在这篇文章中，我想和你谈谈智商测试背后的一些黑暗历史。我一直对智商测试有意见，在我看来，用智商测试来衡量一个人的智力相当于用银行卡的余额来衡量一个人的能力，但是做了一些了解后，我真正看到了过去使用智商测试是多么荒诞。
这一切始于法国1882年，法国政府通过一项法律，规定所有儿童都必须上学。法国政府认识到并非所有儿童都能接受同样的课程，因此委托一些心理学家进行测试，以确定哪些儿童需要单独关注。1905年，阿尔弗雷德-比内特和西奥多-西蒙（Alfred Binet and Theodore Simon）设计了大量的测试，以测量儿童的认知能力，如逻辑和推理，这些测试后来成为智商测试的基础。
这些测试的结果最终被转换为一个单一的分数，并根据每个年龄组进行调整，一个孩子的分数反映了他们相对于其他同龄人的表现如何。根据这个分数，一个人的智商被简单地计算为智商=（分数/年龄）×100。
比内特和西蒙认为，他们测试所评估的技能可以反映出一般的智力，但是，这其中有一个很大的问题。时至今日，智力仍然没有标准的定义。最初是为了识别和帮助学校中需要额外帮助的儿童，但很快就变成了歧视不同阶层和种族的理由，并成为绝育和谋杀的理由。
美国的智商测试
第一次大规模的智商测试是由美国心理学家刘易斯-特曼在第一次世界大战期间对美国军队的170万士兵进行的。这些测试的结果被用作确定哪些新兵应该被选入军官培训队伍，这导致产生了一些严重错误的说法。这些说法是基于当时的优生学信念。
优生学是 "遗传改良主义者通过选择性地使具有特定遗传特征的人媾和来改进人类物种的做法或主张。它的目的是减少人类的痛苦。"这里面有一个错误的想法，即智力与一个人的种族有某种联系。根据这些军事智商测试的结果，科学家声称某些种族群体在智力上优于其他群体。
除了这些说法的荒谬之外，他们似乎还忽略了一点，那就是当时绝大多数新兵都是没有受过教育、几乎没有英语能力的移民。但特曼还是发布了下面的言论：
……他们的迟钝似乎是种族性的，或者至少是他们所来自的家族群体中固有的……。这个群体的孩子应该被分离在不同的班级中……。他们不能掌握抽象的东西，但他们往往可以成为高效的工人……从优生学的角度来看，有一个严重的问题，因为他们的繁殖能力异常强大。
到1915年，想要进入美国的新移民都要接受智商测试。在这些测试中往往得分较低的阿什肯纳兹犹太人通常被拒绝进入美国，而来自北欧国家的人往往得分较高，他们很受欢迎。
特曼的军事研究结果得到了广泛的宣传，普林斯顿大学的心理学家卡尔-布里格姆（Carl Brigham）在其1922年出版的《美国智力研究》一书中进行了分析。布里格姆声称，美国人的智力正在下降，而这是移民增加和种族融合造成的。他对此的解决办法是 "限制移民和禁止种族融合"。
基于智商测试的强制绝育正是特曼这样的主张导致弗吉尼亚州在1924年制定了一项政策，并得到了最高法院的支持，允许对智商低的人进行强制绝育。这项政策一直执行到1979年，共有7325人被强制绝育。一些人估计，这个数字可能接近8300。
纳粹的安乐死计划滥用智商测试并不单单在美国。在纳粹德国，政府以低智商为由谋杀儿童。这发生在1939-1945年间，通常由护士执行。当时的宣传重点是 "种族纯洁 "的需要，以及这些是对残疾儿童的 "仁慈 "杀害。
人们现在已经收集了很多关于环境如何影响个体智商的证据。作为一个特别的例子，我们有弗林效应。弗林效应是以詹姆斯·弗林的名字命名的，弗林是第一个注意到这一现象的人。
弗林效应完全驳斥了优生学的观点，即智商是绝对的，因为这些分数是在20世纪的一部分时间里收集的，提高得太快，不可能是由某些遗传的进化特征引起的。相反，更有可能的是，这些大幅增长是由于环境因素导致的。
在过去的一个世纪里，智商测试确实发生了很大的变化，它们似乎正在回归其最初的目的。世界各地的心理学家又开始使用它们来识别智力障碍。我希望我可以说，由于这些测试，不再有任何歧视。
智力是一个太广泛的概念，不能用一个数字来量化。相反，智力不仅受到许多因素的影响，而且会随着时间的推移而变化。此外，智力测试并不是对智力的测试，而是对某种能力的测试。
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