共读的书籍是罗尔德·达尔的《查理和巧克力工厂》，讲述了在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进去或出来过有一天，工厂的主人威利·旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会前提是得到藏在包装纸里的金奖券查理成为了其中的一位幸运儿参观工厂的过程是一次奇特的经历每个参观者感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解最不可思议的意外留到了最后……，我来为大家科普一下关于查理和巧克力工厂特色作业?以下内容希望对你有帮助!
查理和巧克力工厂特色作业
共读的书籍是罗尔德·达尔的《查理和巧克力工厂》，讲述了在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进去或出来过。有一天，工厂的主人威利·旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是得到藏在包装纸里的金奖券。查理成为了其中的一位幸运儿。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。最不可思议的意外留到了最后……
罗尔德是英国著名儿童文学作家，一生从事写作几十年，创作儿童读物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查理和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《玛蒂尔达》等等，其魔力超越语言和国界，同时他本人的传奇经历也像童话里的人物一样赋有神奇力量，成为“哈梅林的魔笛手”，凡是读过其书的孩子全都情不自禁迷倒在他创造的畅快淋漓的魔力世界，无一例外。
★指导重点
【共品共读】品读一个精彩文段，也许会像《关关雎鸠》里所说，会让我们辗转反侧、寤寐求之，而当我们品读出其中的美好、奇妙之后，那种成就感也是非常满足的。而且，在品读的过程中，还可以激发兴趣，培养表达力、推测力、提问力、感受力和共情力，尤其是共情力，这是非常需要非常重要的一个能力。
【关联自己】读一本书的时候,结合孩子在生活中的经历,关联书本内容一起思考,让生活与书本发生关联,调动孩子的关联力、思考力。通过这些故事感受查理一家的温暖，理解家人的陪伴在查理的成长中的作用，潜移默化地使他养成了优秀品质，同时也能联系到自己的家庭，增强对幸福的感受能力。
★【阅读思考】
1、阅读五位奖券获得者得到奖券的经过，和他们进入巧克力工厂以后的经历，请问前后有联系吗？
2、阅读《查理和巧克力》，感受书中查理一家的温暖，读完之后，思考一下查理为什么会有如此好的机会，是因为他运气好吗？
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