来源:大河网
您是否知道，当一个人身陷绝望的泥淖时，那双向他伸去的援手，对他而言有多么重要！
“现在，我已不把这病当回事”
石香英，女，51岁，湖南省湘西州花垣县民族中学教师，至今从教30余载。初见她灿烂的笑脸，听她爽朗的话语声，无论如何也想象不出她是一位肺癌患者。
2015年6月，平时身体很棒、没有任何不适症状的她，在参加学校组织的体检中竟被查出肺癌！而当时，她正与同为本校教师的爱人筹划着分别带新一届的初三和高三学生向2016年中考、高考进发。那张体检单就如同一道晴天霹雳，直接炸响在二人头顶。
对石香英而言，这个打击本就已经足够大，然而，更大的打击接踵而至。也许因为无法接纳眼前这个噩耗，平时就患有高血压、冠心病的爱人竟一下子犯了病，不到3个月便丢下石香英撒手人寰。
可以想象，这一连串的打击加给石香英的压力有多大。可是，生活还要继续。
带着悲伤和病痛，同年9月底，在女儿的陪同下，她到省城长沙检查和治疗。10月16日，完成开胸手术，切除右上肺。医生叮嘱出院后要进行靶向治疗，可是，靶向药一个月至少要花费一万多元。
2016年秋季，重返工作岗位的她，因为期中考试在走廊监考患了感冒，导致病魔的复发和转移，且胸腔大量积水。由于疼痛难忍，2017年8月，她只好到吉首州医院住院治疗。结果，抽出了5斤多的血胸水。而有的积水已经形成包裹，抽不出来了。9月复查发现，由于吃了大量的药剂，肝脏又受到了损害。长期的检查、买药和治疗，已使她不堪重负。何况，还要长期给患精神病的亲姐姐买药和治疗，无疑是雪上加霜。
然而，我们面前的石香英却并没有被生活的不幸压垮，面对记者，她颇为豪爽地说：“尽管我身患重大疾病是不幸的，但我又是幸运的。”她说，虽然她一度深陷绝望的泥淖，心情跌倒谷底，但她欣喜地看到了一双双伸向自己的援手，看到了一道道携带希望的阳光。
原来，就在她查出肺癌、爱人故去、最为疾风凄雨的2015年，她也同样感受到了来自陌生人的温暖。来自中央专项公益金的“励耕计划”率先资助了她一万元。
“这份帮助非常及时，关键时刻给了我很大的支持，给了我笑对人生的信心与勇气！我觉得自己就像烈火焚烧过、狂风暴雨肆虐后的小草，带着对生命的执着，对光明的追求，又顽强地从土里钻出来了。”她的话语充满力量。
如今，靶向药已被纳入医保，学校也帮她调整了更适合的岗位，就读香港大学中文系的女儿也毕业留了校，一切都越来越好。在大家的关爱下，石老师的心态也越来越阳光，对待生活更加乐观。她积极参加各种体育锻炼，每天做太极运动，上下班健步走，抽空还参加各种徒步活动。工作上，也继续绽放光彩，取得了一系列成绩。例如主持的课题《湘西少数民族地区中学生语文学习方法引导研究》被批准为湖南省教育科学研究工作者协会2017年度立项课题；撰写的《集锦理解词语之法》获省级三等奖，《乡愁课堂教学多种导入和收束法的设计与点评》《“炒现饭”也有味》《玩转“记忆魔方”》获县级一等奖等。
尽管目前还在治疗中，靶向药每天还要吃，但她说：“现在，我已不把这病当回事。”她已走出那段可怕的日子，今后只会笑对人生。
“哈哈，没事，你随便问吧”
与石香英一样把病魔不当回事的，还有湖南省湘西州花垣县猫儿乡田湾小学教师龙金高。
龙金高，男，40岁，至今已在田湾小学坚守22年。2017年，他被确诊为直肠癌。虽说如今手术已做完两年多，但采访时，还是有些不忍心让他回忆那些不太愉悦的往事，没想到，他却哈哈笑道：“没事，你随便问吧。”
