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我VS昔日的同桌
本故事纯属事实！
如有雷同，则属巧合！
忆写人:含笑梦缘
类 别:一声叹息
备 注:本文为高一时写的文章！现在看来自己也觉得稚嫩好笑！为保持纯真，词句未做修改！原稿两万字，本文已做删减！
声 明:封面及文中图片源于网络，侵删！
珍藏手稿
正 文:
“人说相思苦，离人心上苦缠绵。我说相思难，山高路远难相见。”每当我一听到一哼起这首《相思》，心中便思绪万千！
因为这首歌是我在求学生涯中遇到的关系最好的女同桌一句一句教我唱的，只不过有些特殊意义罢了。
于是由歌声，我便会想起她，追溯到我们曾经走过的时光。
可是现在我要说，你们千万别望歌生义，产生误会，“相思”的确是个让人挺敏感的字眼。可是我们当时的关系仅停留在纯真的友谊上，而不像现在的情人一样双向相思，爱的氛围太浓重了！
她就是：君，一个好女孩。一个当时对我影响很大，现在记忆最深的一个女孩。
图源网络，神似同桌！侵删致歉！
记得是在初四那年，我们学期考试后重新分班，我从七班被分到了一班，我们就这样相识了，成为同窗。
那时的我学习还可以，老师也很器重，和班上同学相处也很好。或许是一开始不了解的缘故，我俩之间的话语还很少，只是在收作业时才偶聊几句——当时她是班上的英语课代表。
时间慢慢流逝，一些事情也像轻柔的风一样时常变向，她有幸成为分班后我的第二位同桌。
一切都变了，那种感觉就像我们以前本来就应该是这样似的。我们的话语慢慢多了起来，我对她也有了更多的了解。
她是一个活泼开朗，甚至还有一些顽皮淘气的女孩。在前一段时间内，我们相处很好，上课时学习，下课时打闹谈笑，觉得学习与生活都很轻松。
但好景不长，风向不时的变化。或许是没有了以前相处时的新鲜感，或许是她骨子里透着顽皮气，也或许当时的我太老实，不知从何时起，我们开始了打架。
但那时的打架都是她作为主角发起的战争，可能是因为我那时也太没情趣了，她逗着我，我便用拳头还击。她当然也不是任人宰割的小羔羊，便用指甲来回应我，于是我平静的手上便不时会荡起几道“小涟漪”，经常都是旧伤未好，新伤又添。
于是周围的同学便开始为我愤愤不平，认为她是在欺负我，纷纷怂恿我狠狠的教训她一顿，或向老师提出换位。但我想这样做对她太刻薄了，当时也觉得她既可爱又可恨，何必与她计较？何况当时我也挺愿意和她在一起的，有味！受苦的滋味！
或许她也感觉到了周围同学的眼光，尽管那些眼光并无恶意。或许是她也看到了瘦小的我手上伤痕不断，心中也会不忍。或许她良心发现，认为我们也应像以前那样和平相处，好好学习的。
以后她主动攻击我的次数也就少了，虽然很少再像以前那样用指甲回敬我，但她学会了用女人最温柔，最可爱的方式来表达她对我的不满——眼泪。于是她经常泪水涟涟，而我也是偶尔伤口不断。
或许你会这样想，你们天天打闹不会影响之间的感情吗？也没有，我们反而觉得通过一些小事却加深了彼此的感情，或许是不打不加深感情吧。
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记得有一次，我又受伤了，手上的伤口不深也不浅，血就是这样顺着我的手往下流，反正我想这样也流不死，我的凝血因子一定会来救我的。或许她看到我不再像以前那样去抹伤口，或许她也意识到这次下手太重，或许她也想不应该这样对我。
于是便把我的手拉了过去，想看看伤口怎么样了。但我却不领情，用眼光告诉她:你满意了？你应该很高兴！她什么也没有说，用纸想为我包伤口。我把手拿了回去，她也不知道哪儿来了那么大的力气，硬是把我的手拉了回去。我刚想挣脱，见她那使劲的样子，我想笑又笑不出来，想气又提不起恨来，只好由她那么拉着。
她见我不反抗，便把纸包在伤口上。或许是怕我再拿手回去，就用手握住我的手，好大一会才松开。因为受伤的是右手，所以写字什么的都干不成了，只好干看书了。斜视她握我手的样子，还蛮认真的。假惺惺！早知现在，何必当初？
或许她良心未泯，或许是她认为在休战几天后再重燃战火，这几天也就相安无事。期间除了学习觉得无事可做，好闷。
