首先,少儿舞蹈是孩子们自己学习跳舞。他们不能因为父母对舞蹈的个人偏好而影响孩子的选择。他们可以带孩子试更多的课程,找到他们最喜欢的舞蹈,遇到合适的老师是非常幸运的。其次,舞蹈启蒙是为了激发孩子们对舞蹈的兴趣,选择生动的音乐图像来辅助舞蹈教学,首先让孩子们愿意参与其中,而不是强迫孩子们练习无聊的基本技能和技能,父母和朋友不渴望成功。

舞蹈能力训练和核心训练(接受过少儿舞蹈训练后)(1)

最后,不要把自己的孩子和别人比较,每个孩子都有自己的特点和舞蹈的优缺点,鼓励孩子,给孩子继续练习的信心!

一、我要有力量

1、舞蹈之所以如此优雅的原因不仅来自于舞者的柔软动作,而且来自于身体的力量控制。由于缺乏力量,儿童腰部和技能摔倒的故事无处不在,启蒙阶段的婴儿骨骼肌仍在快速发育,应加强质量练习,使婴儿更好地控制身体。4-6岁的儿童应主要加强腹背肌的练习,如两端起床、仰卧起坐、提花蓝等,提高腰腹力量,更好地控制身体中部!

二、科学成长

2008年,宣城市小燕翅舞学校一名女孩因下腰不当导致脊髓损伤和下肢瘫痪;2017年,南京一家舞蹈机构的学生因老师帮助不当而手臂骨折

1、由于舞蹈练习不科学,儿童受伤的案例随处可见,因此我们需要进行科学有效的练习,以确保儿童的安全。如果我们想学习舞蹈,学习的第一步应该是做身体评估,测试孩子是否有驼背。罗圈腿和其他身体问题,以及孩子的体质是否适合学习舞蹈,以便孩子在随后的科学练习中成长!

三、纪律小公主

1、纪律是基础,良好的课堂纪律是确保教学的第一步。

2、纪律可以规范孩子的秩序,保持上课状态。没有规则的孩子很容易不记得自己的动作,不尊重老师,不能完成老师布置的任务。因此,我们的家长也应该在课后向孩子讲解舞蹈课的规范,比如上课不说话,课间喝水上厕所,让孩子除了跳舞之外学到更多。

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