【摘 要】借用化学学科中的“同分异构”理论对中西方大学文化进行界定和分析，是将自然科学领域的理论与方法应用于中西方大学文化问题研究的一种尝试。通过运用“同分异构”理论及其方法，对中西方大学文化结构和历史演化机制进行了论述，并对中西方大学文化“同分异构”现象及生成机理进行了分析，认为中西方大学文化可在一定程度上被视为“同分异构体”；为科学解释中西方大学文化间存在的差异、矛盾和冲突等现象，进而实现彼此间的融合与转换提供了新的理论依据。
【作 者】李成恩 侯铁珊
【作者单位】大连理工大学
【关 键 词】中西方大学文化 “同分异构” 演化驱动
【基金项目】国家社科基金项目：“文化自觉语境下的大学校园文化建设”（10BSH029）阶段性研究成果.、
