今年六一到端午小假，儿童电影市场很是红火，早已锚定这一档期的《哆啦A梦》如约而至，又有从玩具市场进军过来的“托马斯”和“巧虎”做出大电影，来同分一杯羹。
1，巧虎不只是一个小男孩
第一次知道“巧虎”，还是看台湾的综艺节目。那些明星家的孩子，都把巧虎当成自己的好朋友——想必不是一般的小老虎。而这次走院线上映，也是传出它有一些对传统观影形式的创新。
于是醒醒特意去体验了一把！
点开看大图
说真的，开始的时候还是带着点嫌弃的——肯定特别低幼。
但没想到，居然看得很感动，甚至看哭了三次呢……
说到“巧虎”，中国大陆的观众可能还不太熟悉，但在台湾和日本，它可是家喻户晓的。
巧虎的人设是乐观开朗、健康活泼，有好奇心、有正义感的；
喜欢踢足球的男娃，害怕打雷，爱吃甜甜圈，不爱吃青椒；
家里有个叫小花的妹妹还在吃奶，偶尔会去外公外婆家；
最爱的人，是妈妈。
他还有几个好朋友，分别是鹦鹉桃乐比、小兔子琪琪、小猫妙妙，还有一位忘年交高高博士。他们有自己的兴趣、性格，并在同一个幼儿园，发生许多故事。
“巧虎”不只是作为一个独立的形象存在，而是一个丰富完整的“巧虎世界”。
和快乐在一起
巧虎 - 空
2，这早教，穷人也享受的起
但“巧虎”又不只是动画片，还是一个非常创新的教育品牌。是日本最大的教育集团“倍乐生”联合中国“福利会”出版的早教产品，叫巧虎乐智小天地。
说到早教，近些年在国内异常火爆。很多家长甚至在孩子出了月子，就抱去上课。
而至于学习什么内容，每家早教机构的规划和侧重点有所不同。
大体上可以归类为身体活动方向的“育乐”；艺术欣赏方面的“音乐”、“美术”；并动手动脑方面的“手工”、“烘培”等。
再大一点，还会有培养注意力、意志力、思维能力，并记忆力、目标感的课程。重点是——这样的早教中心，都价格不菲！
北上广深这样的一线城市，以45分钟为一个课时，费用多在250元以上。而三线城市，也至少超百元。
但巧虎，一个月才150元左右，就可以完成“家庭轻早教”。
它以邮寄与在线视频的方式，每个月，定时把三本书、一套教具，并十几个配套动画给到用户手里，App和DVD同步，简直是穷人也能享受的起啊！
3，真正的教育，发生在家里
而巧虎不只是便宜，它的特别之处还在于，不是让父母抱着孩子到外面的课堂，而是让父母回到自己家中，以亲子互动的方式完成教育。
比如在孩子该学习自己上厕所的时候，巧虎寄来的玩具就是一个电子仿真小马桶。所有按钮都和真实的卫生间一样，孩子可以帮玩具巧虎脱裤子，帮他坐上马桶，然后便池会出现一坨黑黑的便便，而只要按一下冲水按钮，就会有拟声“哗啦”——便池的底部则立马变成蓝色。
随之巧虎的声音“冲冲水，便便不见了！”
然后还要洗手，于是按一下水龙头的地方，另一种哗啦啦的水声再次响起。与此同时，父母手机上的动画片，也在各种上演宝宝拉臭臭的故事。
配套的绘本也一样，立体的小厕所可以开门关门、手拉的卡片可以掀开马桶盖……
在这一个月的时间，20个月左右大的孩子就可以围绕这一个主题来动手动脑、观察模仿，好习惯居然在和父母的玩耍中养成了。
更重要的是，最令国人头疼的“亲子关系”也在这个过程中得以建立！
并且，在好习惯这一核心主题之外，每月的内容还会配搭对颜色、形状、方位的认识，以及节奏、身体协调的训练，甚至还有古诗词欣赏。
巧虎，让那些试图把孩子交给学校，而自己负责挣学费的家长，回归教育的本质——父母的影响。
4，比4D更体验感十足的“互动电影”
或许，正是因为“巧虎”对教育这件事的理解是互动式的，因此当他们拍出大电影，也是“互动式电影”。
