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孩子在学习的过程中,总会犯一些错误,这时候家长往往会让孩子按照标准答案改正。

然而不是所有学习与尝试都应追求标准答案,甚至有时候,标准答案会将孩子的想象力与创造力禁锢起来。

小丽的孩子要完成一幅题材任选的美术作业,孩子想画一张海底世界。小丽很开心,给孩子找出了鱼类专题的美术书,可出乎意料的是,孩子并没按照书上的某一幅图例画,反而将不同图例上的每种鱼各画了一条,画出的不同鱼还在向不同方向游动。

小丽有点生气了,觉得孩子就是在乱画一气:“水里的鱼应该是同一种的几条都在向同一个方向游,你看你画的这是什么?”孩子很伤心,说自己就是想画各种鱼都在海底自由生活的样子,可小丽并没有理解。

我对孩子未来的期望值(当想象力被标准答案统治)(1)

没想到,孩子最后没有完成这幅画,也没有交上美术作业。甚至从这以后,孩子对绘画也不再有兴趣了。这正是由于家长过度用标准去要求孩子,忽略了孩子自身的意愿,也阻止了孩子想象力的发挥,导致了孩子兴趣的丧失。

家长应该反思自己是否一直忽略孩子的想法

知名美剧《成长的烦恼》讲述的是一个美国多子女家庭中发生的各种琐事,这部电视剧不仅陪伴了一代人的成长,其中更蕴藏了许多发人深省的道理。

剧中的长女卡萝尔是个品学兼优的姑娘,高考也取得了不错的分数。在她即将填报高考志愿时却发生了这样一件事。

卡萝尔和妈妈说:“我终于可以考进名牌大学,拿奖学金,成为一名学者了,就像你希望的那样!”妈妈原本也很高兴,听到这却问道:“为什么是想我希望的一样,你难道不是这样希望的么?”“当然不是,我从来没有想成为学者呀,我只是在做你一直希望我做的事而已。”

妈妈这才意识到,卡萝尔十几年来看似优秀的人生都是被自己的意识主宰的,而自己又习惯了用世俗眼中标准的优秀去要求孩子,结果竟导致了女儿从来没拥有过自己做主的人生。

最终妈妈鼓励女儿做自己的主宰者,而卡萝尔也找到了喜欢的专业。

我对孩子未来的期望值(当想象力被标准答案统治)(2)

标准答案教育有什么弊端

1)囚禁思维

先贤孟子曾说过:“尽信书不如无书。”意思就是如果学生一切都依赖书本,盲目信任书本,那还不如没有书本。

如今很多家长追求的标准答案不就是孟子口中所说的么,太过强调标准答案,强调正确的意义其实会囚禁孩子的思考能力。

让孩子一味向标准答案看齐,就会极大的削减孩子对学习本身的热情,既会减损孩子的思维能力,又会限制孩子的个性发挥。标准答案一方面是评价对错的标准,另一方面也是将孩子多样化思维改装得整齐划一的根本原因。

2)过度追求结果

更为重要的是,学习本身的目的并非只有学会标准答案,但在同龄人竞争的压力下,许多家长过度追求孩子对结果的掌握,会对孩子高标准严要求,以标准答案做准绳去约束孩子。

许多家长都忘了这一点:在学习过程中的钻研探索,以及追求成功的不断努力,甚至于碰壁失败的犯错经历,这些都弥足珍贵

家长在用标准答案去要求孩子之前,是否有给孩子留出尝试的机会与容错空间呢?

3)标准答案不一定标准

古希腊著名学者亚里士多德师从柏拉图,两人都有很高深的造诣,但提出的理论却有相左之处。当时有人指出,亚里士多德违背了老师的思想,是错误的,亚里士多德以一句名言做出反击:“吾爱吾师,吾更爱真理。”

事实证明,亚里士多德与柏拉图的两种理论各有道理,至今还是两种重要流派。

我对孩子未来的期望值(当想象力被标准答案统治)(3)

科学在不断进步,社会也在不断发展,咱们家长以为的标准答案,就真的那么标准么?伽利略在证明日心说之前,欧洲人民还在广泛相信地球才是宇宙的中心,如果伽利略也以所谓的标准答案来要求自己,哪还会证明出日心说这一真理呢?

我们的孩子也许不会推翻已有的常识去发现新的真理,但他们的每一个奇思妙想都是智慧碰撞出的星星之火呀!

因此,我们家长不妨尝试在某些事上离开标准答案。

家长应该尝试离开标准答案

1)不将答案作为唯一评判标准

晶晶孩子数学的期末考试错了这样一道题,题目是:黑板有几个角?晶晶说黑板是长方形当然是四个角呀,这怎么会错呢?孩子却说:“我们教室的黑板是左右两扇的,明明是两个长方形呀,所以我答了八个角。

晶晶听了没有再怪孩子,反而安慰他说,你答的也是对的,可能只是出题老师不知道教室里有两块黑板,这没关系,你掌握了这个知识点就行。

我对孩子未来的期望值(当想象力被标准答案统治)(4)

晶晶就做到了不用标准答案去要求孩子,其实家长口中的“马虎”经常是孩子没理解出题老师的意图,而不是没掌握这个知识点。对待这种情况,家长采取的态度也应该是不一样的。

2)多激发孩子的想象

孩子的想象力是蕴含无限可能的,有时与其强调标准答案,不如去相信孩子的想象力,也许孩子会从另一个角度给人以惊喜。想象力是孩子天生的神奇魔法。家长应该对其加以保护,给孩子提供发挥想象力的空间。

尝试让孩子去自主创作,去运用自己的方法学习知识,都是激发孩子想象力的好方法。家长要培养孩子独立思考的能力,也要相信孩子独立思考的成果。

家长朋友们一定要记住,标准答案是为孩子的学习服务的,而并不是指导孩子认知的唯一标准。与其让孩子习惯以答案作参考,事事像标准看齐,只会会磨平孩子的棱角。所以不要太倚重标准答案,给孩子的奇思妙想插上翅膀吧!

我是硬核妈妈,是3岁男孩的妈妈。关注我,给大家分享最“硬核”的育儿知识。记录我们与孩子之间的故事,不错过他们成长的每一个瞬间。

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