我想是因为平时打架太多，消磨太多了时间，但是我绝不会找她说话解闷的。于是便向邻桌借来一本课外书看，我那时是保持正常姿势看书。也忘了当时是看了一条什么消息，我眉一扬，嘴一撇，她好像一直在观察我，见我这样，她便凑上前来，用半哀求的口气说:是什么消息？可不可以我也来看看？看她那有些可怜兮兮的样子，我没反应，算是答应了。她忙说谢谢，便向我这边靠了靠，把头探过来一起看，微长略带香气的发梢搭在我的胳膊上。更可气的是她的手还挽在我的手臂上。要是现在，我肯定告她“骚扰”！
果然不出我所料，很快她又行动了。那天中午饭后，我在桌上垫着毛巾午休。刚趴下去没多久，她就用手轻轻拉我的毛巾。
一开始我没搭理她，谁知她没有停止，我便忍不住转过头去。我看她正在对我笑，很甜，带些孩子气。看她调皮的样子，我当然没有脾气，只好以微笑回报，小声说:你不是说不理我了吗？怎么，手又痒了，又想打架？我的语气有些酸酸的，她好像却不在意，笑答:难道就不能和你说说话吗？你这不是也挺可爱的，挺有良心的吗？我答:我很可爱，你很无聊。
我刚想扭头去睡，她却拉住了我的手，我用目光示意她松手，却正好与她的目光相对。但她既不松手，也毫无想把目光移走的意思。在相视十几秒左右后，我才被她放手。她那时仍在对我笑，像一个小孩子。我看她真的很无聊，但见她的眼神却有些忧伤失望。
听人说，男女之间对视三秒以上便有爱的成分了。真的吗？我想不会吧。那时年龄都小，懂什么？只不过觉得好玩，在一起挺开心的罢了。
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平时她很爱唱歌，有一首就是《相思》。我就想：丫头，你懂什么？小小年纪就唱如此情歌？思谁？与之谁思？一寸相思一寸灰，流着眼泪心也碎！你懂吗？
也不知在她唱了多少遍之后，我便再也忍不住了，说:天天这歌你烦不烦？她却笑着打断我的话说:我知道了，你肯定是想学歌！你不学？我就哭给你看！就这样，在她的教唆下，我的无奈下，她一句一句教会了我这首歌。
日子一天一天就像她脸上的阴云一样慢慢散去，那时学习压力也越来越大，彼此间的打闹也就少了许多。
有一天，她拿来自己的一张照片。我说:送给我。她说:不行，这张照片不太好看。我说:同桌一场，你总得送我点东西做纪念吧？她说:毕竟同桌一场，你让我流了那么多泪，我不会亏待你的，过几天我就拿张最好照片给你。我点头答应。
周末，她拿来了一张照片，一个塑料实心的小红辣椒和一个刻有“爱心”二字的心型的饰品。我想那些一定都是属于我的，所以还未等她开口，我便一把夺过来据为己有。看我那得意的样子，她却抿了抿头发说:抢什么？人家拿来本来就是送给你的，瞧你还是个男生？我无语。别说她还挺会顺水推舟的，伶牙俐齿！
就这样枯燥的学习日子持续了一段时间，这一天老师通知就要调位了，我心想这次我们或许就要分位了。
一想到这，一想到我们的打闹，想到我们打闹也快乐的时光，我竟然有些不舍了。毕竟和她这样有个性的女孩一桌，也是本人三生有幸。
只可惜调位估计是一定的了，一般到这时候都是几家欢乐几家愁。我也不知那时的心情是喜还是悲，是乐还是愁，只是有些恋恋不舍。
我也不知道她是否意识到了这点，她也只是默默的整理着课本。难道她也会伤心？只是看她的眼神有些怅然。
果然不出所料，我们终于冤家各自飞了。我被调到了前面第一排在左前角的位置。她仍在原位，和她平时很要好的一位女同学一桌。调完位后，老师便说下课，中午饭后把座位调过来。教室里一片哗然，有高兴的，有悲伤的。但是我觉得这些好像与我们无关似的，都只是默默的在那儿坐着。我看她有些不舍的样子，再说就要调位了，总不至于阴着脸各奔东西吧？
我便放下平时的架子，安慰她说:你好像不高兴？还在生我的气？不就是调位吗？何必那么伤感？只要我们曾经走过的都是美丽的，虽然我们打过，闹过，伤过，痛过，在打闹的日子里，我们痛并快乐着，可是快乐总是大于痛，这也是别有滋味。一切都过去了，你也就不要那么伤感。
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听人说，打闹是一种非常幸福的淘气行为。你很调皮，但也十分温柔，是一个刚柔并济的女孩。我们已经走过了许多快乐的时光，其中夹杂着打闹的和谐音符。可能是我们打闹的太过了，情到浓时情转薄，可能就是这个道理。昙花在最美的一刻凋谢，我们也在相处最深处分离。或许事情都是这样的，好事多磨，忘记过去的不快，你肯定会有好心情。昙花虽然凋谢了，但它留给人的花香却是持久的，就像我们的友谊一样会天长地久。我现在只想感谢你陪我走过那么长的一段时光。不说了，你也快去吃饭，时间也不早了。
