鉴于内容过于反传统毁三观，可能需要反复学习才能吸收，
强烈推荐先赞再看，便于以后回顾查找。
故事，是这样的....那年初二，老夫还是一个初学英语的懵懂少年。有一次正在做学校发的英语阅读卷子，貌似文章有点难，生词茫茫多，粗略浏览一遍后，发现200词左右的文章竟然有30个左右的生词，读下来宛如便秘般地不痛快。于是撸起袖子就把词典翻开，正准备跟词典来场浴血奋战，旁边一学霸听着我哗哗哗翻词典的声音闻风而来，问道：“你在干什么？”
“正在做阅读，想查生词呀。”
“啊呀，查生词呀！”学霸凑得更近了，脸上的表情仿佛我正在干一件伤天害理之事。正当我以为学霸要像孔乙己教酒童“回字的4种写法”那样传授我查英语词典的4种方法时，学霸说道：“你呀，不要总是碰到生词就查，这样提高不了英语水平滴嘛。要根据上下文，猜测这个词的意思。”
叩恩感谢后，我恨不得把词典塞到屁股底下垫高自己本来就不高的视线，随后迫不及待地开始尝试“根据上下文猜测词义”的牛逼学习方法。
以下是我当时的心理活动：
嗯，这个句子一共10个词，我不认识的词只有4个，应该能猜出来吧！毕竟我也是很聪明的。
（一分钟后）
唉呀，第二段有好几个生词和第一段的这个生词有关联，但前面的那个生词好像我猜得不太对，和后面的那些内容感觉逻辑上对不上啊！
（三分钟后）
擦擦擦……怎么越猜越乱……学霸你给劳资过来，看我不打死你丫的！！
本来宁死不屈想反抗的学霸看到我手中小砖头似的明显没翻过几遍，打在头上肯定很痛的词典后，态度诚恳地问道：“又咋了？”
“你敢坑我啊？什么‘根据上下文猜测词义’？根本不行啊！”
“卧槽，明明是你不行吧！我用着挺好的。”
“那你讲讲这些个词你怎么猜的！”
学霸看了一会我划在他卷子上的那几个生词，突然笑了：“小样，这几个东西都猜不出，还学毛啊。来来来，这个词嘛，根据上面这个词得来的；第二个词嘛，得结合上面这个句子和最后一段的这个句子得来……”
他还想继续说时，我忍不住打断了他，愤怒地问道：“你这篇文章有几个词不认识？”
“3个……”学霸好像想到了什么，声音突然变得比蚊子还细。
“哪3个？你划出来给我看！”
果然不出我所料，那3个生词我也不认识，但明显我一开始划在他卷子上的生词他基本都认识……
又过了几年，问了大学的英语老师：“在文中碰到生词怎么办？”
回答依旧是“根据上下文猜测词义嘛！”
“猜不准怎么办？”
“提高语感嘛！”
“语感怎么提高？”
“多听多练多读嘛！”
“多听多练多读的时候碰到生词怎么办？”
“根据上下文猜测词义嘛！”
“WTF……”
面对这样的回答，我不服，我不想从一个懵懂的少年就如此变成一个懵懂的青年！
于是老夫潜心观察、研究和学习，随着自己也逐渐能根据上下文猜测词义，终于总结出那些能根据上下文猜测词义的人有什么特征了！
1 本身词汇量很大
2 对材料非常熟悉，有充足的背景知识，推测线索多
不管是什么语言，包括汉语在内，根据上下文猜测词义就像还原一张拼图，假如有100块，其中90块已经拼好，只剩下10块还原，会非常容易。但如果还剩下20块甚至30块要拼，难度远远超过只剩下10块的情况。
词汇量越大，越能保证材料中要猜测的生词的比例够低。生词率10%是一个坎，再低就非常容易猜对词义，再高就很难猜中了。
生词率太高的材料就会变成下面这样：
觌氅餮鼗曩，磲蕤颥鳎鹕别猜了鲦鲻耱貊貘，鍪籴耋瓞耵。
是不是除了“别猜了”，基本都不认识？
同时对材料非常熟悉，有充足的背景知识，才能确保足够多的推测线索。
好比名侦探柯南，当他面对案子时，如果没有恐怖的知识面支撑着他强悍的推理能力，他能屡次发现真相？巧妇难为无米之炊，很多专业性的材料，缺少相应的专业知识，语言能力再强也无能为力。
当然，一定的逻辑推理能力和面对众多生词时不慌张的良好心理素质也是必要的。
所以学习外语时，根据上下文猜测词义的方法，需要的条件非常苛刻！！！
1 将材料的生词率压制在10%以下的词汇量。
2 对材料的背景知识有一定了解。
3 良好的心理素质和逻辑推理能力。
如果缺少上面的任何一个条件，建议还是直接去翻词典，比猜测来得准，来得快
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