游览博物馆孙宇骁，我来为大家科普一下关于三年级参观博物馆作文?以下内容希望对你有帮助!
三年级参观博物馆作文
游览博物馆
孙宇骁
秋天的雨后，火红火红的枫叶在树枝上摇摆着，就像是我们这帮顽皮的孩子手拉手在一起跳舞。在这枫叶正红的一个早上，老师带领我们来到了淮南市博物馆，游览恐龙世界。（点题）
我们走进博物馆的大门口，两头眼球突兀，目光炯炯的的石狮子瞪着我们，好像在说：“这里面新来了一批远古动物，可比我们狮子的历史还要久远，你们可要认真地看哟。”一阵风过，飘来了一阵阵的桂花香，传来了林间的鸟鸣，难道鸟儿也对这里的恐龙也好奇吗？（拟人修辞手法）
走进博物馆化石厅，映入眼帘的是各种恐龙化石。我仔细地端详着这些化石，它们埋藏在地下万年之久，如今还保持完整形态，真是天地造化啊。在每一块恐龙化石的右下角都有详细的介绍，我们一遍看，一遍听着讲解员的介绍。这里有素食的三角龙，凶猛的霸王龙，还有长着尖刺的剑龙……一尊尊巨大的恐龙骨架，令我感到了自己的渺小。是啊，在那遥远的史前世界，人类是何等的渺小。听完讲解员的介绍，有的同学模仿起凶猛的霸王龙相互打斗，有的在学着长着尖刺的剑龙耍酷，还有的同学在学三角龙相互逗趣。恐龙的世界太久远，但对于我们来说，它是生物进化过程的一个环节。（详细描写游览所见，抒情表达自己对大自然的敬仰之情，详细描写同学们的乐趣及自己的感悟。）
继续向里走，光线逐渐暗淡，我不由地紧张起来，啊，我们来到了时空厅。在这里，恐龙进化演变的过程，历历在目。突然，我的背后传来霸王龙的叫声，我回头一看，原来是同学的恶作剧。不知不觉中，我们来到了音像厅，一个个动态画面还原了史前世界，让我们看到了自然的进化和改变。（略写游览场景：时空厅和音像厅。）
走出博物馆，老师问我们：“今天的游览有趣吗？”同学们说：“有趣啊，我们还想来。”“那好啊，在节假日，可以让你们的家长带你们来这里游览啊啊。”（点题：略写同学们的感受。）
博物馆给我留下了深刻的印象，我好想叫上爸爸和妈妈一起再来游览博物馆。（自然结尾，表达自己的难忘之情。）
秋游览博物馆
10月29号早上，老师带我们去参观淮南市博物馆
到了门口，我看见两头炯炯有神的狮子在看我们，好像在说：“里面有各种各样，可以参观的作品。”突然，我闻到了花的香味，听到了鸟的叫声。
走进去，老师跟我们说这些是恐龙化石。我看了看，他们都是立着的，而且每个恐龙化石右下角都有他们的知识来历，有三角龙，有凶猛的霸王龙，还有长着尖刺的剑龙。我仔细地看了看。
又转，我看见我的同学，有的在学凶猛的霸王龙，有的在学长着尖刺的剑龙，还有的在学三角龙。突然我的背后传来霸王龙的声音，我回头一看，原来是恶作剧。
出来了，老师对我们说：“今天的博物馆有趣吗？”我们一起说“有趣。”老师说“你们先玩会儿，你们的家长马上就来了。”一会儿功夫，家长们来了，我们恋恋不舍地离开了博物馆。
博物馆对我留下了深刻的印象，等有机会我要叫爸爸.妈妈带我来参观淮南市博物馆。（385字）
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