4月25日、26日，来自济南市各中小学的150名顶尖教师迎来了“立德树人双领军团队”的隔空过招、面试答辩。本次“大考”是继第一轮材料评审后的第二轮面试较量，分别选拔出了50位班主任领军团队人选和50位学科教师领军团队人选。
王培坤老师是济南市高中语文学科青年名师，第三期济南名师建设工程人选，济南第一届和第二届优秀班主任工作室成员，兼任第二届联络员，济南市优秀班主任，所带班级被评为济南市优秀班集体。在济南市优质课和济南市骨干教师教学能力大赛中多次获一等奖，主持济南市“十二五”规划课题《寄宿制高中班集体文化建设的有效途径》，荣获济南市教育局主题班会设计及主持大赛一等奖。
从工作第一天起至今，王培坤老师就没有离开过班主任的工作岗位。经验固然丰富，但从不敢懈怠大意，因为，他深切的了解作为班主任的职责和意义。他一直重视学生行为习惯的养成和学生精神气质的熏陶并重，通过日常细节的优化及系列的主题活动，打造健康向上的班集体。学生每个周的自主主题班会，通过“统一命题、自主选择、协作创设、个性展示”的方式，让每个学生都有参与的机会，在完成班会主题教育的同时，更是完成了“参与即教育”“体验即成长”的潜移默化的教育影响，而教育主题的创设本身，也蕴含着教育的契机和能量。
在集体活动中，王老师鼓励学生积极参与，自己更是在师生共同参与的活动中，竭尽全力，永远和学生们在一起。在王老师影响带动下，所带班级先后在学校组织的“艺术节”比赛中获得分项冠军和总分第一名成绩，在“体育节”中荣获“入场式最佳创意联盟”和“团体总分第一名”的好成绩。班级几十次被评为学校“先进班级体”“优胜班集体”“文明班集体”等称号。
在对班主任工作的坚守中，王培坤老师也逐渐认识到，教育不仅是一种帮助，教育更是一种感动，用自己的情操和爱心健全学生的人格，用自己的师德和品性肥沃学生的精神土壤。作为济南市“立德树人双领军团队”成员，他表示在未来的班主任工作中，将一如既往，用付出和智慧助力学生的成长，努力践行“爱的教育”。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金 通讯员 张振忠）
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