为了有效提高幼儿
动手动脑、探索想象、人际交往
等方面的能力
12月1日至10日
天门市实验幼儿园组织开展了
以“小区域 大智慧”为主题的
全园区域游戏活动比赛
小朋友们在构建区域游戏
区域活动是幼儿在分区游戏的环境中，通过自主选择、自主开展、沟通交流，使幼儿的兴趣与需求得到满足、个性与天性得以表露、创造性与能动性得到充分发挥的一种主动的游戏活动过程。
表演区游戏“动物聚会厅”
1日上午，比赛拉开帷幕，各班按照发起游戏——自主进区——自主游戏——收纳整理——评价小结的整体流程开展区域活动。
表演区游戏“说唱脸谱”
角色区游戏“美发屋”
各班区域主题各异、特色鲜明、创意十足，如富有童趣的牛奶工厂、淡雅别致的陆羽茶社、色彩斑斓的扎染坊、乡土特色的锅盔、糖塑，孩子们沉浸其中、不亦乐乎！
角色区游戏“陆羽茶社”
角色区游戏“卖锅盔”
教师随时全方位观察了解幼儿的表现，把握指导时机，游戏过程中充分体现了师幼互动、幼幼互动的动态性发展。
美工区游戏“如意染坊”
美工区游戏
通过此次比赛，教师根据本班主题自制了大量丰富的区域游戏材料，不仅满足了幼儿的认知、情感、动作、技能和社会性发展的需求，促进幼儿个性化发展，同时也提升了老师们区域创设的才能与游戏组织能力，更让幼儿家长了解了区域活动的理念与价值，使他们成为幼儿游戏的支持者、合作者。
种植区游戏
角色区游戏“贴锅盔”
”
家长们纷纷点赞道：“孩子现在更爱上幼儿园了，天天念着要去幼儿园玩自己喜欢的游戏，这才是孩子们最喜欢做的事，这才是真正的童年！”
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