课程主题:动物 颜色的认知年龄:3-6岁,我来为大家科普一下关于绘本章鱼先生卖伞?以下内容希望对你有帮助!

绘本章鱼先生卖伞(绘本章鱼先生卖雨伞详细活动方案)

绘本章鱼先生卖伞

课程主题:动物 颜色的认知

年龄:3-6岁

人数:6-10人

时长:50分钟

绘本解读:这是一本能够帮助孩子认知动物和颜色的启蒙的绘本,可以开启孩子们的创意能力,但是也可以作为一本财商启蒙绘本,学习章鱼先生的经商之道,章鱼先生有家神奇的章鱼小铺,会变色的动物,看不见的动物…每个动物都能买到称心如意的东西。朗朗上口的拟声词,孩子们跟着可爱的动物和奇妙的情节一起在惊喜中体验色彩的魅力。

~开场

hi,小朋友们 下午好呀,我是甜甜的蛋糕老师哟,生日蛋糕的蛋糕哟。

听故事前跟小朋友们做两个约定。平时你们回答问题做什么动作呀(举手)?那回答问题的时候记得积极举手哟。第二个请坐好,把手放在膝盖上,表现好了,老师会邀请回答问题或者是做游戏。

~导入(道具 谜语导入)

提前准备一把雨伞

谜语:脑袋圆圆像鸡蛋,八条长腿像小辫,浑身柔软模样怪,藏在海底很难见

小朋友们大家猜猜这是什么动物呀。

生:八爪鱼/章鱼

师:哇塞 小朋友们都好棒啊,一下就猜中啦。今天章鱼先生经营了一家“章鱼小铺”开张。大家想一想,章鱼先生要卖什么呢?拿出雨伞 噔噔噔噔 章鱼先生卖雨伞。

~封面

师:我们看到封面有一只大大的章鱼,他就是章鱼先生,而他的手里拿了很多把雨伞,他的这些雨伞有什么不同呢?这是准备卖给谁的呢?大家可以猜一猜……

生:

师:有哪位小朋友可以上台来帮我们数一数,章鱼先生有多少只脚呢?一共有多少把伞?

生:12345678 总共有八只脚。123456 有六把雨伞。

师:哇哦 小朋友们都太棒了,那我们一起去看看章鱼先生的雨伞都卖给谁了。

~环衬

师:我们仿佛来到雨伞的世界,各种各样的雨伞,你们都喜欢什么样的雨伞?请小朋友举手,说出自己喜欢的伞并描述一下比如说:一把彩虹色的雨伞,灰色的大伞。

~(2~3页)

师:滴答……滴答……嘀答…下雨啦,章鱼先生开始卖雨伞咯。章鱼先生手上拿了好多把雨伞呀,我们刚刚数了有六把雨伞对不,现在数一数,看看有什么变化?

生:老师有七把雨伞

师:哈哈在仔细看看

生:老师还有六把白色的小雨伞,总共13把雨伞呢

师:你们观察的好仔细呀,我们一起去看看章鱼先生都把雨伞卖给了谁吧

~(4-5)

生:我们看到一只身体往前倾,没有站稳脚跟的大象,是不是因为下大雨了,大象着急往回赶呀,然后碰到章鱼先生在卖雨伞,急刹车呀,你们急刹车是不是也是这样的一个状况。

生:是的是的呢,会往前倾,不小心还会摔跤呢

师:是吧,所以我们要注意安全呀。章鱼先生问大象大象你喜欢什么颜色的雨伞?

生:大象可能会选灰色的雨伞。

师:对哦 ,大象真的选的灰色的雨伞。大象买了一把灰色的雨伞。咚咚咚,雨里跑。真方便!有哪个小朋友可以来给我们表演一个咚咚咚

生:表演 咚咚咚

师:为啥是咚咚咚

生:不知道/因为大象太重了

师:对,你们太棒了,因为大象太重了,所以他走路的时候都咚咚咚的响。大家有没有看到大象都眉开眼笑了。

~(8~9)

师:狮子先生骑着自行车带着狮子小姐来了,我们可以看到狮子什么表情

生:老师她们好像不太开心,有点郁闷

师:我想可能我这场大雨破坏了她们的约会。

师:章鱼先生有拿出两把雨伞问他们,狮子狮子,你们喜欢我们颜色的伞?你们猜一猜她们喜欢什么颜色的伞

生:她们会选橙色的雨伞。

师:果真狮子买了一把橙色的雨伞,你们真的好棒啊,观察能力真棒。章鱼先生看着她们离去的背影心里一定非常开心。而狮子先生和狮子小姐打着一把橙色的爱心大伞,开心的在雨中嗖嗖嗖的骑着自行车。

~(12-13)

师:雨越下越大。引导小朋友们看前面的是雨滴,到这一页之后乌云密布,雨滴变成了雨线。连小草都被打弯了腰,一直耷拉着脑袋的孔雀走了过来。章鱼先生忙拿出两把雨伞问?小朋友们你们来说

生:孔雀孔雀,你喜欢什么颜色的雨伞

师:一把绿色一把蓝色的,那一把才是孔雀喜欢的呢?

