1、建立和谐的师生关系 在做对外汉语老师的工作中我感受得到师生关系的重要性。虽然有的学生基础较差，一部分学生学习的兴趣不大，但是因与他们的关系良好，上课时，他们都很认真的听课，对问题都会积极参与，使他们的学习兴趣调动起来，很少有学生睡觉，因为我尊重他们，帮助他们，所以才会赢得他们对我的尊重。积极的参与使他们的学习兴趣重新燃烧起来。
2、教学内容难度适中 我所教的两个班，一个是初级班，一个是中级班。在教学中就要把握好题目的难度，考虑学生的接受能力。在初级班中，难度不能太高，是由于他们的基础较中级班的差，太难了他们听不懂的话，上课就会失去激情，不认真听课，会让他们对自己失去了信心，让他们以为自己不行，比不上人家，没办法学好，所以教学时一定要选一些难度适中的题目。而中级班呢，题目可以难一点，他们基础好，这样反而激起他们的好胜心，攻克难题他们会觉得具有挑战性，他们心里会有一种不服输的念头，所以听课就会更加认真。
3、积极提问，贯穿课堂始终 要想学生60分钟内都会专心听你的课那是不可能的，他们或多或少会开小差，他们甚至连书本都不拿出来或不翻开，可能还会睡觉。这时采用提问的方式的话，就会使学生的精神一下子紧张起来，并且去思考你所提出的问题，但是提问时，不能只提问一些选择性的问题，因为这样他们思考的空间就会很小，这样不利于培养学生的思维能力;另外，提问要有均匀性，不能反复提问某个学生，这样会使其他学生回答问题的热情消退的。
4、多举实例 教材中，很大程度上强调语法的应用，每个章节中都有相关联系生活的例子，多举一些生活中的实例，让他们知道这些语法在现实生活中有很广泛的应用，会激起他们对语法的学习兴趣，因为要使学生学会你这节课的语法，先是让学生喜欢这些语法。
同时在我们对外汉语教师考试中心还成立了汉语角，组织那些有兴趣的留学生参加，在游戏中学习汉语。对外汉语教师们常常组织学生收听、观看介绍有关中国人文、地理知识的CD、VCD等，努力培养学生对汉语的感情和兴趣。平时，下课后或打球时，对外汉语教师们常跟学生边玩边聊天，边交流边学习。和学生之间没有代沟，而且有许多共同的话题，学生乐于和对外汉语教师们交流。在交流的过程中，对外汉语教师们有意识地引导他们讲汉语。这样的一些活动，都增进了师生之间的相互了解，还培养了师生间的深厚友谊。
国际汉语教师就业中心特别邀请著名对外汉语专家、资深国际汉语教师高级顾问面向社会推出的国际汉语教师外考试就业服务，专为国际汉语教师提供培训考证实习就业一站式服务。
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