“我们昭觉的孩子也能‘走进’成都名校的课堂了！”
看着面前这帮开心的学生，凉山州昭觉县解放乡小学的班主任拉作老师在 “5G VR”远程沉浸式课堂里兴奋地告诉记者。
日前，中移（成都）产业研究院携手合作伙伴利用5G技术让凉山州昭觉县解放乡小学的小学生与成都市泡桐树小学同步加入VR沉浸式课堂。
凉山州昭觉县解放乡小学5G VR课堂现场
泡桐树小学是成都著名的“五朵金花”小学之一。除了英语，它的学生还可以选择学习法语、日语、德语、西班牙语等小语种课程。教学楼的宣传栏里张贴着干细胞与再生医学科普课程的海报，旁边儿童话剧《森林爷爷》的剧照生动活泼。在成都，泡桐树小学最吸引家长的是它排名靠前的升学率和良好的素质教育环境。
而这些，都是昭觉解放乡中心小学的老师和学生想都不敢想的。当大城市的家长和孩子为了初 中、高中升学在繁忙的学业中抽空参加各类培训课程时，这些年，凉山州的老师们却是每月走村入户，劝说辍学的孩子重返课堂。在四川广大三州地区，教育资源投入与短期经济效益不平衡的问题十分突出。
“怎么让这条鸿沟变小、变浅，是我们的初衷。”中移（成都）产业研究院行业应用中心的负责人陈庆勇说道。
作为全唯一一家面向5G、AI和下一代网络，引领教育、医疗、农业等领域数字化服务产业发展的专业研发机构，中移（成都）产业研究院成立半年来就构建了多个领域的行业应用。今年年初，联合成都威爱新经济技术研究院将5G植入VR，创新远程教育解决方案，探索如何更高效地将优质教育资源引入偏远地区，提高升学率，优化就业结构，创造更多的社会价值，推进西部地区教育扶贫的具体落地。
在了解到凉州昭觉县解放乡小学的情况后，研究院的技术团队主动对接教育等相关部门，与合作伙伴加紧研发过程，并在3月28日的“创业天府 菁蓉汇·5G”专场活动进行现场演示。“零时延”“沉浸式”是多轮协商会中出现的高频词。技术人员的会议记录本上写着：比传统直播更进一步。最终“5G VR”方案获得多方同意，昭觉县解放乡小学的孩子们将第一次接触到“5G VR”。
曲比伍果的在外地打工，她使用过的智能设备就只有父亲那只破破旧旧的智能手机。当伍果通过VR头显看到一只栩栩如生的蚂蚁，兴奋地发出阵阵惊叹。她可以与泡桐树小学的学生们同时接受老师的指导，从多个角度认真观察蚂蚁，同步在课本上画下了蚂蚁的图案。
这堂课充分利用了5宽优势，实时开启4路4K高清全景。“你不要小瞧4路4K，它可以保证两地教学影像零延时。而在4G最多做到1路4K。”现场技术支撑人员向记者解释道：“与传统直播教学相比，5G的低时延可以让360°虚拟场景无缝连接，创造一个接近真实的学习环境。”
“高效的教学需要及时交，需要深度互动。” 拉作老师兴奋地说道。
为了让这次试点工作顺利完成让两个相距500多公里的课堂在5G网络中合二为一，中移（成都）产业研究院协调四川移动，提前在两地学校部署了5G网络，并最大限度的保障数据传输的稳定，确保了远程课堂的网络质量和教学质量。
“携手5G，遇见未来。” 果的普通话不是很标准，但是她还是指着教室中的海报兴高采烈地念出了宣传语，仿佛看见伍果的眼睛里，因为知识，因为未来，照进了一束希望的光亮。
据了解，中国移动正在积极推动5技术与教育行业的深入融合，搭建城乡一体化的智慧教育应用体系，致力于解决贫困地区教学质量不高、教育发展的不平衡等问题。此次凉山州昭觉县解放乡小学与成都市泡桐树小学的互联互通实现了西部地区教育精准扶贫的良好开端，为阻断贫困代际传递提供了重要途径，可以让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。
编辑：梁晨
新闻来源：人民邮电报
