#遇见更美童年# 了解玩具的分类与功能，不被广告及流量排名影响，才能有的放矢为自己孩子选合适玩具，于玩乐中铸造孩子优秀素质，健康成长，我来为大家科普一下关于如何教孩子选择玩具?以下内容希望对你有帮助!
如何教孩子选择玩具
#遇见更美童年#
了解玩具的分类与功能，不被广告及流量排名影响，才能有的放矢为自己孩子选合适玩具，于玩乐中铸造孩子优秀素质，健康成长。
搜索时，排在前面的玩具，只能说明这些玩具的广告与流量（推广）是前列的，不能说明它们适合你的孩子。
1）可玩性、可塑性高的玩具。具有开放性、创造性、无限性、参与性机制，不能玩10分钟就腻、扔掉，再也不碰。比如：积木，雪花片，猕乐连连乐，王者卡（猕乐），科仔游戏棒，摇高高，诺亚之旅积木等等。它们能给孩子愉快的情绪，感到快乐，又能参与、动手，不断尝试变化与创造，不断有成就感。这类玩具能铸造孩子许多优秀素质，对孩子的性格与素质养成很有用途。
2）娱乐性玩具。能让孩子立即喜欢，产生快乐情绪，但一般持续不超过10分钟，孩子就再也不碰。这类玩具大多用动画片里的形象附在简单玩具的包装上，刺激孩子愉快情绪，但玩法没有开放性、创造性、无限性，参与性。孩子不能持续参与，无限构建，不产生成就感，不能持续快乐。对铸造孩子思维、性格等素质没多大用途，而且费钱！
3）益智性。有没有引入启蒙文化与知识，以便孩子玩乐中能潜移默化地感受一些传统文化与启蒙知识。
当然了，不是说娱乐性玩具不好，孩子与大人也一样的，有时是需要放松地乐呵一下就拉倒的。但家长们明白了上述分类后，才能优化组合选好玩具，也少花冤枉钱，因为有些商人运营推广他们的玩具时，与家长的心思不一样的。有些真正的好玩具反而不去推广与宣传，因为三观不一样的问题吧。
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