河北省的专科志愿马上就要填报了，在招生计划当中学生和家长发现有些院校的某些专业属于校企合作方式招生培养，其中包括“2 1”培养模式，订单式培养，现代学徒制等等，弄不清其中包含的意义以及它们的区别，这里我做一个总结，以供大家参考，我来为大家科普一下关于专科校企合作和普通专业的区别?以下内容希望对你有帮助!
专科校企合作和普通专业的区别
河北省的专科志愿马上就要填报了，在招生计划当中学生和家长发现有些院校的某些专业属于校企合作方式招生培养，其中包括“2 1”培养模式，订单式培养，现代学徒制等等，弄不清其中包含的意义以及它们的区别，这里我做一个总结，以供大家参考。
校企合作是职业院校为了适应市场发展的需求，企业为了满足用人的需求，在资源共享、优势互补、责任共担、利益共享的原则下合作办学，共同培养适合企业岗位需求的高质量技术人才的一种办学模式。目前高职院校经常采用的校企合作模式有四种：
一、“2 1”人才培养模式
“2 1”校企合作人才培养模式是高职院校的学生在学校里定向两年的专业理论学习和基本技能训练，然后第三年在企业进行相关课程的学习和岗位上进行相关技能的培训，通过学校和企业的共同管理，将学生培养成有较高职业素养的毕业生。
二，订单式培养模式
订单式人才培养模式是企业根据企业发展规划和人才需求，向学校下人才培养的“订单”，学校根据企业的需求制定教学计划，培养出来的学生定向企业就业。
三，校企共建模式
校企共建模式是指学校和企业共同建设生产和实训基地，有利于发挥学校和企业双方的优势资源，方便学生的学习和实训，在校园内就完成了理论到实践的衔接。
四，现代学徒制
现代学徒制是通过学校企业深度合作，以工学结合、半工半读为形式，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。更加注重技能的传承，由学校和企业共同培养，设立规范化的企业课程标准、考核方案等体现了校企合作的深度融合。
四种培养模式各有特色，不同的学校，或者是一个学校的不同专业，采用的模式也不见得一样，需要考生综合考虑自身的兴趣爱好、职业规划、学校的办学水平、相关专业的就业前景和合作企业的实力，以及办学培训费用等，最好能够在报考前与学校的招生部门联系，弄清楚校企合作方式和收费的标准，以及学生培养的效果，根据实际情况做出合理的选择。
,
