开学在即，各国际学校频频暴雷，前有深圳荟同学校高层变动引发的各类舆情，最近北京各国际学校又动作不断。掌握最新动态，一文了解国际学校，今天圈姐就带你一起梳理近期的国际学校的动态：
- 荟同暴雷：华盛顿校区关闭，深圳校区高层变动
2018年，荟同学校横空出世，“荟萃中西，一校多区”的全新教育理念一度让荟同学校成为现代化教育的标杆。根据规划，荟同设立了10年、15个国家、36个校区的宏伟愿景，构建一个高度协调的全球教育网络。
学校在开创之初便拥有耶鲁大学前校长、加州大学伯克利分校第十一任校长、英国哈罗公学前校长等全球杰出教育人士任领导层的“明星阵容”，备受瞩目。
2019年，深圳校区和华盛顿校区几乎同时开学。然而，今年7月8日，荟同华盛顿校区通过《华盛顿邮报》表示：该校区将于今年秋季关闭在华盛顿的全日制学校。关闭原因或与疫情和资金有关。
▲美▲媒体的相关报道（网络图片）
此外，一封”老师反映学校问题“的信件在家长圈流传。该信件称该校个别管理者存在工作方式不当、不尊重老师等问题。而同时，深圳校区也将二度换帅。
▲荟同给家长的邮件节选
校方的邮件称，由于合同期满，学校发展适逢换届，李茵校长下学期开始将不再担任深圳荟同学校总校长。同时，学校已经找到了合适的管理者，一位是前荟同全球总校长Jim Hawkins，其将定居深圳，负责深圳荟同学校的整体教育教学和管理工作。另一位邹炎汉校长将担任学校的义务教育学段校长。
▲荟同新校长任命，节选自公众号
公开资料显示，李茵校长为原武汉实验外国语学学校校长，曾任第十届及十一届全国人大代表，第十一届武汉市人大代表、政协委员、全国三八红旗手。在荟同任职期间，学校曾获“2021年福布斯中国杰出国际化学校奖”，其本人也获得了“2021福布斯中国十大杰出国际化学校校长”奖项。据了解，这是荟同学校第二次更换校长。一系列的变动让深圳家长圈震惊不已，也引发了家长对于国际学校的焦虑和不安。
清华附：改名、合作办学，系列动作频出
继更名之后，清华附又有爆炸新闻：北京朝阳区清森学校（原清华附中国际学校）与创新教育机构探月学院开展战略合作。
△截图自探月学院官方微信
引用探月学院8月8日的官宣说明：探月学院将全面负责清森学校的中学部。此外，探月还将迁址至清森。
今年3月29日，随着清华附中国际学校宣布正式更名为“北京市朝阳区清森学校”，正式拉开了北京“公参民”学校更名的序幕。
8月4日，清森学校又一次通过一封“公开信”，彻底完成了与清华附中相关法律主体在各个层面的剥离。
其中包括且不限于：
1、解除与清华附属实验学校的合作协议
2、清华附中合作学校管理委员会副主任施平不再担任学校理事长（法定代表人）及其校长职务；
3、更改学校英文名称为Qingsen School;
4、达成相关政策中涉及运营管理、教师队伍、品牌宣传等其他各方面的要求。
这次的调整打破了此前清森学校“完全延续一切原有的办学管理及内核”的声明，不仅管理团队、教学团队发生了重大调整，而且清华的办学理念及品牌也不可再以任何形式使用或引用。
此次的调整，与朝阳区教委的“一对一”督导密不可分，根据“公开信”表示，教委向每所民办学校的理事会都派驻了一位教委代表，目的是持续支持和监督民办学校的办学合规性。
由此可见，“公参民”学校更名只是一个开始，后面陆续还会有更多学校如清森一样逐步完善落实每一项规范细则。
伴随着双减、公参民等一系列政策，各国际学校动作不断，早在2020年，北京汇佳学校就依据国家课标，融合IB理念，创设了了九年一贯制的融合课程。
▲双语融合部打造教育第三选择
新府学在初中阶段为学生提供了“中考方向”、“留学方向”；在高中阶段又更为细致地划分了5个学部：双语预备班Pre-G9（秋季班&春季班）、高考学部、英语学部、小语种学部、艺术学部。其中，高考学部是以特色高考为特点，细分为高考留学双向班、小语种高考班、美术高考班。另外，新府学为学生提供“双向可逆”的选择，若是后期想更改升学方向，也可以从出国留学转为国内升学。
北京市新英才学校的双轨升学从高中开始。针对国内升学，新英才提供了港澳台联考、普通高考、外籍学生高考三种途径，方便学生灵活选择；针对国际升学和艺体方向也有相应的升学安排。
图源：北京市新英才学校微信公众号
同时，各学校战略合作也日渐频密。2022年6月6日，青苗学校海淀校区与领科教育北京校区达成战略合作，成立“青苗领科A-level中心”；
2022年6月6日，青苗学校海淀校区与领科教育北京校区战略合作签约仪式成功举行，“青苗领科A-level中心”正式成立！
7月1日，达罗捷派与北京BISS国际学校达成战略合作；
8月6日，北京朝阳区清森学校与探月学院达成战略合作。
除此以外，还有规模更大的跨城市融合，例如，一直base在北京的凯文教育集团与上海奉贤区博华双语学校联手创办了上海凯文等。
同时系列学校高层也频频换帅
图源：青苗微信公众号
是强强结合还是抱团取暖？
国际化教育是否还能够继续走下去？
网传“国际高中”即将被整治是否是实情？
“合并”&“更名”&“换帅”又将带领国际化教育走向何方？
这些问题或许有待时间解答，
风雨飘摇的国际学校市场，您怎样看待这些调整，欢迎在留言区留下您的看法。
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