齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 秦国玲
疫情打破了老师们正常的教学方式，也改变了学生们的学习环境。近日，潍坊中小学的孩子们跳起ABC字母操，打起八段锦，跳绳、健美操……居家学习和锻炼身体两不误。
“AAA，……”23日上午，在圣荣小区家中，小学生楚欣妍正在上英语课，她站在电脑前又说又跳又比划，看了半天她妈妈才明白是在英文跳字母操。原来，圣荣小学英语教研组为低年级的学子们创造了独属于他们的英语学习乐趣：将英语学习融入了运动之中。
同一天的上午10点10分，家住高新区北海公馆的刘霁瑶，开始跟着电脑屏幕前的老师们做起室内操。东方学校的老师们通过钉钉群，将提前录制好的室内韵律操、八段锦播放给学生们，让学生们在居家学习的课后一起运动。
“一分钟180个”“一分钟200个”……在潍坊市育才学校的班级群里，每天孩子们坚持体育作业的同时，纷纷向群里报数当日一分钟跳绳的最好成绩。学校在线上学习之余，为孩子们布置了体育“作业”，通过每日打卡督促孩子们居家时要坚持运动，互相监督，共同提高。
孩子们居家体育课上的有“意思”，背后是老师们多日集体教研的结果。在潍城区向阳路小学，谭英弘老师为全校六个年级的孩子们设计了每周两节体育课的核心练习、素质练习、跳绳练习等，然后围绕主题结合不同水平学生的身心特点设计练习动作。最后，按照流程，在家人的配合下，设计好单个动作的拍出视频，再剪辑到一起。每部视频中都仔细表明动作名称、要求、次数、时间等等，让学生在跟做时能一目了然。
根据线上居家学习安排，小学生每次教学活动持续时间原则上15-20分钟，中学生25-30分钟。记者发现，在各学校的居家课程表上，除了主课之外，眼保健操、跳绳、室内操、韵律操、八段锦都有安排。
不少家长认为，线上体育运动进行“花式学习”，对学习、锻炼的进度和成果进行监督与鼓励，不仅让孩子们提高了学习兴趣、锻炼了身体，还为孩子们在居家时搭建了一个相互交流的平台。记者注意到，为了不影响邻居，家长们还专门为孩子准备了瑜伽垫等，缓冲运动时落地声音。