我也不知道当时怎么说了那么多话，或许是人之将别，其言也善。我见她仍像木头人似的没反应，便不再理她去吃饭。只是吃的太没滋味，于是一大半便被浪费了。
终于到了换位的时候了，当我把平时散落在我桌上的东西给她时，她只是慢慢的接过去，却不言语。我见她这样，忙调解一下气氛:再见了，我的好同桌。以后没人会欺负你了，你也不会再流泪了，祝你过得更好。她也笑了，只不过有些勉强，有些苦涩，也对我说:你是在对我道歉吗？其实这也没什么，我甘愿被你欺负，也祝你过得更好。凝视她几秒后，我便搬着课本到新的座位。
分位后我和新同桌相处很好，只是觉得不如和她在一起时快乐。于是我便想我们在一起的时候，念我们共同度过的好时光。
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人们常说，在一起的时候不觉得有什么，分开后才会去珍惜。只可惜它也像洒落的泪水一样永不回流！
分开后才懂你，懂你的温柔，懂你的淘气，好像懂你的一切，却又好像对你什么也不懂。似懂非懂这种感觉？也是种说不出的感觉，或许是难得懂你？
分开后我才开始知道珍惜与怀念。我不知道是我们相识太早？还是时间过的太快？
分开后我才开始听得懂，再优美的相思情歌中也会带有一点凄然的苦涩。
分开后我才开始知道，得到的太少而失去的太多。别人都说得到友情与快乐而失去是最大的痛苦。但是如果没有失去，没有分离，我们就不会珍惜相聚一起的时光。
所以我只好安慰自己，得到过友情与快乐而又失去，比从来没有得到要幸福的多了。只在乎曾经拥有，不在乎天长地久，毕竟我那时的心情只有她最懂。
伤痛的心还在痛着，难道是痛未除根？叶落了，花枯了，明年还可以再生再艳，而逝去的时光却不可能再留下！
我也不知道，有感而发，心里想什么就写什么了。
一开始调位的前几天，我想了很多很多，心情也不好。偶尔瞟她几眼，也只看见她在默默的学习，没有了往昔灿烂的笑容，也没有了平时的欢快笑声。
山不转水转，总有转到心情好的那一天。
有一次我们在上自习，我刚想回头去说话，却又碰到了那熟悉的目光。她正好也在看着我，见我看着她，便把眉一皱，嘴一撇，眼光中带着调皮与嗔怪，那意思好像在说:怎么又不听话？应该好好学习，看看还有几天就中考了？我便报之一笑，转头回去学习。
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终于毕业了，班级组织开联欢会，最后我们一起合唱《祝你平安》。对于我来说，不仅是唱给老师和其余同学的，更重要的是唱给她的。
真想问问她:你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？还想对她说一句:你永远都幸福是我最大的心愿。
写到此，回看前面所写的内容，字里行间流露着对她的怀念，对往事的追忆之情，记录的都是一些生活与学习中的琐事。
或许你要说，这些琐事小事值得你这么回忆吗？我却要说，这不就是生活吗？小事中见真情！不知这些小事中所折射出的情谊你是否看得出？而且对我来说，这些都是些美好的回忆。
珍藏手稿！
直到现在，她有时还会在我的梦里出现。梦是往昔的影子，因为我还常念着她，怀念那个泪水做的女孩。怀念那些可以随意流淌的眼泪，那可是断了线的珍珠！还念与她一起走过的美好时光！
因为见不到她，我的心思总是仿佛在某个不确定的地方。看到她的名字，她的相片，她的留言，心情就好些了。
不管怎样，在我的心房中，作为朋友的那一间，总有一个最重要位置是留给她的。
我只想说:认识她真好！
后记:
人事易迁，心事依然！一寸结千丝！
缘已尽，思未停！人世间的相遇是偶然，
也是一种缘分，一切随缘且惜缘！
当岁月悄悄流逝，我仍会想起曾经有
那么一个故事，故事里有我也有你！
本篇较原稿精彩
片段有所删节，
未完待续！
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