【原文】
大川旱不枯者，多所疏①也。潢汙②兼日下雨，泥辄见者，无所通也。是故，大川相间，小川相属③，东流归海，故海大也。海不通与百川，安④得巨大之名？夫人含百家之言，犹海归百川之流也。不谓之大者，是谓海小于百川也。夫海大于百川也，人皆知之，通者明于不通，莫之能别也。（王充《论衡•别通》）
【注释】
①疏：通，与许多支流相通。
②潢汙（huáng wū）：积水的洼地。
③属（zhǔ）：连续。
④安：怎么？
【评析】
在学习上应该博观约取，就是要多读书，多学习，接受的知识面要广，要新。经过广泛的学习，去粗存精，留下精华来。然后沉淀升华，能够解决前人未曾解决的问题，才能有所成就。
否则，囿于一孔之见，孤陋寡闻，那就成了井底之蛙，抱残守缺，眼光短浅，自然很难有所成就。王充就是强调学习面要广，要听取各家的意见，吸收他们的合理之处。这如同河流和大海的关系，海纳百川有容乃大。
大海之所以形成了波澜壮阔、浩渺无穷，就在于对各个支流的接纳。反观那些看起来很深的水坑洼地，大雨来临之际，也能水势浩大，看起来很深的样子，但是一旦遇到连日干旱，就会露出干裂的地面。
为什么？就是容纳的水太少，且是死水。可见深度学习，不但知识面要广，而且所学知识要活，用发展的观点看所学知识，这些知识也在不断地更新，况且随着年龄的增长，理解力的提高，你对于以前学习的知识，也会有新的认识。
所以，一个人越学习的深入，就会越发现自己的无知，反而是那些一知半解的人好在人前炫耀，其实那就是潭死水而已。岂不闻“一瓶子不响，半瓶子晃荡”啊！
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