大家好,我是能帮助你们快速成长的英语老师Ella,以后我会经常在这里分享自己的经验,与大家共同进步

成为实习老师后(成为实习老师后)(1)

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开学了,很多新老师刚刚入职,也有一些准备考编的老师会进入公立学校代课实习

无论是新老师还是实习老师,都希望能从老教师的课堂中学习一些教学方法和班级管理模式等

但大家普遍存在一个问题,那就是不好意思去听老教师的课,或者询问老教师后,老教师不太欢迎被听课

对于这种情况,Ella老师给大家提几个建议

首先很少有老教师喜欢被听课,无论是被领导听课还是被其他教师听课,对于老教师来说都会有一定心理压力

因为平时的课堂比较自由,但是一旦有人听课,就会有很多顾虑,备课也需要更加用心

在讲每一句话时都要斟酌一番,还可能会打乱教学进度

同时,老教师也没有那么自信,害怕自己讲的不够优秀,给新老师或其他老师留下不好的印象

所以老教师拒绝被听课也是可以理解的。

成为实习老师后(成为实习老师后)(2)

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那么新教师想听课,可以怎么做呢?

第一:提前预约征求老教师同意再去听课

在听课前,新教师一定要提前征求老教师的同意。千万不要不请自来,毕竟谁都不喜欢不速之客。

一开始预约听课老教师可能会拒绝,但是我们嘴巴可以甜一点,平时勤快一点

在办公室里,主动承担一些事情比如打印资料,打水,扫地等,给老教师留下好印象

平时也可以买一些水果等分享给大家,在教学中遇到一些问题时,也可以去找老教师礼貌请教

和老教师建立了一定的感情基础了,再提出听课的请求,就不太容易被拒绝了。

第二:听完课后及时表达感谢和赞扬

有些老教师之所以不喜欢被听课,是因为有些教师听完课后拍拍屁股就走了。

这会让老教师有一种被指导工作的感觉,所以一定要避免这种行为

既然去听课,那么一定要提前进入教室,不要迟到

认真听课记录笔记,这是对老教师基本的尊重和认可

听完课以后主动找到老教师谈一谈这节课给你的收获,表达自己的感谢

也可以就课堂中的某个环节提出疑问,表明你真的用心去听了这堂课。老教师会非常乐意给你答疑解惑。

第三:适时表达自己的感恩之情

平时可以注意观察下老教师有什么喜好,比如有些老教师喜欢喝特定口味的饮料或者吃甜品。

既然老教师平时给我们提供了帮助和指导,我们偶尔为老教师买一些喜欢的食物也是人之常情。

或者可以准备一些润喉含片,听完课后送给老教师。

这并不是阿谀奉承,而是表达我们感恩之情的一种方式每一个人都喜欢懂得感恩的后辈

第四:拓宽听课方式,多方寻求资源

想要教学取得进步,不只是在学校听课这一个途径。

现在网上有很多优质课实录公开课实录,我们要学会在网上搜索各种优秀的资源

有时候网络上的优质课资源都是全国优秀教师的一些上课案例,有很多优点值得学习和借鉴

最后也是最重要的一点:不要为了听课而听课

听课的目的是学习其他教师的优点,提高自己的教学技能。因此听课后的总结和思考尤为重要

无论线上听课还是线下听课,不要只图一时的热闹。

听完课后真正把所听课程中的优点运用在自己的教学中,内化于心,外化于行,才能真正达到听课的目的。#教师面试#

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