那个地方什么都给毁了，然后大家在回忆中诉说一些悲痛的过去或催人泪下的什么什么故事。然而很意外，电影开始在用几件简单的事介绍主角家庭情况后，就发生了地震，这不是以特效和重现灾难为卖点的电影。
方达和方登是双胞胎姐弟，两人压在同一块石板下的两头，撬了一头另一个就保不住了，妈妈迟迟不肯决定撬哪头，来救他们的人还要去救别人，不能在继续等妈妈的“拿不定主意”了，于是为了保住孩子，逼迫着妈妈决定救左臂已骨折的弟弟。
故事至此才算开始，姐姐并没死，并被抗震救灾的一对解放军夫妻收养。由于对妈妈的决定耿耿于怀，她坚持对新父母说自己什么都不记得了。被妈妈带走的弟弟最终也没能保住那只手臂，从此姐弟两个人过着截然不同的生活…… 32年后当汶川大地震时，两人都去支援时在现场相认，然后弟弟带姐姐回来与母亲相见……
《唐山大地震》是一部现实又生活化的电影，影片中有笑有泪，有的地方需要抹眼泪，有的地方又要我们红着眼轻笑出来，所以地震是生活的一个磨难，心的地震才是我们需要面对的。生活会有万种经历，生老病死，妻离子散，或是欢乐团圆，然而能面对这一切的，只有我们强大的心灵，对生活的容纳与亲历。
看了这部影片，它的感悟有很多种，需要我们细细体会，我的体会就是----生着就要好好地活着！正像徐帆在电影中曾愤怒的大喊：“ 你永远不知道活着多好。”深刻且震撼啊。
（二）
看完碟片又到书店买来《余震》这部小说，余震是关于疼痛的，一种天灾带来的，却没有跟随天灾逝去的心灵疼痛。
小说作者张翎总结到：“人们倒下去的方式都是大同小异的，可是天灾过去之后，每个人站起来的方式却是千姿百态的。”正是这故事中的人物让冯小刚有了拍这部电影的冲动。
电影将小说中的人物进行了更细微的刻画和颂扬。于是比小说《余震》更高明的贯穿电影主题的一个铺垫出现了：一定要再经历一次灾难他们才能将过去的事进行一个了结。这个铺垫太好了，因为很多电影包括电视剧都是主角心里有无数巨大的恩怨，然后一直在那纠结并以此来作为影片进行下去的冲突，直到发生了某件不但不小但十分戏剧的事他就忽然悟出来了，之前的事一笔勾销，故事才算完。但是《唐山大地震》中主角经历就是一个解决冲突的过程，人人都活在自己的执着中，妈妈总是有那么多内疚，姐姐心中一直有个结，他们最后终于相认的结局不是因为又一场地震，而是陈道明扮演的养父那句话所透露出的实质：“亲人，毕竟是亲人哪。”所以这个结局反倒成了必然。
《唐山大地震》深刻表现了唐山人民在灾难面前的坚忍，在困境之中的坚持。影片以一种积极向上的生活理念，向我们展示了亲情的力量和爱的力量，让我们的心灵受到一次震撼和升华。
现在重温作者张翎的总结：“人们倒下去的方式，都是大同小异的，可是天灾过去之后，每个人站起来的方式，却是千姿百态的。”太有感触了，活下来活下来，真得只是开始。
(三)
唐山大地震那年，我还在海岛，那时13岁，正处在懵懂的花季。地震那天是晚饭后几点我也记不清了，只记得妈妈在东屋跑缝纫机给人做衣服，爸爸在西屋床上躺着听收音机，我在西屋的桌子上写写画画着。忽然屋子摇动了几下，电灯在吊绳下左右摆动起来。爸爸一下子坐了起来，说：快跑。然后拉起我边向中间门厅的大门跑去边喊我妈妈快出来。看着爸爸惊慌的面容吓的我也不敢说话，问问爸爸这是怎么回事？只是把爸爸拽我的大手拽的更紧了。在院子里站了一会儿，看到陆陆续续跑出来的邻居，我又和小孩们跑去打打闹闹了，直到妈妈把我喊回家去。次日，爸爸下班回来对我们说：唐山地震死了不少人了，余震能波及到我们这里，从现在起，部队进入一级战斗准备了，家家户户要在屋外住段时间。
随后我和大人们先是在自家的院子里用军用帆布搭建一个小帐篷，住了两天天，又接到新的指令，到空旷的地方搭建防地震的棚子，做好长期的防震准备。
当时我们家住在离南海沿不远的部队医院家属院，这个防地震的棚子是在北面医院的菜地里，家家户户利用冬天储存大白菜和萝卜的菜窖子改造的，窖子底下铺了一层麦秸草，上面扎帐篷。可惜我只是在里面蹦跳几下、打了个滚就被大人们拽走了。这里条件太艰苦，人们还是抱着侥幸的心理回家去住了，留下的一个个防震棚，成了领导们来检查时才能用上的摆设了。
那段时间在学校里，老师们也给讲如何防地震、防海啸，弄得人心惶惶的。学校后来根据上面的要求，成立了地震检测小组。专门拿出一间紧靠老师宿舍的房子，摆上地震监测仪，安放桌椅供同学们轮流值班工作。我也有幸去值过几次班，就是根据每个小时观测的数据，在有关检测表上画出连线来。那时人小胆不大，轮到值班就怕画错线，挨老师训，总是战战兢兢的仔细画图。再后来，学校成立了不少课外活动小组，我就被老师安排到养猪小组、文艺小组、体育小组去了，远离了这个玩高科技的小组。那个大辫子女同学认真工作的身影，深刻地留在了我儿时的记忆之中。
壹点号海岛寻梦
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