小杨是我的好朋友，我们仅相差一岁，结婚后生的宝宝，也差不多相差一岁左右。有了宝宝后，我们的共同话题逐渐变成了对孩子的教育。上了小学后，我的孩子出现了偏科科目——英语，相反小杨的孩子英语很好，我常听她分享有关孩子的学习问题。
经常从她嘴里听到，孩子在举办的英语比赛上获取了第几名的好成绩。小孩儿英语学的非常好，流利成篇的语句脱口而出。
在上小学时就能够看懂较为简单的英语成语句子，短篇的英语小故事，和外语老师在课堂上流利的交流。升学以后，书架上已经多了很多本原版的英语书籍，在一些重要的场合能够用英语表达自己，做小组作业时添加一些英文材料等。
在很多孩子学习英语的过程中，更多学习的是哑巴英语，一股脑填鸭式的学习装进脑子里，并不会注意说去交流沟通，很多家长在这方面也不是很上心，认为只要看懂会说就行，不会特意去培养沟通交流的能力，能考一个好的分数就行。
好学的关键在于兴趣，小杨的孩子英语学习这么好，不单单在于他对英语产生了浓厚的兴趣，走进孩子的房间，高高的书架上堆满了英语原版书籍，大量的阅读也是学好的关键。但是很多时候家长们都不知道去如何引导孩子，主动去增加他的阅读兴趣。
在与小杨探讨过后，我们总结了几个方法，没有很复杂，却很符合眼前急需解决的问题。
①复习一下已经学过的英语文章
先去复习一下已经学过的英文单词，逐步看一下句子，熟悉一下每句的意思，然后看一下整篇的意思。只有了解自己学过的文章的意思，以后才能够流利的用双语交流。
看一些英语教材，不一定要用原版教材，可以是一些简单易懂的，从这些里边也能够学习到一些纯正的发音，和一些简单的语法。中英双语对照的素材，能够降低一些阅读难度。
②让孩子开口读
在我们的日常生活中，孩子用到英语交流的机会很少。在学校课堂上的练习，是远远不够的。这就造成了我们孩子哑巴英语的情况偏多，使得孩子没有成就感，无法理解英语学习的乐趣所在。
因此锻炼孩子的口语表达能力是很重要的，那么我们怎样锻炼孩子的口语表达能力还不让孩子产生厌恶心理呢？
一、阅读一些有趣的英语故事
家长可以购买一些符合孩子心理特点的读物，不要过于专业性的书籍，童话故事，寓言故事等的绘本，让孩子在趣味学习中掌握一些知识，不要过于枯燥无味。
二、观看一些英文电影或播放一些英文歌曲
刚开始的时候，播放的视频和歌曲不宜过快，电影以动画为主，歌曲要轻柔舒缓一些，让孩子自己带入这些氛围中，乐于去接受，跟着去读或唱，营造良好的学习氛围。
以上总结的方法，每一天都会对孩子学习英语进行不同程度的帮助。积少成多，在不知不觉中就可以独立学完一个阅读，成绩也会有提高。
开口练习英语还要注意几点：
1.在刚开始练习时可以多读几次，不要害羞，要勇敢去找人练习，直到熟练为止。
2.先听原声朗读，再跟读，纠正读音错误。
3.不要只读不记，观察一个句子所用的语法，单词的形式，积累起来，用于自己的写作。
