宁陵县实验中学举办感恩教育报告会
■河南经济报记者 罗合力 通讯员 闫占廷 吴海英 文/图
这里的学习环境幽雅、舒适、清新,既展现自然风光，又彰显人文特色，是教与学的乐园——这就是宁陵县实验中学。
宁陵县实验中学始建于1996年，占地面积28460平方米，地理位置优越，环境优美，教学设备现代化。全校实现了“班班通”现代化教学模式，部分班级实现了“人人通”信息化教学工程。
办学理念: 以人为本 质量立校
理念是行动的先导，该校始终坚持“为学生的未来发展和终身幸福奠基”的办学宗旨，坚持“以人为本”的教学理念，重视学生的身心健康和综合素质及能力的提高，确定了“崇尚一流，打造名校”的总体目标和“县内保一流，市内创一流，省内争一流”的十年规划，坚持“以德树校，依法治校，科研兴校，名师强校，质量立校”的总体思路，学校以校风严、教风正、学风浓享誉县内外。
学校以教师专业化发展为核心，努力提升教师素质。加强校本培训，鼓励教师走出去，鼓励中青年教师参加继续教育、骨干教师参加培训和本科研究进修，并在政策上倾斜、经费上支持、时间上保证，实行以老带新和以新促老相结合。实施名师工程，每年向国家、省、市推荐名优教师，评选校内名师，让年轻教师成才、中年教师成名、老年教师成“家”，逐渐形成学习型、研究型、创新型、专家型教师队伍。经过多年的培养、积淀和不断传承、提升，宁陵县实验中学打造出一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
教学质量是学校的第一生命，在教育教学量化管理模式的基础上，该校制订了较为全面的质量考核方案，并将这一量化模式纳入职评、考核、晋级之中，依据量化表实施奖惩，学校工作呈现一种积极向上的良好氛围。
办学特色：潜移默化 育人为先
宁陵县实验中学注重校园文化建设，营造良好的教育环境，力争创设一个健康向上、和谐文明的生活和学习环境。学校认为：校园文化环境能使学生自然地受到熏陶和感染，对塑造学生美好心灵、陶冶学生高尚情操具有重要作用。为赋予校园环境以当代社会文明色彩和教育意识，学校精心设计，努力创设浓郁的文化氛围。如在学校的墙壁、橱窗上设计关于爱国主义、集体主义教育的专题板面，以及思想品德和养成教育方面的警示标语，让进入校园的师生时刻感到一种催人积极向上的精神力量;在校园的草坪上、花坛上放置一块块风格各异、形式新颖的格言牌、提示牌;在建筑物上绘制教风、学风、校训等内容，使全体师生每天行走其间仿佛畅游在艺术殿堂之中，在潜移默化中接受教育。
抓个体平衡。在学生成人成才的道路上，该校信奉“一个也不能少”的原则，对于学生，学校不只追求他们在考试中获得好成绩，而且注重培养其正确世界观的形成、心理的健康、人格的健全、情趣的高雅。近年来，该校在积极营造多元化的校园文化过程中有目的地组织了丰富多彩的校园文化活动，先后成立了青年志愿者协会、校园广播电台等，开展形式多样的文体活动，为学生提供了个性化发展的广阔舞台，促进了学生开朗、活泼、健康地成长。
今年4月21日，在校长李思谦的带领下，该校举行了宁陵县首届诗词大会，500人的会场座无虚席，网络同步播出，收视率达到十一万之多，此次诗词大会的举办受到上级领导的赞赏，同时在校内也掀起了一股诗词咏颂之风。
为展示校园集体舞操的魅力，促进学生快乐健身，陶冶阳光健康心态，6月，该校在操场又举行了七八年级大课间校园舞操比赛活动。这一活动的举办有力地推动了学生全面发展，增强了学生体质，丰富了校园文化生活。
木欣欣以向荣，水涓涓而始流。多年的不懈努力，铸就了宁陵实验中学今日的辉煌，成为了孩子们追求梦想、发奋读书的理想场所。
近年来，该校连年被评为教育教学先进单位、中招先进单位，荣获全市“十佳学校”、学校工作先进单位，被省级单位授予全省“文明学校”“依法治校先进单位”等荣誉称号，国家教育部为学校颁发了“全国教科研先进单位”匾额。
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