大家好,我是爱心。

妹妹没要孩子之前,已经升到了部门经理,本打算晚几年再要孩子,可是,意外有了娃,妹妹还是放下了工作,选择生下来。虽然不甘心,可是,小生命带来的喜悦,让她愿意先做母亲,再发展事业。

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(1)

婆婆得知妹妹怀孕之后,主动提出来带娃,让妹妹不用操心孩子的事情。婆婆照顾孩子方面真的很用心,可是,在教育孩子方面却无法达到妹妹的要求。

妹妹在儿子辰辰出生后,准备了不少书,可是,婆婆照顾孩子已经很辛苦,没有多少时间用在教辰辰读书学习上,妹妹着急回公司上班,只好等到幼儿园时再说。没想到,上学之前,幼儿园不允许教生字一类的小学课,妹妹只好先让辰辰学会自己的名字,没想到上了小学,麻烦不断。

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(2)

上学之后,班里大部分孩子都识字,老师的教学进度就加快了,考试成绩出来时,妹妹才慌了神,辰辰连题面的意思也不知道,根本没写对几道题,老师在开家长会时,特意叮嘱家长,一定要重视阅读,最好提前掌握教材里的生字,可以增加学生的理解能力。

妹妹每天下了班,都陪着辰辰读书,可是,辰辰从小没有阅读习惯,读了一会儿,就开始溜号,还撕书,气得妹妹每天都又吼又叫,辰辰也觉得妈妈可怕,可把妹妹愁坏了!

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(3)

幸好,刚从大学教授岗位上退休的爷爷,主动接下来这个任务。爷爷给辰辰带来了不少,适合低年级孩子读的童书。一开始,爷爷拿出其中的《山海经》,每天给辰辰讲一段故事,并且,讲完之后,让辰辰说一说,记住了哪些内容。这样有互动的读书,辰辰很喜欢,每次分享之后,爷爷都说,辰辰听得认真,故事里的内容记得准确。

读了几天之后,爷爷突然要招待一位客人,就告诉辰辰自己先看书,不认识的字,可以过来问爷爷,辰辰自然答应下来。自己先接着看书里的内容,遇到不认识的字,就先记在本子上面,等爷爷有空时,再标上拼音。

连着三四天,都有客人上门,辰辰主动开始读《山海经》觉得内容很吸引人,很有趣,不认识的字,就记下来,等客人走了之后,爷爷就会告诉他。

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(4)

后来,没有客人来访时,爷爷就跟陪在辰辰旁边,一起读书学习,并且鼓励辰辰做好读书笔记,每次还分享学习心得。一个学期下来,辰辰的学习成绩从原来的倒数,一下子成为了年级里的尖子生,老师也看到辰辰的变化很大,表达能力增强,更加自信,还让他当了学习委员。

老师还请辰辰爷爷在家长会上,分享一下辰辰进步的方法。老教授大方分享了,带辰辰读《山海经》的经验,让很多家长都觉得有收获。

第一,吸引孩子的好奇心。

《山海经》里孩子更容易对对里面的人、神、鸟兽,河流、山川等产生浓厚的兴趣,激发孩子的想象力,让孩子自然而然地把这些串联起来,让孩子的好奇之心得到了满足。

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(5)

第二,用丰富的百科知识,打开知识世界的大门。

山海经不止是一套异人神兽的神话故事,更是一套集医术、地理和历史为一体的优秀典籍,里面包含了民族、物产、山川、药材和动植物学等各种丰富的知识。

孩子会觉得,学习可以很有趣,也愿意多了解丰富的知识,在跟小伙伴交流时,一下子变成了博学的人,得到大家的佩服,特别自信,也会更加愿意多学一些,可以丰富自己的头脑,可以讲更多有趣的故事。

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(6)

《山海经》的版本也很多,原文文字孩子读起来很生涩,不好理解,很难坚持读下来,老教授给辰辰挑选的这套《孩子读得懂的山海经》,是儿童文学专家根据儿童阅读习惯所写,符合孩子的心理需求和探索欲望,非常适合孩子阅读

很多还在为让孩子坚持阅读的家长,都找老教授要链接,给孩子订了这套《孩子读得懂的山海经》,我也给自家娃订了一套。果然孩子喜欢看,不仅被生动有趣的百科知识所吸引,更喜欢故事中人物坚持的性格,孩子可以通过精卫填海的故事,锤炼自己不畏艰难的斗志,更学习到一种锲而不舍的精神!

让孩子对天文,地理,历史等多门学科产生浓厚的兴趣,也打开了知识世界的大门。

读过山海经的孩子会更有优势(教授爷爷每天带孙子读山海经)(7)

这一套精装正版《孩子读得懂的山海经》一共3册,分为《神话篇》《神兽篇》和《异人国》。全书一共270个精彩故事300多幅大师级精美手绘插图每幅图片都展现着故事中人物的形象,吸引着孩子了解更多未知的世界。

希望孩子爱上阅读的家长,可以送孩子一个成为尖子生,爱上阅读的机会

,