最近这几年研究生制度一直在改革推进，从扩招到提升专硕占比，考研的热度一直居高不下。越来越多的小伙伴选择加入到考研的大军中来。
一方面是因为研究生扩招，另一方面也跟专硕的兴起有关，尤其是非全的含金量越来越高，而且只有两年很好读，很多毕业后在职多年的学长学姐也都开始跃跃欲试。
不过，最近有些学校也开始进行调整了，对于专硕的培养年限开始适当延长，由原本的2年，延长到2.5年甚至3年。而且大有愈演愈烈的趋势。
最近，不少学校都发布公告，宣布延长专硕培养年限比如河北师范大学，上个月底已经出了通告，从22年开始，教育硕士下面的小学教育、学前教育、职业技术教育等等一共7个相关专业，学制将拟调为3年。
这个延长的涉及的基本都是教育专业，但中南大学就不一样了，几乎是一刀切了。早在今年7月份，中南大学就出台了一份文件，专门说明2017级之后的硕博学制和学习年限。
文件中明确提到，我校硕士研究生3年制，博士研究生4年制，成绩突出特别优异的硕士生（没有博士）可以提前半年毕业。
换句话说，你再牛硕士也得读两年半，但实际上来讲，真有这两下子可以提前毕业的研究生，基本也都会选择读博吧。
华中科技大则在更早的时候就公布了相关的信息，早年去年10月发布的公示中就提到，21年开始，汉语国际教育、机械、化工材料等十余个专硕、非全等全部改为3年制。
类似的还有河海大学、郑州大学，河海大学21年的硕士招生简章上显示，大多数专硕专业都会采用3年制，只有商学院极少数个别专业例外。
郑州大学也差不多，除了管理类和经济类的一些全日制专硕，基本上其余专硕专业均改制为3年制，就连新闻传播硕士也从21年开始，从2年制改为3年制。
这些学校的是已经公布的，还有不少学校在计划中，相信未来肯定会有更多的学校会延长专硕的培养年限。
这些学校为什么会延长硕士的培养年限？其实从实际的学制来讲，专硕培养的年限从诞生的时候开始就是2~3年，学硕的培养年限基本就是3~5年，所以说延长专硕培养年限并不准确。
我们平时认为的专硕2年、学硕3年，只是习惯性按照最短的学制计算的，事实上并非如此，不同专业的实际学习年限，是由学校或者学院自行规定的。
换句话说，这些看似把学制延长了的学校，只不过是在执行自己的权力而已，根据实际情况调整某些专业的专硕学制而已。至于为什么会进行调整，原因多半是以下几个。
专业特点决定的。不管是专硕还是学硕，一定的理论基础都是少不了的，时间也不能缺，现在很多专硕理论学习时间都太短了，培养效果并不好，为了加强理论培训，自然要延长学制。
一定程度上缓解学生压力，提升学生质量。现在专硕要求得更严格了，要和学硕同进同出，这极大地提升了专硕的含金量，但同时也大幅提升了专硕学生的毕业难度。
本身考专硕的学生底子平均要比学硕差一些，现在要求同进同出，而且学硕是三年完成，专硕要在两年内完成，显然难度更大了，为了缓解学生压力，并保证质量，当然要延长学制了。
从某个角度来说，这也是大势所趋。以往人们对专硕的印象就停留在招得多、好考、时间短、动手能力强，现在还加上了一点含金量高。于是越来越多的人开始报考专硕。热度居高不下。
最后进一步导致专硕的质量没法保证，为了以后进一步完善专硕的培养理念，同时也保证专硕的质量，还能顺便给考研热降降温，延长学制成了一个不错的办法。
对于专硕培训延长这件事，不同人看法也不一样一部分人表示太突然也太难受，明明两年就完全搞定的专业，非得延长一年，增加了许多变数不说，还晚毕业一年，对之后求职啥的影响很大，重点是这一年完全可有可无。
还有人说，延长这一年意义不大，自己读研就为了学历，之后好尽快找工作，这样一来又耽误了求职。
不过也有人持反对意见，觉得延长挺好的。两年时间太短了，自己啥也没干时间就“嗖”的一下没了，多出一年时间能解决很多问题，比如论文、实习、毕设等等。
其实说实话，对于不同人和不同专业来说，延长学制与否影响也大不一样，利弊大小也有区别，具体还得看你选择的专业和学校，以及未来的人生规划。
总之，不管怎么说，小伙伴在准备考研时一定要好好看看目标院校的招生简章，相关细心了解透彻，如果有什么更改，一定要及时作出调应对。
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