她们，在化学中碰撞科学，在教学里培育英才。
你们见过这两位老师吗？你们知道她们是教什么学科的吗？
在成都，能够认识她们是一种幸运，能够接受她们的教导更是一种幸福。
今天，就让我们走进优质名校——成都市郫都区川科外国语学校，一起来认识一下这两位化学老师：唐垚老师和袁艳老师。聆听她们的从教心得和精彩故事。
平时两位老师温和、幽默，她们的课堂风格也是和本人一样，都是温柔又细腻的。备课时，两位老师将知识点反复打磨，将二次加工的、有着更详细解读的理论知识，耐心教授给同学们。
在理论知识的基础上，引入相关的实验、课外知识，并组织了生活实践、各种活动邀请同学们积极参加，不仅激发了学生对化学的兴趣，还调动了学生的积极性。这样寓教于乐的教育方式，受到了同学和家长的肯定，真正实现了“快乐学习”、“趣味化学”。
担任初中化学教学工作，在教学中，注重以生为本，落实贯彻“三让五步”教学模式，让学生脱离题海，高效掌握化学知识点。
袁老师，您小时候有想过做一名教育工作者吗？
答：因为教师是一个神圣的职业，它能教给学生很多知识，也能教会学生人生的真谛。因此，在我很小的时候，我就想成为一名教师。
那么您又为什么选择当一位化学老师？
答：选择当一名化学老师，是因为热爱这个学科，觉得很多的化学变化都好神奇，并且化学是和生活息息相关的，学好这个科目能对我们的日常生活有帮助。
注重钻研教材，因材施教，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导。多次获得学科“教学能手”称号。
唐老师您和同学们的关系非常好，能在短时间内和大家打成一片，在这方面您有什么秘诀呢?
答：第一、建立良好的第一印象。第一印象是中学生对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉，它将长时间地镌刻在学生的心目中。
第二、逐步加深师生感情。中学生对老师的第一印象并不是一成不变的，它会随着师生交往的不断加深继续保持和发展，也会逐渐淡化以至转化。
第三、尊重和信任学生。每一位中学生都是一个独立的个体，他们有自己的思想，虽然有些思想并不成熟，而老师的职责就是要走入他们的内心深处。
最后，对于化学的学习，您有什么想和同学们说的呢？
答：初中化学是最基础的知识，一定要建立信心，要有自信！
（1）背记基础知识初中学习化学，我们需要记住每种物质的颜色、形态、性质。
（2）如何“丝滑”地背出化学方程式呢？这是令很多同学头大的问题。首先，化学方程式的记背绝不是所谓死记硬背。很多化学反应的规律都是有迹可循的，所以背的第一步就是要对方程式进行分类，无论是根据反应物生成物的元素还是根据反应类型或者是类比相似的反应都是很好的记化学方程式的方法。
（3）要养成良好的学习习惯，学会归纳课本知识，构建知识体系，可以通过思维导图进行构建知识网络。在学习的过程中，要能够熟能生巧，通过反复强化，熟练掌握课本知识点，通过强化，巩固学习过的知识点。希望各位同学们在初三能够轻松快乐地学好化学
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