36【零碎事502】 本学期教育教学工作总结
2019年12月31日 星期二 晴
2019学年度下半年工作已经结束，现将本学期工作做一下小结。
一、 科学教学
在科学课上，主要采用了“科学儿歌”总结法，孩子们非常感兴趣。我开始只是提倡孩子们去写，后来写的人慢慢多起来。虽然质量参差不齐，但是基本养成了每一课写科学日记 习惯。大多数孩子的日记内容以儿歌为主。大体格式为：“今天学习了什么内容，我们编辑的儿歌，儿歌为某某”。期中考试以后，课题实验内容较多，儿歌有时候课堂上编辑不完，学生的科学日记内容边以记录描述实验为主，孩子们能用图画完整形象地展示实验的过程和自己的思考。有的孩子还能自己编辑儿歌。本学期学生写科学日记至少3981篇（约360人），当然我也批阅了至少3981篇科学日记。
青岛版六年级下册一共25课，只要有的实验，我都带孩子们进行动手操作。大多数实验在实验室进行，有些实验在教室进行。实验的效果或实验记录大多以“科学日记”呈现。
另外，本册要求学生进行长期观察的观察实验较多。比如铁生锈和月相等。我都认真设计设计表格，引导并和学生一起进行观察。农历十一月份一个月的跟踪观察月相，让我和孩子们都收获很大。
二、 且教且思
本学期仍然坚持且教且思。写教育教学反思36篇，共计 字。及时记录了教育教学中的得失。另外，时间紧张时，用微信记录教育教学点滴，或用美篇记录生活。
三、且教且学
学习阅读是这些年一直坚持的事儿，本学期坚持每日学习古诗词，每日一首，涵养心性。同时，多参与一些讲座听课活动，并且及时记录。
四 、且教且分享
2019年下半年（本学期）共外出分享交流7次（汶上4次、泗水1次、邹城1次、宁阳1次），和同行交流分享关于专业成长、家庭教育和课程方面的内容，在分享交流中，感觉自己也实现了再次成长。总之，本学期比较圆满地完成了教育教学工作任务。新的一年，我将更加努力！
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