教育培训机构的vi设计(教育培训机构品牌战略VI设计全案解析)(1)

今天要分享的这个项目,是五源第二个教育培训机构的品牌战略VI设计案例,2015年做过第一个早教培训VI设计:纽约国际儿童俱乐部,全国有上百家连锁店。

荣千贝科教培训机构是在东莞松山湖的新创品牌,创始人舒立云是我的朋友,就是之前松湖头马演讲俱乐部的老学友,相互都算比较了解,她在创立荣千贝之前是加盟某个“机器人创客教育"的牌子,做了1年多左右,经营过程也还算成功的,从零开始创业,短短半年时候就招到了100多个学员,而且口碑也不错,我也参加过他们第一次家长会,人气非常好。

教育培训机构的vi设计(教育培训机构品牌战略VI设计全案解析)(2)

在2019年初就经过综合考虑,从原来的小门面转到了松山湖光大We谷的独栋环境,并准备重新开始创建自己的品牌,于是就有了现在的荣千贝,但是对于创建一个新品牌,我想多数创始人都是比较迷茫的,因为之前加盟的话,关于各种形象物料等都是品牌授权方做好的,所以这也是为什么很多创业者一开始会选择加盟的原因之一吧。

荣千贝创始人舒立云一开始找我咨询,基本也是没有什么方向,她以为做品牌就是设计个LOGO/注册个商标就可以了,还找别人先简单设计了一个LOGO,就是下图左上角这个图形 名字,没错!之前仅仅是设计了左上角这个LOGO。

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如果真正想要创建自主优势品牌,单做一个LOGO设计显然是不够的!那一次松湖头马会议正好是我的首个【品牌有源】专题分享会,我就特别推荐了立云也一起参会学习,了解过我们品牌课,以及看到我的几个案例分享后,终于明白了品牌设计是怎么回事,第二天就与我确定了要做整体VI设计。

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为什么我的文章标题写的是战略VI设计?

因为五源不是单纯的只是做视觉VI设计,我觉得再小的企业与品牌,都要有自己的战略方向,所以第一步我就先为荣千贝进行了价值理念梳理:

教育培训机构的vi设计(教育培训机构品牌战略VI设计全案解析)(5)

兴趣>坚持>特长>专业,这几个词语他们原来就有,只是没有单独调出来强化,是我在荣千贝之前的公众号简介里找出来的,这4个词其实就是小朋友学习机器人编程的4大成长方向。

我把它单独调出来进行强化设计,目的就是要让它可以代替销售员去回答家长的疑虑,也可以让小朋友给自己明确的方向。

第二步我给荣千贝提出了一个战略定位话语:不只做科教培训,更关注青少年心灵成长!

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为什么要提这句话语?

1,现在做科技教育相关培训的越来越多,但大多数都是大同小异,如果能找到一个荣千贝自己的优势和特点,品牌推广会更容易;

2,我发现荣千贝创始人舒立云非常喜欢小朋友,而且也很受小朋友的欢迎,同时她也学习过关于心灵成长方面的各种课程,之前在松山湖头马俱乐部也分享过他自己以及弟弟的成长故事,也讲过学员小朋友的相处故事,有的小朋友可能父母忙工作忙事业,所以经常会在荣千贝跟着她,所以人称“舒妈妈”。

3,这句话也是在之前的公众号简介里面找出来的,我相信这也是创始人的自我发愿吧,其实品牌定位就是应该基于企业现状与创始人愿景出发的,我只是站在外部帮助提炼出来。

这句话看似很简单普通,但我觉得能量巨大,这就是一个战略定位语,有了这个战略,接下来所有的工作都是应该围绕着这个点去落地,最终才能形成荣千贝的品牌价值资产。

第三步,我还帮她重新梳理了品类话语体系:

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原来的LOGO(下图左),单从视觉的角度来看,这个LOGO感觉是不错的,但最大的问题在于传达成本高,无品类、无话语,一看都不知道是做什么的。

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所以我给他们加上了品类名:荣千贝科教,另外加上了一句口号话语:3-18岁青少年科技编程教育,这句话相当于是品类名的详细精准表达,从而达到直观吸引目标客户,100%提升了品牌传达率。

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第四步在原有LOGO基础上进行“有源符号”强化塑造,全新延展视觉让荣千贝机器人图形立马变得动感起来,这个新的符号一开始我是为前台位置的天花板应用而设计的,后面觉得可以作为有源符号进行全面应用。

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第五步就是整体VI系统的规范设计,版面有限,本文只是展示了部分视觉应用载体:

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这个前台背景标识以及天花板的有源符号应用,是我觉得比较满意的细节之一,可以说与我设想的体验效果完全一致。

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如果你就住在松山湖附近,强烈推荐可以带小朋友去荣千贝体验下哦,对了!他们不仅关注青少年心灵成长,还可以顺带提升小朋友的演讲与表达的。

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今天就分享到这里,本篇是我在网上发表的第260篇观点文章,想看以往更多文章可关注公众号:iLogoVi,私信对话框回复关键词:文章,即可收到汇总文章目录。

我是伍小泉,五源战略VI设计创始人,喜欢我的文章,欢迎点赞,也可以在评论区留言相互交流看法如有品牌与设计相关的疑问,欢迎找我一起探讨。

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