家长们好！十年一次的教育改革，我们又赶上了，所以，家长们一定要看到其中的变化。这在新十年里对孩子的培养与规划，有非常重要的作用。品读行吴晓青老师就给大家解读：2022年9月实施新课标后，其中发生哪些大变化，以及如何保证孩子们学习不掉队？
这一次，教育部第一次把“文化自信”这四个字写在了新课标里面，语文核心素养包括：文化自信、语言运用、思维能力和审美创造，大语文时代正式到来了！
随着课标变化，教材也会改版，原本小学要学的129首古诗文，增加到了160首，古诗文会成为语文学习的重中之重。所以从幼儿园起，就可以开始大声朗读和背诵积累起来。
我们品家这次的古诗词小古文打卡实在是“及时雨”呀，你家的宝贝有参加并坚持每天打卡吗？打卡活动也只是一个阶段，家长们要重视北大社这套《小学生必诵古诗360首》《小学生必诵古文240篇》（戳蓝字），孩子按照打卡计划的节奏后续坚持拿着这套书每日一篇积累下去。
小学阶段，孩子们就一定要过完小学和初中三年所有的古诗文，不要老想着孩子现在才低年级，初中还早，到时再背也不迟。要知道，初中学科一下子增加到七门，要背的东西多着呢。
阅读考核进阶：整本书阅读新课标规定了语文教学的四个版块：包括识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理探索。这个信息告诉我们，除了课本、孩子们要学的基础、阅读与作文之外，又增加了整本书的阅读。这就要求孩子们必须要爱读书、会读书、大量读书。
未来十年，阅读将直接决定孩子的语文成绩。
阅读方法与读什么书，这就要家长和老师用心引导了。我们每年、每个学期都有课外书推荐清单，每个学期开课第一周都要求孩子们与家长们一起制定一个本学期的阅读计划和阅读登记表，同时推荐家长与孩子“共读一本好书”。
譬如在吴老师的课堂，每个学期都会开展“好书分享”活动，帮助孩子尽早开始整本书阅读，所选类型涵盖童话、寓言、神话故事、诗歌散文、长篇名著、科普科幻作品，这六类书籍缺一不可。
这时候，家长们可以看一下自家孩子看的是哪些书。读书破万卷固然重要，但现实里，首先去读必读书目才是对孩子最有利的。
家长们总说没时间读书，陪孩子读书。吴老师说，几乎每天，她都和广州的朝阳比早起，也和广州的节奏同奋斗！备课与学习，是她每天早起雷打不动的内容！只有做好自己，才能给孩子和家长树立榜样，这是品家老师一直以来的信念和行动！
新中考语文是128分，是所有学科中最高分的（数学、英语从原来的150分减为120分）。语文增加了名著阅读的8分，平时不多读书、不读经典名著，那这8分就不要了吗？当然对于名著的考核不仅仅是体现在这8分上，还有相关的文常知识点、大篇的名著阅读（分值超过20分）。
综合表达、自信表达更关键家长们可以看到教材后面增加“交流平台”的栏目——口语交际、即兴发言、快乐读书吧、一起读书吧、共读一本好书、辩论、综合实践等内容，这就要求我们的孩子不仅要掌握知识，更要学以致用，知识在各类生活场景里的迁移能力。
未来语文要求孩子们真正锻炼出综合型的素质和能力：不仅要学会认真聆听；要学会多角度观察生活，发现生活中的小美好；更要大胆、自信地表达，表达真情实感，表达自己对社会、对自然、对人生的认知和思考。还要将阅读能力、理解能力、表达能力迁移到项目实践，并在过程中学会团队合作等。
品读行课程讲义
品读时代：家事国事事事关心新课标注意学科交融，文史哲 时政，孩子们从小就必须关心国家大事，所谓“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”多看新闻，多读人民日报出版社的刊物。比如人民日报带你读时政（小学版、初中版、高中版,不仅有时政热点解读，还有演练题目。）今后不关心时政，不仅语文，其他科目也拿不了高分。
像吴老师从在品读行工作的第一天起，就在各群分享【每日新闻】 【微语】，坚持了七年多，现在只是每天在我的在读学员大群分享，小学经常会考到与时事相关的听力或阅读题哦） 赶紧跟着吴老师每天看新闻，摘微语（也是作文好词好句的积累哦）还有【每日音乐】欣赏呢！
亲子共读共学，养成诗书之家
小学家长要想辅导孩子语文，对课本是一定要熟悉的，买一套最新的1-6年级的课本，自己先看一遍，花一点点刷微信刷抖音的时间稍稍研究一下，你会觉得孩子们要学好语文也真的不容易啊！就像品家的打卡活动，没跟随的家长以为不过是读读抄抄，事实上，低年级孩子打卡古诗要一字不错不容易，中年级孩子要完成打卡纸的品知、品思更不容易。