在大多数影院，看巧虎场次，是会领到道具的！一份折纸手工。
醒醒作为成年人，也觉得挺有意思——虽然会嘀咕一句：它们真不嫌麻烦啊！而这却是它们的亮点。
影片开始后，会有动画人物在大屏幕上教观众如何操作，也就是，折来折去折成一个话筒。
这个道具，可是互动的关键。
在一开场，高高博士就铺陈了接下来“巧虎大电影”的宇宙规则——当你对着话筒说话，声音就可以传给巧虎和他的朋友们，而一会儿，他们是需要你来帮忙的。
——孩子们瞬间就兴奋了。
更贴心的是，大屏幕上还会有对现场大人观众们的提醒：如果你身边有很吵的孩子，请多包容一下，这是因为他太开心了。而我们就是一个不需要安静观看的电影，我们期待你一起动起来、喊起来……
其实关于“互动”，已经是电影业试图尝试的一种观影模式，
除了《波西米亚狂想曲》、《五月天人生无限公司》这样试图呼吁观众一起唱的；
还有最近非常火爆的《黑镜》，甚至可以做到不同观众，不同剧情；
而所谓4D，也是在深挖观众的观影互动体验；
甚至已经融入日常的网络游戏，从某种角度看，也是一种互动观影。
5，时间、情感、教学
回到这部电影本身，其实算是一个很简单的故事。一条时间线，一条情感线，还有一条教学线。
时间线中发生的故事是，巧虎和朋友们，去帮助一个叫金金的男孩（也是一只什么小动物）制造飞船。在金金的岛上很久没有下雨，他们发明了降雨装置，却造不出能把这个装置带上的飞船。
而在造飞船的过程中，他们遭遇坏鸟鸟们的攻击，又用善良打动了它们，最终齐心合力，把飞船升上天，降下雨。
孩子们得到了成长，他们各自的人生也因为这趟旅行和这个任务而充实。最终，更是万物复苏。
伴随在其中的情感线，则是巧虎和妈妈之间。
在离开家的时候，他认为妈妈已经被妹妹霸占，不再在乎他的感受。但经历了这次旅行，他从别人身上看到，他们是如何面对妈妈“抱二胎”这件事的，并第一次了解到，“妈妈”这一角色的辛苦。于是当他回到家中，跟妈妈大声表白……
不得不说，导演可真是精啊！这手把手教孩子怎么爱妈妈，怎么来理解妈妈，妈妈还能不掏钱继续订购吗？！
而很多小小孩，也是从巧虎那里学了句经典台词呢！
——妈妈，我超超超超爱你！（媲美复联4爱你三千遍啊）
按说，有这两条线，剧作的目的就已经完成了。但我们的早教品牌巧虎，还要扎扎实实做出一条教学线。
在造飞船的过程中，编剧不只为观众安排了品格培养课——善良、互助、不记仇等……还安排了物理课、机械课、思维课、团队协作课。简直覆盖了幼儿园的“五大领域”呢。
然而，这是我看过最舒服的说教电影。
另一方面，我们也必须面对，无论作品多么艺术，但它呈现给买票观众的时候，就是产品。而在这个5G即将到来的时代，无论线上还是线下，产品最重要的价值，就是用户体验了。而其背后的作者，除了需要斜杠一个“工匠”的身份进去，还必须给人一种可交流可互动的“活着的”感受。
所谓用户体验，或许就是那种透过产品，跟背后匠人所达成的交流感吧——越被了解，体验越好；越被了解，越觉得好用。
这种交流感越顺畅，人也就越在这样产品中感受到幸福。
甚至，人类动不动就对树说话，向山祈祷，往水池子里扔钱……也正是这种对其背后工师的寻求。只是树不回应，山不吭声，大多数人也没有从池子里见着奇迹。于是，这个世界的大部分用户，整体体验都不怎么样。
可是为什么？难道是世界造的不好？
还是我们没拿到“传声话筒”啊……
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