从2020年起，东莞义务教育阶段公民办学校实行同步招生，采用网上报名和网上录取。7月11日上午9点，全市共232所学校将开展“电脑派位”，共分363批进行。参与学校包括东莞外国语学校及面向全市招生、及报名人数超过招生计划数的义务教育阶段民办学校。
7月10日上午，东莞市教育局召开“电脑派位”新闻通气会，向全市的家长朋友公布了232所采取“电脑派位”招生的学校的报名人数及招生计划数。今年共计派位招生计划数达10.24万个，学位充足。
同时，市教育局在会上表示，预计今年9月份前，全市将完成新建、扩建、改建学校20所，提供新增学位22000个。
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哪所学校最火爆？
数据显示，今年公民办学校的派位学位数为10.24万个，其中小学一年级有7.05万个，初中一年级有3.19万个；参与派位人数有11.39万人，其中小学一年级有6.67万人，初中一年级有4.72万人。参与派位人数包括已被公办学校预录取但仍报名民校派位的学生。
小学方面，报名人数最多的“桂冠”属于东莞外国语学校，共吸引12124名适龄儿童报名。传统优质民办学校如东莞市东华小学、东莞市宏远外国语学校等依然是受到关注的“香饽饽”；
而初中方面，最热门的学校为东莞市东华初级中学，两个校区的报名人数达到22707人；东莞外国语学校和东莞市光明中学的报名人数也在2万人左右。
具体的各校派位招生计划数和报名人数数据详见末尾。
采用“双随机”方式抽签
7月11日上午9点，“电脑派位”工作的总会场将设置在东莞市中小学教师发展中心，分会场由各园区、镇街教育主管部门确定。根据疫情防控要求，有意向的家长可以通过预约方式，申请到第一志愿民办学校所在的“电脑派位”分会场观摩，其余家长可以收看全程线上直播。
派位将采用电脑随机产生“派位号”及现场抽取“开始码”相结合的方式开展，结合每所招生学校每批次的招生计划数进行录取。“派位号”的数量与各招生学校相应批次报名人数的数量相同，每个学生每个志愿产生一个“派位号”，多个志愿产生多个“派位号”；正式“派位号”产生后，将由各会场的家长代表抽取“开始码”并确定最终的派位号码区间。
“电脑派位”结束后，申请人家长需登录招生平台，查看个人民办学校预录取结果；有预录取结果的申请人，其家长须于2020年7月12日9：00—14日17：00登录招生平台选择需要入读的民办学校，进行“民办学校预录取确认”。
若幸运地“中签”多所学校，建议家长朋友充分了解学校的办学特色，结合孩子的特点、家庭经济状况以及家校距离等因素选择。每个申请人只能选择1所有预录取结果的民办学校进行确认。逾期不确认的申请人，由招生平台按申请人预录取学校的志愿顺序进行预录取确认。民办学校根据确认人数，做好注册缴费准备。
此外，各园区、镇（街道）教育部门将在2020年7月16日前在招生平台上公布户籍学生、符合优待政策学生以及积分制入学学生等学位安排情况（含公办学位、购买民办学位和发放学位补贴）。
派位结束后还有两次补录机会
许多家长关心如果“电脑派位”过程中“落选”怎么办？市教育局也做出了回应。根据时间安排，派位结束后还有两次补录机会。第一次补录在2020年7月22日公布补录人数和补录方案，符合补录对象的申请人家长须在2020年7月23日9：00-24日17：30登录招生平台，根据民办学校补录计划，填报补录志愿，每个申请人补录志愿学校数不超过2个，7月27日17：30前公布补录结果。申请人须按补录学校的注册缴费时间要求注册缴费。
民办学校一轮补录后仍有剩余学位的，可在招生平台上公布补录通知，开展第二轮补录，如仍无录取结果的申请人，可自行联系民办学校，民办学校接收后于2020年8月28日前将有关录取数据上传招生平台。
从前期公布的数据来看，出现了有的学校派位招生计划数少、但报名人数多，导致报录比相差较大的问题。对此，市教育局回应，由于九年一贯制、十二年一贯制、多层次民办学校及有关民办教育集团在网上报名开始前已经做好了直升入学学生的申请统计，部分优质的民办学校教育水准受到家长们的认可，大部分学位属于该校直升的学生，因此预留出的派位计划数比较少；此外，例如东华初级中学和东华高级中学今年进行了招生规模的调整，高中增加了近1000个学位，初中减少了近1000个学位，多种因素导致放出的派位招生计划数较少。而优质的民办学校则受到很多家长学生的认可，出现了“扎堆报名”的现象。
教育扩容提质不断进步
自今年东莞教育“扩容提质千日攻坚战”启动以来，各个镇街、园区都在加快新建、扩建、改建公办学校的步伐，大半年来成效显著。在今天的“通气会”上，市教育局指出预计今年9月份前，会完成新建、扩建、改建学校20所，提供新增学位22000个。
按照千日攻坚行动计划，将推动新建、扩建、改建227所公办中小学，共增加学位33.99万个，其中义务教育阶段学校196所，增加学位28.11万个，高中阶段学校31所，增加学位5.88万个。
随着东莞城市品质升级，户籍人口、二孩以及随迁子女人数持续增加，学位尤其是公办学位成为城市公共服务中最明显的瓶颈之一，增加优质学位共计，成为民心所向。东莞市将加快全市公办中小学建设速度，加大力度补齐民生短板，努力办好人民满意的教育。
【统筹】王慧
【记者】于羽佳
【作者】 于羽佳
教育莞家
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