今天由我——
可爱智慧的孙愈老师来给大家上课！
今天我们的诗词课要讲的是：
《所见》
快快搬来小板凳！
我们上课啦！
这首诗是什么意思呢？下面孙愈老师来给大家解释解释：
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
那么今天有什么故事要讲给大家听呢？
今天我们学的是袁枚的一首描写田园生活的诗，其实袁枚这位诗人年轻时就喜欢追求山林之乐，但由于遵循“父母在，不远游”的信条，一直到他67岁服丧完毕后，才开始了尽情游历山水的旅行。
这一年，他游历了天台山、雁荡山、黄龙山等名山。68岁时，袁枚游历了黄山。69岁，他跑得更远，正月出发，腊月底才回家，从江西庐山一路游玩到了广东罗浮山、丹霞山，又到了广西桂林，之后经永州回返，顺路游衡山。71岁去武夷山，73岁游江苏沭阳，77岁二游天台山，79岁三游天台山，80岁又出游吴越之间，即便是81岁还出游吴江……
要知道，古时候交通不便，以袁枚这么大的年纪，能够承受舟车劳顿、跋山涉水之苦而兴致不减，如此频繁、长时间的出游，其身体状况之佳、精力之矍铄（jué shuò）可见一斑，难怪当时便有人称赞他“八十精神胜少年，登山足健踏云烟”。
接下来看看这首诗应该如何来欣赏呢？
诗人在这首诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。看似闲情逸致，实则寄托情思，表现了诗人的一种“真性情”。
那今天我们能够从这首诗里学到什么呢？
所以当你和你的小伙伴去野外捕蝉，不妨借用这首诗写在你的日记本记录你和小伙伴之间的欢快时光。
好啦！亲爱的小朋友们，今天的诗词课就上到这里啦，同学们要好好复习哦！要记得和我们的爸爸妈妈、小伙伴们分享今天的学习成果哦！
还要记住，对诗词、口才感兴趣的朋友，一定要添加公众账号【少年说诗词】，每天和我们一起读古诗、练口才！
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