龙金高是从父亲手中接过乡村教师这根接力棒的。他父亲龙再福有生之年一直在田湾小学从教，1996年因尿毒症永远离开了自己挚爱的讲台与孩子们，年仅57岁。弥留之际，他留给龙金高的“遗嘱”是：“儿啊，我们穷山沟里不能没有老师。你一定要坚持下去，尽心尽力把山里的孩子教好。以后要靠他们啊。”于是，18岁的龙金高含泪接过了接力棒。
田湾小学曾经是一个拥有100多名学生的学校，年级设置从1年级到6年级都有。2012年开始，生源慢慢萎缩，如今只有学前班和一年级，学生仅9名，教师只有龙金高一位。而他说：“哪怕剩下一个学生，我也要教下去。
然而，命运却与这样一位赤心忠胆的人开了一个令人战栗的“玩笑”。
2017年，龙金高感觉自己便血症状有加重趋势，但是，为了不影响教学，他一直坚持到了暑假。暑假，他先到县医院检查，做完肠镜，化验后确诊为肠癌。他不愿相信，也不敢相信，又到州医院检查，结果一样。他还是不甘心，又辗转到了长沙湘雅附三医院，诊断结果还是肠癌。他浑身如冰浇，陷入绝望。
自己家的经济实力，他是清楚的。他爱人务农，家中两个儿子，一个读高中，一个读初中，全家的经济来源就只有他每月4000多元的工资。这么多年下来，一点储蓄都没有。自己这一病，手术费就得6万多，哪来的钱？
但是，作为家中顶梁柱，他不能倒下。于是，四处筹钱。三个亲姐姐与丈母娘一家凑一点，给他凑了2万多。做完手术，原本医生劝他继续住院治疗，他却带着抗癌药和造瘘袋回到了田湾小学。9月一开学，就走上了讲台。
猫儿乡九年一贯制学校校长王治安劝他休息，身体要紧。龙金高却说：“我挺得住。何况找个人替我，好难啊。”
他这般“敬业如命”，王治安心疼又无奈。
2018年，校长帮他申请了中央专项公益金“励耕计划”的资助，并顺利获批。对此，龙金高非常感恩：“手术费6万多，除去医疗报销，欠债2万多。励耕计划的一万多元一下就帮我还了近一半债务，轻松多了。而且，我知道我背后有国家、社会、很多不认识的好人的关怀与关注，也生出了很多力量。我很不幸，但又很幸运。”
本次采访时，他刚刚给秋季开学第一天的9名孩子讲完《安全第一课》。也许是自己对健康有更深的领悟吧，他说，健康与安全的意识应当从小就给娃娃们灌输。尽管他还需要半年复查一次，但能守着自己热爱的讲台，看着孩子们稚嫩的笑脸，他就满足了。
公益金教育助学不止“三个计划”
石香英与龙金高两位教师都是中央专项公益金“励耕计划”的受助者。其实，中央专项公益金教育助学不止“励耕计划”，还有“润雨计划”“滋蕙计划”。
这三个项目都是经国务院批准，财政部、教育部委托中国教育基金会由中央财政从中央公益金中安排专项资金开展教育助学的项目。
“励耕计划”资助对象为公办小学、初中、普通高中和中职学校家庭经济特别困难的教师，资助标准为每年每人1万元；“润雨计划”主要资助对象为幼儿教师和普通高校家庭经济困难的入学新生，资助标准为每年每人1万元；“滋惠计划”资助对象为普通高中在校品学兼优的家庭经济困难的学生，资助标准为每年每人2000元。
据统计，仅2018年，“励耕计划”受助教师达3万人；“润雨计划”幼儿教师资助项目资助教师5000人，“润雨计划”普通高校家庭经济困难新生入学资助项目资助学生15.8万人；“滋蕙计划”受助学生超过15万人。
事实上，中央专项公益金支持的教育助学公益项目远不止“三个计划”。以2018年为例，根据财政部《2018年公益金筹集分配情况和中央集中公益金安排使用情况公告》，2018年，168.3492亿元中央专项公益金支持的16个项目中，未成年人校外教育、教育助学和大学生创新创业、乡村少年宫、足球公益事业、留守儿童快乐家园均与教育相关。
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