导入、教学新课、巩固练习、课堂小结、布置作业这5个基本环节是一个完整的教学实施过程。教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程，由相互依存的教和学两方面构成。今天91学术给大家推荐一本课程教学领域的专业期刊，下面我们一起来了解一下。
《中小学教学研究》杂志创刊于2000年，是双月刊，期刊坚持贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改革、探讨继续教育、提高教学质量，目前主要刊登中小学教学方面的文章，重点面向教师教育的教学、研究和管理工作者，已成为我国课程教学领域的专业主流媒体。
《中小学教学研究》杂志是广大教师评职称认可的专业期刊，目前设有课程改革研究、学科教学、教育论坛、能力培养、创新教育、教学心理健康教育、多媒体教学等栏目，主要涉及中等教学和初等教学方面的文章，有这些领域的文稿都可投递。
《中小学教学研究》杂志论文选题推荐：
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6、小学英语项目化学习主题确立的实践探索
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9、任务驱动教学法在小学数学教学中的应用策略
10、小学道德与法治课程中的爱国主义教育
11、小学英语复习教学中主题意义的悬缺与重构
12、小学生数学学习兴趣的培养策略
13、核心素养视域下小学英语校本作业设计探究
14、小学英语青年教师基本功大赛研磨课策略探究
15、小学语文课外阅读教学实施途径探究
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