体验教学风格的差异,牵手不同肤色的伙伴。感受异国他乡的风情,走进一个全新的课堂。

美国课堂的教学形式(体验教学风格的独特魅力)(1)

今天,对我来说是意义非凡的一天,因为今天我走进了美国的课堂。

接下来的三天中,我将作为插班生,来体验美国的学校和课堂,这也让我对这三天充满期待。

早上走进校园,老师把我们原来的分组拆散并和美国学生一一配对,由这名学生带领自己的搭档完成这一天的课程。而我有幸与一个很有责任心的学生lillian分到了一组,今天我在她的带领下,开始了解了学校。在这段过程中,我发现美国学校与中国学校的差别,比我想象中的还大。

美国课堂的教学形式(体验教学风格的独特魅力)(2)

这一天中的七节课都十分的有趣,比如科学课上里用平板自学视频并解答问题的过程非常有趣,而历史课上结合资料解答问题充满了挑战(就做出来仨);英语课上学习的language arts 尽管简单,但顶着老美的空调学,就很有难度了。

这一天的课程尽管在两点半就结束了,但还是让我受益匪浅。这一天,在同学和老师热情的帮助下,在活跃有趣的课堂中,我不仅仅挑战了自己,去做许多基本不可能完成的作业,也结交了新的朋友,也感受到了他们的热情与幽默。这一天,is really important for me!

美国课堂的教学形式(体验教学风格的独特魅力)(3)

体验美国课堂

清晨,整个世界都是清清亮亮的,阳光透过淡淡的清新的雾气,温柔地喷洒在尘世万物上,别有一番令人赏心悦目的感觉。今天是星期一,也是开始体验美国课堂的第一天,心中充满了期待,但又有一些不安,害怕自己听不懂而尴尬。

在学校里,我们每个人都分配给了一个美国学生,我的同伴叫做Lindsay Bridges。她是一个十分开朗的女孩,我和她相处的很愉快,每当我遇到一个新事物,她总会给我讲一讲这些规则。在美国的课堂上比较随意,但不是做什么都可以。在课堂上你可以下位,可以说话,但是不可以做太过分的事情,说话要小声交流。

美国课堂的教学形式(体验教学风格的独特魅力)(4)

让我印象最深的是在历史课上,历史课在我们眼里是十分无聊的一门课程,上课时也不认真对待,但是在这里就不一样了,上历史课时他们认认真真地做笔记,恨不得老师说的每一句话都记下来,他们对自己不明白的也会随时问,但不会直接张嘴就说,会先征求老师同意,老师同意了才会说出自己的疑问。一节课下来,她已经写了满满的一页,虽然写的满,但还是井井有条。

通过今天这一天的经历,我收获了许多,我收获了一个好朋友,虽然语言不是很通,但是我们能从对方的一个眼神里想到对方想要说的。我收获了对待任何事物都要抱有认认真真的态度,做事情也要一丝不苟。

美国课堂的教学形式(体验教学风格的独特魅力)(5)

今天是体验美国课堂的第一天,也是我真正接触全英文课堂的第一天,这一天的过程,我一定会永生难忘,因为它使我遇到了一个很好的朋友,我不后悔认识她,因为她真的是一个很好的女孩。

立春之初,朝阳顺着窗沿倾泻入内,此时神思还沉浸在盖蒂艺术博物馆。转瞬同学们便开启了今日美国研学的新征程。

今日,我们正式踏上了在美国学校成为“插班生”的体验之旅。暖暖的阳光照在透明的玻璃上,照亮了整个学校。学生们车水马龙的带着自己的书包,各自去往不同的教室。作为插班生,当然不会避免有尴尬的事情,所以老师贴心的帮我们找到了我们的小伙伴。我的body(在他们的语言中,我们互称body。)——Jeo,是个热情的小眼睛男生,他对我非常热忱,犹如一个太阳一般,暖暖的照在我的身上。

今天的课程非常轻松,让我印象最深的就是他的认真,仔细。在历史课上,他耐心给我解释老师的话语,在数学课上,他耐心给我告诉题意,在英语课上,他热情的和我聊天……

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