手工是一种创造的过程,它通过将想法和材料相结合来发展技巧和能力。对于儿童来说,利用废品材料进行手工制作有助于整体综合能力水平的提高。独立​的​完成一件手工制作品,对于孩子来说是件不易的事情,因为它培养了孩子的协调性以及综合能力,让孩子在动手动脑的同时培养兴趣,在兴趣中学习、锻炼。

元宵节用白纸来做灯笼手工(春节利是封再利用)(1)

​2月10月上午,下沙党群服务中心开展“变废为宝,喜闹元宵”灯笼制作活动。青少年们满眼好奇,蠢蠢欲试,​迫不急待​​的​想让一个个利是封摇身一变成为一个个精美的灯笼。在制作期间,社工还邀请了在场的小伙伴分享春节期间遇到的有趣的事,邱雅婷说:“年三十,我们在姑姑家包饺子,饺子里有些放了硬币,为了吃到硬币,我大口大口吃了好多个,最后我和爸爸都吃到,可以走一年的好运。”

本次废品手工灯笼制作活动的开展,既锻炼了青少年的动手操作及协调合作能力,又使青少年体验了手工制作的乐趣,培养了青少年的创造力,提高了青少年的审美能力。(陈钻娣 陈美兰)

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