陕西省中考语文试卷有四种试题类型:单选题、填空题、简答题、写作题共计23道题,内容上包括积累和运用,综合性学习,阅读,写作四个板块,中考语文面儿大知识点庞杂,中考复习时要按内容复习,逐板块攻克。为更好的进行中考复习,有的放矢,现将复习内容按板块整理如下:
第一部分 积累和运用
1、字音字形
一抓字音突破训练,二抓难写易错字梳理,字音字形力求精准,要紧抓教材,立足“课标”。
2、词语的理解与运用
词语大都源于统编教材和常用词语,要加强易混淆词语的辨析训练,明确与辨析语义时一定要结合语境,恰当运用。
3、经典诗文默写
考核范围为统编版语文教材,包括:①古诗词曲85首②文言文27篇③现代诗文10篇,要求梳理背诵并默写,不能有错别字。
4、语段阅读与修改
这部分考核内容比较零碎,常考知识点包括:①语法知识②病句修改③短语衔接填空④关联词填空⑤标点符号等,要进行专项训练。
5、名著阅读
名著篇目按学期整理如下,分必读和选读书目,按年级阅读注重平时积累。必读书目:
七上:《西游记》《朝花夕拾》
七下:《骆驼祥子》《海底两万里》
八上:《红星照耀中国》《昆虫记》
八下:《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》
九上:《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》
九下:《儒林外史》《简·爱》
选读书目:
七上:《湘行散记》《白洋淀纪事》
《猎人笔记》《镜花缘》
七下:《红岩》《哈利波特与死亡圣器》
《创业史》《银河帝国①基地》
八上:《长征》《寂静的春天》
《飞向太空港》《星星离我们有多远》
八下:《平凡的世界》《苏菲的世界》
《给青年的十二封信》《名人传》
九上:《世说新语》《聊斋志异》
《水浒传》《艾青诗选》
九下:《围城》《我是猫》
《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》
名著考核要求系统、重深刻,紧扣统编教材“名著导读”篇目,将相关常识了然于胸,还要关注课本上“专题探究”部分以及名家评论的文字,有自己的理解和看法。
第二部分 综合性学习
6、综合性学习
“综合性学习”部分包含以下考点:
①汉字书写(含笔顺)②口语交际与创意表达
③图文转换,包括图表、书法作品、图标徽标、漫画等
④信息提取与概括,如拟标题(新闻)
⑤仿写、补写、拟写,如对联、广告词、宣化语等。
⑥活动设计,如设计开场白,采访活动等。
⑦常见应用文写作,如请假条、倡议书等。
第三部分 阅读
阅读包括现代文阅读和古诗文阅读,具体考核内容如下:
7、非连续性文本阅读
“非连”所考文体大多为说明文、议论文,具体考点设及:
①信息提取与概括②文意理解与概括
③关键词语的理解④图文信息转换⑤补写
⑥拓展延伸(提建议)⑦品析说明文语言、说明方法及作用⑧论证方法及作用
8、记叙文阅读
记叙文阅读是中考阅读比重最大的一块儿,考点也是最多的,归纳总结如下:
①梳理行文思路或故事脉络②文章线索及作用
③词句、文意理解与概括(词语含义、词语的表达效果、句子含意与理解、信息提取整合、原因概括与分析)
④标题的含义⑤记叙顺序及作用⑥句、段作用
⑦人物分析(人物形象、人物心理、人称的作用)⑧描写方法及作用
⑨表现手法及作用(摘录类、理解与分析)
⑩主观表达(谈观点说理由、谈启示)
9、文言文阅读
文言文阅读包括七至九年级语文教材共37篇重点课文,一般是单篇的大篇幅文言文或课内外文言文对比,经常考查实词解释、虚词辨析、句子翻译、划分节奏、内容理解,复习时需加大教材中文言笔记的梳理与记忆量,厚积薄发,课外也要进行一些人物逸事、治国劝谏、读书学习、说理明志、写景状物的文言文阅读,积累古文言文的语感和词语、句式体系。
10、古诗词曲鉴赏
复习古诗词要重文体、求条理,内容涉及七至九年级教材的古诗词曲85首及一至六年级古诗词曲75首,要复习到位,揣摩古诗文考查的方向,加强课后习题的复习,不仅要背诵记忆,更要理解诗歌的内涵与情感。
第四部分 作文
11、作文
作文源于平时之功,是检验语文基本素养的综合考量,更是试卷中分数必中最大的板块,重要性无需多言,所以复习时一定要多写多练,巧拟题目,会列提纲,首尾段要写漂亮,展现出真水平。平时训练一定要严谨审题,把握主题(如“生活.合作.诚实.亲情.乐学.梦想.师长.成长”等主题),严控时间,力争写出高质量有格调的考场作文。
以上是根据考题所梳理出来的中考考点,实际复习时必须要注重实效,落到实处,扎扎实实才能稳步向前,才能进行高效复习。
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