《西游记》教育启示录。❤️如何上好网课，《西游记》这段故事早说清了！❤️为什么唐僧先收孙悟空，紧跟着便收了白龙马？寓言何在？
为什么这是网课时期所有学生最该读懂的西游故事？
悟空、龙马各代表什么？
为什么说网课期间学生的差距被这一猴一马尽皆表现出来？我一说您立刻明白。
一、悟空象征：心；白龙马象征：意。
先收悟空是一心，再收白龙马是一意。是谓拴心猿锁意马。吴承恩老先生婆心恳切，他是通过这一猴一马，启示学人存什么样的心意才能取到真经。
❤️答案就是：一心一意！亦谓诚心正意，真心真意。而非心猿意马，三心二意，假心假意。
以此龙马精神上路取经才能心无旁骛，信愿坚定，才能知行合一，抵达成功彼岸。正如观音菩萨所说，你那东土来的凡马怎历得这千山万水，怎能到那灵山佛地，须是得这个龙马，方才去得。
所以唐僧收悟空那回叫做：心猿归正，六贼无踪。而收白龙马那回叫鹰愁涧意马收缰。那正是告诫唐僧一行，也等于告诉现在的学生唯有不被眼看喜、 耳听怒、 鼻嗅爱 、舌尝思、 意见欲 、身本忧等六贼所惑，一心一意，才能踏平坎坷成大道，斗罢艰辛又出发。
而此时，菩萨给悟空戴上金箍，也正是以此非常手段保证行者一心为善。
二、网课之下的现实观照
如果说上述表达略显生涩，那我们就把镜头拉进现实。看看正在上网课的孩子们。
镜头一 正听着线上老师直播，手却忙着与同学聊天或挂机玩他的游戏…，这便是眼见喜三心二意。
镜头二 一边上网课，一边吃零食，一会上厕所，一会躺一会儿。此为心猿意马，此为舌尝思，鼻嗅爱。
自律者，一心一意。散漫者，心猿意马。
结语
真心劝谏孩子们仔细体会《西游记》这一段的真意，并透过唐僧宁可向西一步死，绝不回东半步生的励志故事，透过孙行者一心一意保唐僧战妖精的勇于战胜困难的精神，把持一颗正心，放下万缘，一心一意听课，专心致志作业，如此才不负韶华，不负众望，取得学习的好效果。
《西游记》这段故事告诉我们，一切结果都是心意的反作用力。用心不同，结果天壤之别。做事非一心一意不可。求学如此，学艺如此，崇圣追贤亦如此。#阅读的温度# #家风建设家庭教育# @头条公益 @今日头条文化频道 @真爱梦想公益基金会 @聚量集团
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