华伦中学学习力(华伦中学第一课)(1)

华伦第一课

阵雨带来久违的凉爽,褪去了夏的炎热和沉闷,小荷在池塘低吟浅唱,云雾缭绕的鼓山脚下迎来夏的惬意,也迎来鹰四代的学子。

华伦中学学习力(华伦中学第一课)(2)

虽没有灼热的暑气,却丝毫不减盛夏的蓬勃与灿烂,7月25日上午,孩子们牵着父母的手,满怀期待地踏入校门,开启崭新的中学生活,等待他们的是华伦人送给新生的第一份礼物——“华伦第一课”。

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华伦中学学习力(华伦中学第一课)(5)

华伦中学学习力(华伦中学第一课)(6)

“华伦第一课”在晋安校区陈冠宇执行校长的精彩致辞中拉开帷幕。嘹亮的国歌声响彻会场,庄重的时刻正式来临。

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“从今天开始,我们有了共同的名字:华伦人。我们一起,为进步而努力!”华伦中学林捷冬校长以“为进步而努力”为主题,与家长、同学开启了这特别的成长第一课。

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种瓜得瓜,种豆得豆;一份耕耘,一份收获

每颗种子里都藏着生命的奥秘,你播种什么,就开什么花;你付出多少,就收获多少。当你愿意努力,花开自然。

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装进美好,成为美好;装进爱,成为爱

人是什么?人什么都不是,像个空瓶子,装什么,就是什么。当你以美好装填自己的内心,世界也将因你而美丽。

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火焰唤醒光明,欢笑唤醒快乐

我们每个人都是自己人生的主人,都具有足够的力量与智慧,当我们唤醒内在正能量,努力活成自己喜欢的样子,奇迹自然发生。

借助“种子理论”、“空瓶子理论”、“唤醒理论”,通过一个个生动鲜明的案例,林校长与大家共通了教育的三大理论。在林校长机智风趣、亲切温暖的演讲中,家长与孩子们对未来三年的学习都更加自信,也更加充满期待。

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从今天起,大家多了一个特别的身份——“华伦人”,也多了更多不同的角色:做一个“挖煤工”,每天进步一点点,不断超越,做最好的自己;做一个“管道工”,从修复与世界的关系开始,与世界建立良善而持久的关系。林校长与大家约定,未来三年将和鹰之队的孩子们一起当好“挖煤工”与“管道工”彼此信任、彼此鼓励,彼此相爱,为进步而努力!

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“华伦第一课”最后,陈冠宇执行校长再次登台,为家长、孩子们送上温馨提醒与成长建议,每字每句都饱含华伦人对孩子的满满爱意,句句叮嘱暖人心。

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2个小时的“华伦第一课”,通过和新生及家长面对面的交流,拉近了学校和大家的距离,而最后极具仪式感的录取通知书发放,更是让家长和孩子们兴致满满而来,盛载收获而归。

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专属于鹰之队的录取通知书,更像是一份值得珍藏的纪念品:礼盒上腾飞的雄鹰,与录取通知书上烫金的雄鹰交相呼应。金色的校徽蜡封,极具人文气息的录取通知书,规整的钢笔字誊写着每个孩子的姓名,开启蜡封的那一刻,也预示着孩子们开启了成长的新篇章。

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每个生命都值得尊敬,满载希望的种子,等待着孩子们,用爱浇灌,开出属于自己的花。

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X

每个生命都值得尊敬

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小小的新生礼盒,用美好与憧憬,妆点了这个夏天所有的梦想;正待展翅的鹰之队,用自信与努力,丰满自己的羽翼。加油,鹰之队!让我们一起去爱,去创造,在逐梦的道路上,为进步而努力!

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来源:福州华伦中学

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