“我醒了，而时间还睡着。”“灯光浇在小路上。”
——六年级的小学生
我有一个7岁的侄女。
她曾坐在小板凳上，一边写字一边跟我说: “禾”很孤单。
我当时一脸疑惑，禾很孤单是什么意思？
“因为，只有‘苗’愿意跟‘禾’做好朋友。”
而成年人的我眼中的禾字为何样？
书本上的一个铅字，拼音为he，二声。
再多一点吧，这是农民伯伯用汗水浇灌的，我们应该珍惜粮食。
或者再想得远一些，袁隆平院士有禾下乘凉的梦，愿天下富足，无人再挨饿。
千回百转，我始终不会想到“禾”很孤单。
《小王子》里有一幅画，他人一眼便认为那是一顶帽子，小王子却始终觉得是一条蛇吞了大象。
成年人好讲逻辑，甚至喜欢将一切事都物化，似乎这样便能更清晰。
若你有一栋房子，朋友想从你口中了解一下房子面貌时，你会如何回答？
你会这样说吗？
粉墙黛瓦，屋外有一个小院儿，门前还有我精心养育的小花。
还是这样说？
房子位于某个地方，面积有多少平米，花费多少。
无论是“我醒了，而时间还睡着”，抑或“禾很孤单”，都是底色单纯的小朋友给世间万物赋予的最美好的人格。
在她们心中，时间有情感，禾有情感，所以时间会睡觉，禾也会孤单。
如果你是小孩儿，请继续保持着这颗赤子之心；如果你是大人，就算不明白孩子所思，也请不要破坏他们心中对万物的美好想象。
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