生:蓝色蓝色蓝色

~(14-15)

师:哈哈 孔雀买了一把蓝色的伞。噔噔噔,雨里走。真神气。我们一起来看一下孔雀买了雨伞的前后表情,看看都有什么不一样了。

生:孔雀昂首挺胸了。羽毛也竖起来了。变得开心了。

~(16-17)

师:雨越下越小了,一只绿色的动物走了过来,章鱼先生连忙拿出一把绿色的雨伞问:蜥蜴蜥蜴,你喜欢什么颜色的雨伞?蜥蜴会买这把伞嘛

生:会。他会买绿色的伞

师:好像有点不对劲耶,你们有没有发现蜥蜴在翻白眼了。

生:嗯是的

~(18-19)

师:我们翻一页看看,呀绿色的蜥蜴变成了橙色的蜥蜴了呀。章鱼先生也很惊讶。啊?大家知道她是谁了嘛?她会买那一把呢,橙色的还是绿色的?

生:橙色的

师:是章鱼先生手上那把打开的橙色雨伞吗?

生:嗯嗯

师:(此处停顿一下,让小朋友们思考一下)

~(20-21)

师:呀,原来是变色龙啊。你们看章鱼先生的帽子都惊讶的飞起来了。最终变色龙开心的打着那把彩虹色的雨伞走了,都有多少小朋友喜欢这把雨伞呀 ,举手看看。

生:我喜欢 /我也喜欢

师:哈哈老师也觉得这个彩虹色的伞很漂亮。你们猜一猜接下来会有哪位小动物来买雨伞呢。

生:猴子 狗狗 猫猫……………

师:好 我们一起往下看好不好

生:好的

~(22-23)

师:原来是鸡宝宝。一只嘴巴紧闭的鸡宝宝骑着滑板车来了,章鱼先生拿了一把黄色的雨伞递过去问:“鸡宝宝鸡宝宝 你喜欢什么颜色的伞呀”

生:黄色

~(24-25)

师:鸡宝宝买了一把黄色的伞。呼呼呼,雨里滑。真漂亮。买到这么符合心意的伞,很开心,嘴里哼着小曲。眼睛都笑成月牙形状了。

~(26-27)

师:章鱼先生章鱼先生,我们想要黑色的雨伞。你们找一找看是谁想要黑色的雨伞啊,章鱼先生有没有黑色的雨伞呢?

停顿

你们帮章鱼先生想想办法

师:章鱼先生思考了一会说“啊,有办法了”我们一起去看看章鱼先生是什么办法吧!

~(28~29)

师:一团又一团的黑色墨汁喷出来了,噗噗 噗 噗 ,章鱼先生的一大技能上线:喷墨汁,把白色的雨伞染成了黑色的。章鱼先生是不是很聪明。

生:是呀 好聪明的章鱼先生

~30

师:原来要买黑色雨伞的是小蚂蚁,小朋友们你们想到了吗?小蚂蚁说章鱼先生,你真厉害呀嗨哟嗨哟,雨里骑。正合适。还有一只小蚂蚁正在和我们打招呼呢。你们也来跟小蚂蚁打个招呼吧

生:小蚂蚁你好。

师:最后天晴了,章鱼先生也要休息一下了。章鱼先生还剩几把雨伞没有卖掉,他会卖给谁呢?请小朋友们想一想…………

~后环衬页

请小朋友们想一想这些雨伞分别都买给了哪些小动物

~封底

天晴了,章鱼先生的小铺又会卖什么呢,请小朋友们续编

绘本拓展

1:准备几把不同颜色的雨伞,让孩子们玩卖雨伞的游戏

2:手工制作

一起准备好卡纸 圆折纸 吸管 一次性纸杯 双面胶 剪刀 水彩笔 一起制作章鱼先生和雨伞。

家长说明:

这本《章鱼先生卖雨伞》是一本趣味盎然的绘本活动,旨在让孩子观察图片的细节,帮助孩子们绘本活动的认知动物和颜色,同时激发孩子们的想象力。

这也是一本财商启蒙绘本,学习章鱼先生的财商之道,小动物们都买到了自己心仪的雨伞。活动的延伸设计的是手工活动制作章鱼先生和雨伞,和体验卖雨伞的过程,由于没有考虑到手工时长问题,所以后面设计的卖鱼伞这一环节,没有实施。哈哈如果有机会一定会调整一下方案。

,