再举个简单的课内例子，课本上是有漫画这个内容的，不仅要让孩子看国内外漫画，更要写漫画作文，并且从小学一直考到高考。那么，家长有带孩子一起看漫画吗？与孩子一起哈哈大笑后，有没有和孩子一起来分析一下这幅漫画？
死读书的时代已经过去了，想在未来十年我们的孩子不落下，家长们就要对孩子的学习提早规划，教育要有方法，清楚地知道孩子要学什么、应该怎么学。
2022年新课标后，孩子们学习如何不掉队？十年一次的教育大变革，改变了未来十年的教育走势。相信很多家长都感到非常迷茫，不光要求语数英要学好，还要求音体美也不能落下。时间少了，内容多了，难度大了，那孩子们的学习到底应该怎么去抓呢？
品读行吴老师建议，主要培养孩子的三个习惯和两种能力。
第一、 孩子阅读的习惯。养成阅读习惯在小学阶段，真的非常重要。可以说在新课标实
施以后，阅读能力必定会成为学霸和学渣的分水岭。语文和英语对阅读能力的要求都提升了一大截。那怎么样去培养孩子的阅读习惯呢？最有效的方法其实就是亲子共读。我们家长带着孩子一起读书，成为孩子的榜样，这样既可以增近亲子关系，同时还能够培养孩子良好的阅读习惯。
亲子共读一本好书，到了初中、高中都很重要。大家可以看一下吴老师以前写的一篇她家的阅读故事（戳蓝字回顾）。
第二、培养孩子运动的习惯。孩子学习质量、效率的高低取决于孩子的专注力，而运动是能够有效提升孩子专注力的。我们可以让孩子学习一些球类的运动，比如说羽毛球、乒乓球、篮球、足球等，当然游泳、跳绳等运动也是非常好的，孩子们一定坚持一项体育运动，家长们一定要保证孩子们每天至少30分钟的运动时间。新课标实施后， “体育与健康”课占总课时的10-11%，超越外语成为小、初阶段第三主科。
坚持一项体育运动，对孩子的健康成长与专注学习也至关重要。孩子们如果把顽强拼搏的体育精神用到学习上，还有什么困难不可以克服的？读几本书、背几首诗，做几道题、背几个单词，那都是“小菜一碟”呀。
第三、培养孩子的时间观念。家长可以给孩子们买一块手表或电话手表，三年级的孩子也应该早就会看手表、用手表了，让孩子们把生活中的各种事情与时间建立起一定的联系。家长们可以与孩子们一起拟定一个合理的作息时间表，几点钟起床、几点钟上学、几点钟要做什么作业，几点钟亲子共读时间等等，在表格里写清楚（有特殊情况再临时调整）并严格执行，这样就可以强化孩子们的时间观念，做时间的主人，千万不要压用榨孩子的睡觉的时间来加强所谓的勤奋学习。
除了这三个习惯以外，我们还要注重孩子两个能力提升：
第一、 在小学阶段，一定要培养孩子自主学习的能力。那么如何培养孩子自主学习的能力呢？
我们要让孩子自己学会安排他的学习与生活，不要什么事情都一手操办，但也不能什么都不管当“甩手掌柜”。你可以心平气和地问孩子：宝贝，你今天准备做哪些事情呢？想要做什么事情，应该做什么事情，让孩子自己做一个计划和安排。咱们家长千万不要有意夫意插手，你只要在这个过程中去陪伴孩子一起做就可以了，事后与孩子一起做一个总结与“复盘“，反思一天计划完成了没有，哪里做得还不错，哪里有待提升，如果没有完成的话，应该怎么去调整才能做得更好。我们可以通过这样的方式去培养孩子自主学习的习惯。
第二、就是培养孩子的专注力。同样是40分钟的课堂，专注力好的孩子，他听课的效率，远远高于专注力差的孩子。学霸与普通学生的区别就在于学霸特别会听课、做笔记、肯复习。特别是新课标以发布以后，内容变多了，时间变少的情况下，孩子们比拼的就不再是学习的时长了，而是学习的效率。
专注力是可以训练的，家长们要帮助孩子们提升专注力的训练。比如孩子上课注意力不集中的、容易分心走神的，可以让孩子做听觉的专注力训练；作业粗心马虎的，拖拉磨蹭的，阅读速度比较慢的，可以孩子做视觉的专注力训练。注意力提升上来了，学习效率自然就高了，学习也就变轻松快乐了。
这三个习惯、两种能力的实施与落实，需要我们家长与孩子一起努力，各家孩子具体情况也不同，所以需要我们家长更加耐心、更有爱心。自家的孩子一定家长自己多关注、用心规划好孩子的学习，让孩子们在新课标的实施中能够更好适应、不掉队、能够脱颖而出！家长们千万不要只盯着孩子们的分数和写作业这点小事上，一定要打开格局，长期规划孩子的未来。
,
